SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA PLANEACIÓN BASADA EN METODOLOGIA DE PROYECTOS NUEVA ESCUELA MEXICANA 2022 CICLO ESCOLAR 2023-2024 NOMBRE DE LA ESCUELA CCT NOMBRE DEL DOCENTE FASE Campo ZONA ESCOLAR SECTOR FASE 3 PRIMER GRADO De lo humano y lo comunitario Ejes Inclusión articuladores Interculturalidad crítica Vida saludable Proyecto Nuestros hábitos de consumo responsable Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas Aula Proceso de desarrollo de aprendizaje 1. 2. Metodología Escenario Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia. Compara necesidades de las familias en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado. Tiempo de aplicación Aprendizaje Basado en Servicio Dos semanas DESARROLLO DEL PROYECTO Etapa # 1. Recursos e implicaciones Presentar a los alumnos las imágenes de la hoja de trabajo 1. Solicitar que las observen detalladamente y comenten cual relación creen que tienen. Escuchar con atención sus respuestas. Dar a conocer a los alumnos el título y propósito del proyecto. Leer a los alumnos la información que se presenta acerca de las “Necesidades humanas” en su LTG. Proyectos Escolares pág. 176 y 177. Al finalizar, realizar una lluvia de ideas sobre lo que reconocieron en el texto. Presentar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=HV4nGwctcO4 Comentarlo en plenaria. Hacer entrega de la hoja de trabajo 2, en la cual practicaran lo aprendido. PAUTA EVALUATIVA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia. • Retroalimentar con los alumnos que son las necesidades humanas. • Indicar a los alumnos abrir su LTG. Proyectos Escolares pág. 178 • Completar en plenaria el esquema de necesidades humanas de alimentación y protección escribiendo de donde proviene cada uno. • Agregar en los listados alimentos y objetos cuyo origen les gustaría conocer. LTG. Proyectos Escolares Cuaderno Hoja de trabajo 1 y 2 LTG. Proyectos Escolares Cuaderno Hoja de trabajo 3 DESARROLLO DEL PROYECTO Etapa # 1. Recursos e implicaciones • Establecer un grupo de alumnos para copiar la tabla en cartulina, ya que será utilizada en la exposición final del proyecto. • Hacer entrega de la hoja de trabajo 3, en la cual identificaran los recursos renovables y no renovables. PAUTA EVALUATIVA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia. • Presentar a los alumnos las imágenes de la hoja de trabajo 4 y responder con su opinión la siguiente pregunta: ¿En que se parecen las imágenes y en que son diferentes? Etapa # 2. Recursos e implicaciones DESARROLLO DEL PROYECTO Etapa # 2. • de Recursos e implicaciones DESARROLLO DEL PROYECTO Etapa # 2. Recursos e implicaciones DESARROLLO DEL PROYECTO Etapa # 3. Etapa # 4 Recursos e implicaciones Recursos e implicaciones DESARROLLO DEL PROYECTO Etapa # 5. Productos y evidencias de aprendizaje Recursos e implicaciones Aspectos a evaluar Vo Bo FIRMA DEL DOCENTE FRENTE GRUPO DIRECTOR DEL PLANTEL EDUCATIVO Hoja de trabajo 1 Hoja de trabajo 2 Encuentra dentro de la sopa de letras las necesidades esenciales del ser humano. • Alimentación • Salud • Vivienda • Vestuario • Bienestar.. Completa las oraciones con la información del texto “Recursos Naturales” del LTG. Nuestros Saberes. 1. Los __________________________ es todo aquello que los seres humanos toman de la naturaleza para subsistir y satisfacer sus necesidades. 2. Cualquier material que se encuentra en la naturaleza puede ser un ______________. 3. Las __________ primas, las fuentes de __________, los alimentos, el __________ , el __________ y el ______________ son recursos _____________ por que satisfacen necesidades de la sociedad. 4. Los recursos naturales se clasifican en _______________ y en _____________________________________. Hoja de trabajo 3 Hoja de trabajo 4 Hoja de trabajo 5 Hoja de trabajo 6 Hoja de trabajo 7 Hoja de trabajo 8
