PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE No. 01 • • • • • • • • Denominación del Programa de Formación: Técnico en Instalaciones Hidráulicas y sanitarias en edificaciones residenciales y comerciales. Código del Programa de Formación: 833100 - Versión 1. Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): “CONSTRUCCIÓN Y ADECUACIÓN DE LAS REDES HIDRÁULICAS Y SANITARIAS DE LA SEDE DEL MUNICIPIO DE PUERTO ASIS (P), (CAAA) CONFORME NORMATIVA, PLANOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS”. Fase del Proyecto (si es formación Titulada): ANÁLISIS. Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): Replantear red hidráulica y sanitaria de acuerdo con normativa, planos y procedimientos establecidos. Competencia: C_280301202: INSTALAR APARATOS SANITARIOS DE ACUERDO CON PLANOS Y NORMATIVA TÉCNICA. Resultados de Aprendizaje a alcanzar: R_01: UBICAR PUNTOS HIDROSANITARIOS DE ACUERDO CON TIPO DE APARATO Y MANUALES TÉCNICOS. Duración de la Guía: 36 horas (Modalidad presencial). 2. PRESENTACIÓN El programa TÉCNICO EN INSTALACIONES HIDRÁULICAS Y SANITARIAS EN EDIFICACIONES RESIDENCIALES Y COMERCIALES se creó para brindar al Sector de la Construcción, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país y responder en forma asertiva antes las necesidades planteadas que deben ir de la mano de personal certificado que realice las instalaciones internas de las viviendas como red de suministro de agua potable, sistemas de evacuación de aguas servidas teniendo en cuenta un manejo racional y adecuado del recurso hídrico, manejo de materiales tradicionales y de nueva generación con procesos constructivos, herramientas y equipos de tecnología a avanzada. Estimad@ aprendiz, ésta guía plantea actividades que le permitirán alcanzar el resultado de aprendizaje propuesto, mediante el desarrollo de las actividades programadas, ejerciendo trabajo autónomo sistemático y organizado, a través de aprendizaje colaborativo, en búsqueda del crecimiento integral personal y del grupo. A continuación, se relaciona los conocimientos y principios, que le permitirán alcanzar el resultado de aprendizaje propuesto: Tipo de aparato hidrosanitario, manuales técnicos de instalación de aparatos hidrosanitarios, codificación gráfica de planos de detalles para la instalación de aparatos, normativa técnica de aparatos hidrosanitarios. 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE GFPI-F-135 V01 A continuación se da a conocer la formulación de actividades, que le permitirán desarrollar conocimientos sobre los termas indicados. Querido (a) aprendiz lo invito a una participación activa durante el proceso formativo y a dar cumplimiento a las actividades programadas en los tiempos establecidos. ✓ ✓ Ambiente Requerido: A.A Hidráulica y Sanitaria. Materiales: Documentos de consulta, computador, internet, cuaderno de notas. 3.1. Actividades de reflexión inicial El suministro de agua potable es un requisito indispensable para la vida y el progreso de la humanidad. Este suministro requiere de fuentes inagotables de agua y sistemas complejos de almacenamiento, purificación, distribución y drenaje, sobre todo en las áreas metropolitanas. Las instalaciones hidráulicas y sanitarias en los diversos tipos de edificaciones se pueden identificar también con los trabajos que se conocen de forma popular como de ‘’plomería’’ y que se define como: ‘’el arte de la instalación de tuberías, accesorios y aparatos sanitarios, para llevar el suministro de agua potable y para retirar las aguas servidas y aguas lluvias en las edificaciones’’. En la presente guía de aprendizaje se tiene por objetivo fundamental entregar los conocimientos normativos, interpretación de planos de instalaciones técnicas y demás información necesaria para ubicar, en el sitio de ejecución del proyecto, los puntos hidráulicos y de desagües donde serán instalados los distintos aparatos sanitarios. Querido aprendiz, lo invito a realizar la consulta de la siguiente temática: a. Definición de instalaciones técnicas. b. Servicios hidrosanitarios domiciliarios. c. Objetivos de los servicios hidrosanitarios domiciliarios. d. Definición de red domiciliaria. e. Definición de redes interiores de acueducto. f. ¿Qué es un sistema de abastecimiento? g. ¿Qué funciones tiene que cumplir el sistema de abastecimiento de agua? h. ¿Cuáles son los principales sistemas de abastecimiento de agua en una vivienda? i. Definir las medidas de instalación (distanciamientos) de aparatos sanitarios, de acuerdo a manuales técnicos de fabricantes. Nota: Preparar una presentación que indique claramente el contenido de la temática planteada. ✓ ✓ Ambiente Requerido: A.A Hidráulica y Sanitaria. Materiales: Documento de consulta anexo a la guía, computador e internet. 3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje GFPI-F-135 V01 Querido aprendiz, lo invito a visualizar el video “Parámetros Normativos Instalaciones Hidrosanitarias NTC 1500” a través del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=whPIFfIPQTI. Como producto, deberá realizar un resumen de los apartes más representativos, indicados en dicha norma, de acuerdo a la explicación indicada. ✓ ✓ Ambiente Requerido: A.A Hidráulica y Sanitaria. Materiales: Documento de consulta anexo a la guía, computador e internet. 3.3. Actividades de apropiación de conocimiento (conceptualización y teorización) Conocer, interpretar y analizar el marco conceptual aplicable para el replanteo de redes hidráulicas y sanitarias de acuerdo con normativa, planos y procedimientos establecidos. Querido (a) aprendiz lo invito a realizar la interpretación del juego de planos de instalaciones técnicas – Hidráulicas y sanitarias – Documentos anexo a la guía. - Proyecto: CURSO COSTOS Y PRESUPUESTOS 1. Planta instalación de abastos 1/3. 2. Planta instalación de aguas residuales domésticas 2/3. 3. Detalles 3/3. - Proyecto: VIVIENDA DE INTERÉS SOCIAL 1. Diseño hidrosanitario. Realizar un informe técnico que indique el contenido del juego de planos. ✓ ✓ Ambiente Requerido: A.A Hidráulica y Sanitaria. Materiales: Documento de consulta anexo a la guía, computador e internet. 3.4. Actividades de transferencia del conocimiento Aplicando los conceptos de escala, nomenclatura y simbología de planos de instalaciones técnicas, realizar la planta de Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias de una vivienda, siguiendo los parámetros de distribución de una vivienda de interés prioritario: 2 habitaciones, 1 sala comedor, 1 baño, cocina y patio de ropas. Para el desarrollo de la actividad debe tener en cuenta las siguientes especificaciones técnicas: 1. Las plantas arquitectónicas deben realizarse en papel tamaño oficio. 2. Margen de 1cm por lado. 3. Margen para rótulo informativo 4cm. 4. Aplicar el procedimiento de determinación de la mejor escala para realizar los esquemas establecidos. Nota general: Las evidencias deberán ser almacenadas en el siguiente enlace https://drive.google.com/drive/folders/1BSFHPv6U8x2AWCi8u0mCx3JT1hdoTPU7?usp=share_link de forma organizada y de acuerdo al orden establecido en la Guía de aprendizaje y a las indicaciones del instructor. 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Evidencias de Aprendizaje Evidencias de Conocimiento: Apropiación de conocimientos de la temática de planos de instalaciones Criterios de Evaluación Interpreta planos hidrosanitarios de acuerdo con manuales técnicos y normativa. Técnicas e Instrumentos de Evaluación Conocimiento: Técnica: Cuestionario. Desempeño: GFPI-F-135 V01 hidráulicas y sanitarias, normatividad colombiana vigente e interpretación de juego de planos de acuerdo especificaciones técnicas. Aplica técnicas de medición en la ubicación de salidas Hidrosanitarias de acuerdo con manuales técnicos y normativa. Evidencias de Desempeño: Técnica: Observación directa. Instrumento: Lista de chequeo. Producto: Técnica: Valoración de producto. Instrumento: Lista de chequeo. Aplicación de los conceptos establecidos en la normatividad. Análisis e interpretación de juego de planos, de acuerdo a normatividad. Evidencias de Producto: Trabajo de consulta. Informe de interpretación de juego de planos. Esquema de planta de distribución de abastos y redes sanitaria de una vivienda de interés social. 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS Con el objetivo de tener mayor comprensión de los términos empleados y aplicados en la presente guía de aprendizaje, se tendrá en cuenta el glosario de términos definido en la normativa, reglamentación y demás documentos que sean citados como referentes bibliográficos en el numera 6. 6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS ✓ https://es.slideshare.net/IngridCarranzaMorale/manual-de-instalaciones-sanitarias-de-unavivienda ✓ Norma Técnica Colombiana - NTC 1500 “CÓDIGO COLOMBIANO DE FONTANERÍA”. ✓ Manual – Instalaciones Hidráulicas. ✓ Manual – Interpretación de planos. 7. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Autor (es) JOSE RAFAEL ROBLES ALGARRA Cargo Instructor Dependencia Fecha Formación profesional integral 04 de mayo de 2023 8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía) Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio Autor (es) GFPI-F-135 V01 GFPI-F-135 V01 GFPI-F-135 V01
