COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 1 C1 Modalidad a Distancia – Virtual 8VO. EGB Unidad 1 Semana 4 GUIA DE ESTUDIO EDUCACIÒN CULTURAL Y ARTISTICA “Haciendo imagen seriadas” Códigos ECA.4 (9.10, 2.7) Destreza con criterio de desempeño Diseñar y realizar una instalación colectiva visual y/o sonora con expresiones artística o performances de recuerdos o experiencias personales, partiendo de la reflexión crítica y creativa sobre su significado; registrar fotográficamente el proceso de intervención del espacio y escribir una crítica argumentativa sobre lo observado. Índice: Historieta ......................................................................................................................................... 1 Caracteristica de la historieta………………..…………………………………………………….2 Convenciones especificas………………..………….…………………………………………….3 Encuadre…………………………………………………………………………………………..4 Adjetivación…………………….…………………………………..……………………….…….5 Ejemplos …………………….…………………………………..……………………….…….6 fuentes Bibliográficas...................................................................................................................... 7 Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 2 ¿Sabías que? Cuando se va a leer una historieta en un periódico o en una revista, se comienza a analizar cómo logran hacer los dibujos de los personajes, los lugares, los objetos, etc., con detalles y elementos decorativos; ya que tienen una continuidad de escenas que se presentan por cuadros dibujados. HISTORIETA Es la estructura narrativa continua de figuras esquemáticas, en la que puede incluirse elementos de escritura fonética. La historieta utiliza signos icónicos para estructurar sus mensajes; se caracteriza por: Encuadres con limitación de espacio. Diálogos escritos que suplen una realidad fonética. Personajes expresivos, con rasgos propios y universales. Se encuentran personajes de categoría: familiar (mamá, papá, hijo, etc.), profesional (estudiante, doctor, profesor, etc.), emocional (alegre, triste, enamorado, etc.), convencional (niña, señora adulta, adolescente, bebe, anciano, etc.), acción (reír, correr, caminar, llorar, etc.). Descripciòn: Historieta Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 3 CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIETA La historieta se caracteriza en la composición de su estructura general; se encuentra las viñetas, que son los espacios limitados que poseen tamaño, forma, presentación, portada, color, estilo y grafía del dibujante. En su montaje y continuidad lo comprende los siguientes aspectos: • Convenciones específicas • Encuadre • Adjetivación Convenciones Específicas Consiste donde va introducido el texto de los diálogos, pensamientos, ideas o sueños de la o el personaje; su presentación puede ser como burbuja, globo, bocadillo, cartelas, sueltos; con silueta rectangular, cuadrada, circular, ovalada, poligonal, etc. Burbuja Globo Bocadillo Cartelas Sueltos Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 4 Encuadre Es la delimitación bidimensional del espacio; y presenta cómo están la o las figuras, se encuentran: Plano general: se centra en una diversidad de varias figuras, representando un entorno Plano entero: se centra en la forma completa de la o las figuras Plano americano: se centra en la figura humana, de las rodillas hasta la cabeza. Plano medio: se centra en la figura humana, de la cintura a la cabeza. Primer plano: se centra en la figura humana, del hombro a la cabeza. Plano detalle: se centra en la cercanía detallada de una parte de la o las figuras. P. general P. entero P. americano P. medio Primer plano P. detalle Descripción encuadre de las figuras Adjetivación Consiste en la angulación, la tonalidad y el ambiente de la o las figuras. En la angulación se encuentra: Medio frontal: es el ángulo que se encuentra a la altura de la o las figuras. Picado: es el ángulo que se encuentra de arriba hacia abajo de la o las figuras. Contrapicado: es el ángulo que se encuentra de abajo hacia arriba de la o las figuras. Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 5 Medio frontal Picado Contrapicado Descripciòn: Angulación, la tonalidad y el ambiente de la o las figuras. En la tonalidad se centra el color en la mezcla de luz y sombra, como decoraciones se encuentran: Coloraciones planas: es la tonalidad sin degradación o difuminación de la luz, la sombra y el color de la o las figuras. Claroscuro: es la degradación o difuminación de la luz, la sombra y el color de la o las figuras. Contraluz: es el efecto en que la silueta de la o las figuras tienen una tonalidad oscura y el fondo una tonalidad clara. Coloraciones planas Claroscuro Contraluz Descripciòn: Figuras de meclas luz y sombra Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 6 También se define el ambiente en cada viñeta, en la cual se centra un lugar y/o una situación que está la o las figuras, de acuerdo a la historia de la historieta. Ejemplos Lugar: una clínica veterinaria. Situación: la veterinaria está atendiendo al animal. Descripciòn: En perrito en la veterinaria Lugar: una constructora. Situación: el arquitecto y el ingeniero están revisando unos planos. Descripción: Revisando planos Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 7 Bibliografía: Aldea Suyapa, edificio Verbum Dei. Atrás de la Basílica Nuestra Señora de Suyapa, Tegucigalpa M.D.C, Honduras, C.A.Tel: (504) 2257-0218Correo electrónico: web: www.suyapatveducativa.org. Libro del Estudiante, Educación Artística, 8º grado. 1ª edición 2017 Mirian Castillo Iñiguez Docente COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI TENIENTE HUGO ORTIZ “EDUCANDO CON EL CORAZÓN” 8 Mirian Castillo Iñiguez Docente 9 Mirian Castillo Iñiguez Docente
