PEC 1. Cómo percibimos el mundo y cómo nos movemos en él Natalia Quintela Martin Aula 6 Pregunta 1.1 (0.5 puntos) La técnica utilizada es la llamada TMS (estimulación magnética transcraneal), esta permite la inducción de la corriente eléctrica en el cerebro de forma segura y no invasiva. Una corriente eléctrica pasa a través de la bobina de estimulación la cual genera un campo magnético que pasa a través del cráneo y las meninges. Es capaz de modular la actividad cerebral mediante la estimulación de baja frecuencia, muchas veces es usado no solo en la zona dañada sino también en la hiperactividad de una zona dañada del cerebro.(video redolar) Pregunta 1.2 – En el área a aplica estimulando la 2 -Corteza motor-primaria .Tras el accidente estas zonas han quedado dañadas y muchas veces actúan en demasía desajustando el equilibrio por lo tanto se debería de aplicar esta técnica también a las partes del cerebro en la parte del cerebro no dañado ya que se puede producir hiperactividad. Esta técnica se debería colocar en ambos hemisferios del cerebro. Capacidad para inducir cambios en la excitabilidad cortical los beneficios de la TMS se pueden mantener durante horas y o días. Escribe aquí tu respuesta a la actividad. pág 1 Pregunta 1.3 -La psicofisiología es una disciplina ligada a la psicología experimental que analiza los cambios fisiológicos que tiene lugar ante determinadas situaciones o la presencia de estímulos discretos. No interviene directamente sobre el sistema nervioso, sino que se encarga de registrar un conjunto de señales psicofisiológicas a partir de diferentes técnicas.(Plan docente). Pregunta 2 (2 puntos) -La transmisión de la información visual desde la retina hacia la corteza comienza por la entrada de la luz en la retina por la vía llamada parvo celular (procesamiento del color y la forma) a continuación los foto receptores (conos y bastones células que transducen la info) luego pasan al nervio óptico y alii las células ganglionares(salida final de la información)pasando por las dos vías la parvo celular que es la encargada del procesamiento del color y de la forma en este caso la que suscita el cuadro y por otro lado en el caso del video por la vía magno celular que es la que procesa el movimiento, luego se converge en el quiasma óptico (decusa) hemerretinas nasales la división del tracto nasal y el temporal ,aquí es donde se cruzan al hemisferio contrario de cada ojo y viajan por dos vías la vía tectopulvinar y la vía geniculoestriada y así hacia el núcleo geniculado lateral (NGL)llevando la información hacia la corteza visual primaria-numero 4 (codificación temprana de la textura) ,conocida como V1,y estas al poseer más de 30 áreas que procesan la información visual (áreas extraestriadas) también procesan la información del movimiento ya que el 95 por ciento son sensibles al movimiento(pág. 353),esto también ocurre en el área V5 o MT en el caso del video, las áreas corticales por donde continua el procesamiento después de que la información llega a V son V2,V3,V4 Y V5.El objeto en movimiento se procesa por las células ganglionares M (magno celulares en este caso del video mostrado ,luego en las áreas corticales a cargo del agrupamiento de los estímulos visuales nos encontramos con el área de la corteza de la asociación temporal(letra b) que interpreta las señales recibidas las neuronas de las areasV2,V3,V4 y V5 y el área temporal inferior forman un complejo circuito a partir de su conexión con V1 que le permite reaccionar a diferentes atributos visuales. pág 2 3.1Los receptores sensoriales son los encargados de transducir la información desde el mundo exterior estos adoptan formas dependiendo de su función, desde el sistema auditivo estos receptores células ciliadas ubicadas en la cóclea detectan las ondas sonoras (vibraciones), estas transducen la energía mecánica que produce el movimiento, despolarizándose o hiperpolarizándose, transportando la información del espectro de frecuencia hacia el encéfalo luego esta es organizada(tono tópicamente) y distribuida de forma tonotópica en cada uno de los hemisferios llegando a la corteza auditiva primaria ubicada en el lóbulo temporal. En la audiometría según los valore se observa en el oído izquierdo una pérdida de auditiva severa por lo tanto tiene hipoacusia en dicho oído dado que los datos de la frecuencia normal que percibe el oído humano son de 0,25 a 20 db.(pag339). Pregunta 3.2 (0.5 puntos) Si encaja . Dado que se utiliza una resonancia magnética funcional utilizadas en mapear las diferentes regiones implicadas en las funciones cognitivas del cerebro ,como disciplina ligada a la psicología experimental(psicofisiología) que analiza los cambios fisiológicos.(Plan docente). En este caso presentando un estímulo discreto(sonido auriculares) no interviniendo sobre el sistema nervioso sino registrando señales psicofisiológicas mediante la técnica de la audiometría en el caso planteado. pág 3 Pregunta 4 (1 punto) En el caso de la prueba de atención visual y velocidad de procesamiento se observa en las imágenes presentadas en el enunciado que los estímulos incongruentes son mayores que los estímulos congruentes por lo tanto se produce el efecto Gratton dado que “se anticipan las estrategias necesarias para resolver el conflicto que se presenta de manera frecuente ejerciendo el control proactivo. En este caso el efecto de conflicto se reduce tras la presentación de un ensayo incongruente. Estos resultados ofrecen que la mejor manera para prepararse a un conflicto es haberlo resuelto antes.(pág. 419). Pregunta 5 (3.5 puntos) Pregunta 5.1 (1.5 puntos) Recuerda que la longitud máxima es de 6 líneas en cada celda de la tabla, en el formato que ya tiene por defecto el documento (Arial 11, interlineado 1,5). Escribe en cada celda de la tabla tu respuesta a la actividad. Paso Procesamiento de la información visual Estructura Implicada Nervio Óptico Función Conexiones Convierte la luz en Nervio óptico → Corteza señales eléctricas que se envían al cerebro Visual (lóbulo occipital) Procesamiento de la dirección y velocidad del objeto áreas visuales, la Planificación y control del movimiento Sistema nervioso, Coordinación visomotora Corteza motora -medula músculos y Recibe información espinal ,corteza esqueleto sensorial, somatosensorial Procesamiento de la visión y el sistema información visual Nervio óptico -corteza visual ,lóbulo parietal propioceptivo pág 4 Envío de señales motoras S.N.C encéfalo y Señales eléctricas que se Corteza motora-encéfalo - medula espinal. envían a los músculos medula espinal Células Supervisión y ajuste de la coordinación de movimientos Cerebelo Ajustar el movimiento y la Cerebelo corteza motora ,ganglios basales coordinación ganglios basales Transmisión de señales motoras a los músculos Medula espinal y corteza motora Señales motoras,neuonas Corteza motora-tronco aferentes y eferentes encefálico -medula espinal Pregunta 5.2 Los procesos atencionales que se activan en esta situación tienen como objetivo procesar la informacion,explorar el entorno adaptarse a él y sobrevivir.(pag414).Los dos subsistemas que entran en acción son el exógeno y fásica la respuesta involuntaria al ser sobresaltado por el golpe del vaso en su cabeza aquí es donde entra el control ejecutivo ante el acontecimiento no esperado, el proceso de búsqueda visual, proceso auditivo y por otro lado el endógeno la atención voluntaria en este caso la respuesta de Martí cuando lo llaman por su nombre(sistema semántico gramatical y fonológico). Las bases neurales subyacentes en el proceso de atención se corresponden con la atención, la emoción(hipotálamo funciones fisiológicas y conductuales ) y la toma de decisiones(corteza prefrontal) dentro de estos existen estructuras que participan en estos procesos de cognición.(corteza prefrontal dorsolateral y la corteza parietal lateral etc Pregunta 5.3 - La vía mostrada en la figura 10 VIA SOMATOSENSORIAL (A-CORTEZA CEREBRAL,B-MESENSEFALO-C-PUENTE TRONCOENCEFALICO D-BULBO RAQUIDEO-E MEDULA ESPINAL) SI es trasmitida por esta vía ya que la vía piramidal que proviene del sistema motor primario este es el que mantiene la coordinación enviando los impulsos desde el cerebro hasta las neuronas.(dirigen el control voluntario) Ya que no hay dolor debido al golpe con el vaso el control en mayor medida es voluntario. Nuestro sistema motor nos permite actuar de forma coordinada En el espacio tiempo de forma efectiva y sensible. En esta situación la interconexión entre elementos perceptivos y motores está presente garantizando la adaptabilidad a la acción de Marti, múltiples áreas implicadas de forma simultánea(movimiento ocular) dado que se activa la información de la vista y la activación de varios de los receptores sensoriales , activación de las neuronas aferente eferente que permiten rápido ajustes de la respuesta refleja, en el patrón del movimiento aquí en esta situación intervienen el sistema propioceptivo de la respuesta refleja que el pág 5 personaje efectúa a raíz del golpe del vaso(estimulo) en la cabeza poniéndose en acción los mecanorreceptores de la piel. Escribe aquí tu respuesta a la actividad. Bibliografía (opcional): Cita aquí las referencias. Mi experiencia en la pec en principio es satisfactoria es una asignatura que a la vez que la vas leyendo y comprendiendo te das cuenta de la complejidad de cada tema y la necesidad de más tiempo para poder profundizar mucho más. Quizás harían falta más videos dado que son muchos temas. Muy interesante las técnicas como la TMS y sus avances . pág 6
