CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN Departamento de Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN PLAN LECTOR 5° LIBRO: “El pequeño Nicolás” Tabla de especificaciones: Habilidades Contenidos Localizar Relacionar e interpretar Reflexionar sobre el contenido del texto. Comprensión Lectora 1-2-3-4-5-6-7 7 (41%) Secuenciar acciones 13 1 (6%) Personajes, descripción y relación de sus características y acciones 10 Preguntas de desarrollo y argumentación 15 Verdadero y Falso 12 1 (6%) Vocabulario 8-9 2 (12%) Total 13 (76%) 11 2 (12%) 14- 16 - 17 1 (6%) Total 3 (18%) 4 (24%) 17 (100%) CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN Departamento de Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO PLAN LECTOR “La cabaña en el árbol” Nombre: Puntaje Ideal: 45 puntos Fecha: 06 de noviembre 2023 Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Demostrar comprensión del libro leído a partir de actividades de selección múltiple, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando sus personajes, emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (7 PUNTOS) Lee atentamente la pregunta y marca la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1. ¿Cuál fue el primer regalo enviado por el papá? a) Linternas b) Teléfonos c) Escalera de cuerdas 2. ¿Cuándo Santi vio por primera vez el castaño? a) Desilusionado b) Molesto c) Asombrado 3. ¿Por qué el papá no pudo continuar la construcción de la cabaña? a) Porque se había b) Debía irse de casa por c) Se molestó con su mujer lesionado la mano motivos de trabajo 4. ¿Con qué intención la madre propuso hacer una hoguera? a) Para calentarse porque la b) Para quemar la basura noche sería muy fría que había en el patio c) Para animar a sus hijos, pues los veía tristes 5. ¿Cuál era la promesa que le había hecho el padre a sus hijos antes de irse? a) Los llamaría todos los b) Volvería dentro de un c) Cada mes les enviaría días mes algo para la cabaña 6. ¿Para que Santi comenzó a recoger las castañas? a) Para jugar a lanzarlas a b) Guardarlas hasta sus enemigos llegara su padre 7. La familia de la que se relata la historia era: a) Unida b) Distanciada que c) Para alimentar ardillas c) Peleadora a las CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN Departamento de Lenguaje y Comunicación II. VOCABULARIO (4 PUNTOS) Lee el siguiente fragmento y luego responde. (2 puntos c/u) 8. “Santi escudriñó la casa de nuevo, pero no había nada que ver”. La palabra ennegrecida significa: a) Corrió b) Examinó c) Abandonó 9. La calabaza les sonreía y contemplaba con una sonrisa pícara mientras lo preparaba todo”. La palabra ennegrecida significa: a) Golpeaba b) Observaba c) Despreciaba II.DESCRIPCIÓN DE PERSONAJE: (4 PUNTOS) 10. Menciona una característica de cada uno de los personajes que se solicita. (4 puntos) Santi Juan Característica: ____________________________________ Característica: ______________________________________ ¿Por qué? ___________________________ ____________________________________ ¿Por qué? ___________________________ ____________________________________ III. TERMINOS PAREADOS (6 PUNTOS) 11. Observa la imagen, lee la acción y une con el personaje que corresponde. (1 punto) 1.- Juan Creó un montacargas con paraguas. 2.- Mamá Se molestaba fácilmente 3.- Cabaña Segundo regalo recibido 4.- Santi Enviaba regalos cada mes 5.- Papá Hacia mermeladas de grosella y pasteles 6.- Prismáticos La utilizaban como castillo CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN Departamento de Lenguaje y Comunicación IV. VERDADERO Y FALSO (6 PUNTOS) 12. Pinta el recuerdo correspondiente, considerando si la acción ocurrió o no en la historia. Si La acción o acontecimiento SI ocurrió en la historia. No La acción o acontecimiento señalado NO ocurrió en la historia. IV. SECUENCIA DE ACCIONES (6 PUNTOS) 13. Ordena y enumera del 1 al 6 según cómo sucedieron las acciones dentro de la historia leída. (1 punto c/u) __________ El papá regresa a casa y disfrutan de una comida en la cabaña. __________ Juan se molesta porque piensa que el regalo que envió papá es inútil. __________ Papá envía el primer paquete a sus hijos. __________ Los niños crean un teléfono con los tarros de los caramelos __________ Juan pide a su padre construir una cabaña en el árbol. __________ Juan y Santi aprenden a enviar mensajes de las linternas. CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN Departamento de Lenguaje y Comunicación V. ARGUMENTACIÓN (12 PUNTOS) Lee las siguientes interrogantes y responde. Fundamenta tu respuesta 14. ¿Cómo crees que se hubiera sentido Santi y Juan si su padre no hubiera regresado? Fundamenta y explica detalladamente tu respuesta. (3 puntos c/u) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 15. ¿Consideras que la relación entre Santi y Juan era buena? Explica detalladamente tu respuesta. (3 puntos c/u) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 16. ¿Te gustaría tener una cabaña en el árbol? ¿Porqué? (3 puntos c/u) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 17. ¿Recomendarías la lectura de este libro? ¿Porqué? (3 puntos c/u) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
