Manual de Normas APA 7ma Edición

Manual de publicaciones
de la American
Psychological Association
7th. Ed.
¿Qué son las
Normas
APA?
• El estilo APA es un conjunto de pautas para
una comunicación académica clara y precisa
que permite que los autores alcancen la
excelencia en la escritura. Es utilizado para
la preparación de manuscritos para su
publicación, así como para la redacción de
trabajos de estudiantes, disertaciones y tesis
• La uniformidad y la coherencia permiten a los
lectores centrarse rápidamente los puntos clave, los
hallazgos y las fuentes.
¿Para que
utilizar
Normas
APA?
• Cuando el estilo funciona mejor, las ideas fluyen
lógicamente, las fuentes se acreditan
adecuadamente y los artículos se organizan de
forma previsible y coherente.
• Los autores planean el cumplimiento ético y
reportan detalles críticos de su protocolo de
investigación para permitir a los lectores evaluar los
hallazgos y a otros investigadores para
potencialmente replicar los estudios.
ELEMENTOS Y FORMATO DEL ESCRITO
• Elementos requeridos en los escritos
estudiantiles
Los escritos de los estudiantes (p. ej., ensayos, de revisión
literaria, resúmenes) suelen incluir, por lo menos:
• Portada con título.
• Número de página.
• Texto principal.
• Lista de referencias.
Además pueden contener elementos adicionales como:
resumen, tablas, figuras y/o apéndices.
Organice las páginas de un
documento de estilo APA en
el siguiente orden
Portada para estudiantes
La portada para trabajos académicos debe incluir los
logos institucionales demás del título del trabajo, los
nombres del autor o de los autores, la afiliación del autor
(nombre de la universidad), el nombre del curso y
profesor/orientador para el cual se presenta el trabajo.
También se debe agregar la fecha y el número de página.
Los documentos de los estudiantes no incluyen un
encabezado (a menos que lo solicite el instructor o la
institución).
Formato
• Tamaño de papel.
La configuración del tamaño de página en Word debe ser Tamaño Carta, que tiene las medidas de
21.59 cm x 27.94 cm (equivalente a 8 1/2 x 11 pulgadas).
• Márgenes.
El tamaño de los márgenes en formato APA debe ser de 2.54 cm (equivalente a 1 pulgada) de todos
los lados. Es decir, debes aplicar un margen de 2,54 cm a la margen superior, inferior, derecha e
izquierda.
• Alineación de los párrafos
Utilices alineación a la izquierda en todo el documento. Es decir, el margen derecho
quedará “irregular”. No divida las palabras al final de una línea manualmente y no utilice la función
de separación de palabras con guiones.
• Sangría
La primera línea de cada párrafo del texto debe tener un espacio de ½ pulg. (1,27 cm) desde el margen izquierdo.
Puedes utilizar la tecla Tab o, idealmente, configurar el estilo de párrafos de en Word para lograr la sangría.
Jamás utilices la barra de espacios para conseguir este efecto.
Excepciones
• Portada: Debe ir centrado.
• Secciones del documento: Los títulos de las secciones nivel 1 deben estar centrados.
• Resumen/abstract: La primera línea del primer párrafo del resumen debe quedar sin sangría.
• Citas en bloque: las citas en bloque (citas con más de 40 palabras), deben utilizar una sangría de ½ pulg. (1,27 cm) desde el margen
izquierdo. Si la cita en bloque tiene más de un párrafo, la primera línea del segundo párrafo, así como los párrafos posteriores deben
sangrarse más ½ pulg. (1,27 cm). De modo que la primera línea tenga una sangría total de 1 pulg. (2.54 cm).
• Tablas y figuras: los números de tabla y figura, los títulos de tablas y figuras, así como las notas deben quedar alineados a la izquierda (sin
sangría).
• Lista de referencias: las entradas de la lista de referencias bibliográficas deben tener una sangría francesa de ½ pulg. (1,27 cm).
• Apéndice: las etiquetas y títulos de los apéndices deben estar centrados
• Espacio entre líneas
Como regla general siempre utilizaremos interlineado doble incluyendo la página de título, el resumen, texto
de citas de más de 40 palabras, notas en tablas y figuras, la lista de referencias y apéndices. No debes agregar
un espacio adicional de párrafo antes o después de los párrafos. Tampoco debes realizar saltos de línea extras
entre párrafos o entre títulos y subtítulos.
Excepciones
• Portada: inserte una línea extra en blanco a doble espacio entre el título del trabajo y los datos del autor en
la portada. Cuando agregues la nota del autor, incluya también al menos una línea en blanco extra a doble
espacio antes de la nota del autor.
• Tablas: en el cuerpo de la tabla puede utilizar interlineado sencillo, 1,5 o doble. Elija el que sea más efectivo
para tu trabajo. Sin embargo, sigas utilizando doble espacio en el número de la tabla, título y notas.
• Figuras: el texto dentro de una imagen o de una figura pueden ser interlineado sencillo, 1,5 o doble. Elija el
que sea más efectivo para la información que quieras mostrar. Al igual que en las tablas, utilices interlineado
doble en el número de figura, título y notas.
• Notas al pie de página: Puedes utilizar interlineado sencillo y una fuente ligeramente más pequeña que el
texto. Por ejemplo, si utilizas Times New Roman, 12 en el texto, en las notas al pie de página, podrás utilizar
Times New Roman, 10.
• Ecuaciones matemáticas: en estos casos es permitido aplicar un interlineado triple o cuádruple. Ajuste al
valor que deje la ecuación visible.
Tipografía
Excepciones
• Figuras: dentro de las imágenes de figuras, es
recomendado utilizar una fuente sin serifa con un
tamaño entre 8 y 14 puntos.
• Código fuente (lenguajes de programación): para
código fuente, utilice una fuente monoespaciada como
la Lucida Console de 10 puntos o Courier New de 10
puntos.
• notas al pie de página: al insertar notas al pie de página
puedes utilizar una fuente más pequeña que la fuente
del texto (y un interlineado sencillo).
Niveles de encabezado
Tablas y figuras
• Las tablas y figuras permiten a los escritores presentar una gran cantidad
de información de manera eficiente y hacer que sus datos sean más
comprensibles.
• Una tabla generalmente muestra valores numéricos (por ejemplo, Medias y
desviaciones estándar) y / o información textual (por ejemplo, Listas de
palabras de estímulo, respuestas de los participantes) organizadas en
columnas y filas.
• Una figura puede ser un cuadro, gráfico, fotografía, dibujo, trama,
infografía o cualquier otra ilustración que no sea una tabla.
• El objetivo es ayudar a los lectores a comprender su trabajo. Las mejores
tablas y figuras también son atractivas y accesibles para todos los usuarios.
Tablas
Las tablas son pantallas
visuales compuestas de
columnas y filas en las que se
presentan números, texto o
una combinación de números
y texto. Hay muchos tipos
comunes de tablas, que
incluyen tablas de
características demográficas,
tablas de correlación, tablas
de análisis factorial, tablas de
análisis de varianza y tablas
de regresión.
• Número: el número de la tabla (por ejemplo, la Tabla 1) aparece sobre el
título y el cuerpo de la tabla en negrita.
•
Componentes
de la tabla
Título: el título de la tabla aparece una línea a doble espacio debajo del
número de la tabla. Ponga a cada tabla un título breve pero descriptivo, y
ponga el título de la tabla en mayúscula inicial y cursiva.
• Encabezados: las tablas pueden incluir una variedad de encabezados
dependiendo de la naturaleza y disposición de los datos. Todas las tablas
deben incluir encabezados de columna, incluido un encabezado izquierdo.
Algunas tablas también encabezados mayores. Apilados y subencabezados.
Centra los encabezados de las columnas y ponlas en mayúsculas inicial.
• Cuerpo: el cuerpo de la tabla incluye todas las filas y columnas de una tabla
(incluida la fila de encabezados). Una celda es el punto de intersección
entre una fila y una columna. El cuerpo de la tabla puede ser de espacio
simple, uno y medio o doble espacio.
• Nota: tres tipos de notas (general, específica y probabilidad) aparecen
debajo de la tabla según sea necesario para describir los contenidos de la
tabla que no pueden entenderse solo desde el título o el cuerpo de la tabla
(por ejemplo, definiciones de abreviaturas, atribución de derechos de
autor, explicaciones de asteriscos).
Bordes de la
tabla
• Limite el uso de bordes o líneas en una tabla a los
necesarios para mayor claridad. En general, use un
borde en la parte superior e inferior de la tabla,
debajo de los encabezados de columna (incluidos
los encabezados de cubierta) y encima de las llaves
de columna. También puede usar un borde para
separar una fila que contenga los totales u otra
información de resumen de otras filas en la tabla.
• Evite el uso de sombreados en las tablas, si es
necesario el sombreado, explique su propósito en
la nota general de la tabla.
• No use bordes verticales para separar datos, y no
use bordes alrededor de cada celda de una tabla.
Utilice el espacio entre columnas y filas y la
alineación estricta para aclarar las relaciones entre
los elementos de una tabla.
Tablas largas
o anchas
• Si una tabla es más larga que una página, use la
función de tablas de su programa de
procesamiento de texto para hacer que la fila de
encabezados se repita en la segunda página y en
cualquier página posterior. No son necesarios otros
ajustes. Si una tabla es demasiado ancha para
caber en una página, use la orientación horizontal
en la página con la tabla ancha. No importa si el
encabezado de la página también se mueve al
cambiar a la orientación horizontal.
Ejemplo de utilización de tablas
• Características demográficas de los participantes del estudio.
• Propiedades de las variables de estudio.
• Resumen de meta-análisis.
• Resumen de un diseño experimental complejo.
• Estadísticas descriptivas de las medidas del estudio.
• Resultados de chi-cuadrada.
• Resultados de prueba t.
• Comparaciones a priori o post hoc.
• Correlaciones.
• Análisis de varianza.
• Análisis factorial.
• Regresión múltuiple.
• Comparación de modelos.
• Tablas cualitativas.
• Tablas de métodos mixtos
Figuras
• Todos los tipos de pantallas
visuales que no sean tablas se
consideran figuras en el estilo
APA. Los tipos comunes de figuras
incluyen gráficos de líneas,
gráficos de barras, gráficos (por
ejemplo, diagramas de flujo,
gráficos circulares), dibujos,
mapas, gráficos (por ejemplo,
diagramas de dispersión),
fotografías, infografías y otras
ilustraciones
• Número: el número de la figura (por ejemplo, Figura 1) aparece
encima del título y la imagen de la figura en negrita. Numere las
figuras en el orden en que se mencionan en su documento.
• Título: el título de la figura aparece una línea a doble espacio
debajo del número de la figura. Ponga a cada figura un título
breve pero descriptivo, y ponga el título de la figura en
mayúsculas inicial y en cursiva.
Componentes
de una figura
• Imagen: La parte de la imagen de la figura es el gráfico, cuadro,
fotografía, dibujo u otra ilustración en sí.
• Leyenda: una leyenda de figura, o clave, si está presente, debe
colocarse dentro de los bordes de la figura y explica los símbolos
utilizados en la imagen de la figura.
• Nota: tres tipos de notas (general, específica y probabilidad)
pueden aparecer debajo de la figura para describir los contenidos
de la figura que no pueden entenderse solo por el título, la
imagen o la leyenda de la figura (por ejemplo, definiciones de
abreviaturas, atribución de derechos de autor), las explicaciones
de los asteriscos se usan para indicar los valores p). Incluya notas
de figuras solo según sea necesario.
• Las figuras similares o de igual importancia deben
ser de igual tamaño y escala.
Consideraciones
• Si se incluye una fotografía de una persona
identificable, obtenga una autorización firmada por
esa persona para utilizar la fotografía en el escrito.
• Cuando incluya imágenes de datos
electrofisiológicos, radiológicos o de otra índole
biológica es esencial etiquete claramente cada
imagen y proporcione los detalles necesarios para
interpretar la imagen en la nota de la figura.
Ejemplo de
utilización de
figuras
• Graficas.
• Diagramas.
• Dibujos.
• Mapas.
• Plots.
• Fotografías.
• Figuras de varios paneles.
• Figuras de datos
electrofisiológicos, radiológicos,
genéticos y otros datos biológicos.
Gramática
• Tiempos verbales
Sección del escrito
Tiempo verbal recomendado
Ejemplo
Revisión de la literatura
Pasado
Antepresente
Quinn (2020) presentó…
Desde entonces, muchos investigadores han
utilizado…
Método
Descripción del procedimiento
Pasado
Antepresente
Los participantes completaron las encuestas
Otros han utilizado enfoques similares
Reporte de resultados
Pasado
Los resultados no fueron significativos
Discusión
Presente
Los resultados indican
Conclusiones, limitaciones,
direcciones futuras
Presente
Concluimos que…
Las limitaciones del estudio son…
• Uso de comillas “”
(fuera de su uso en
citas directas)
Uso de comillas
Ejemplo
Para referirse a una letra,
palabra, frase. Para referirse
a estas mismas como
ejemplo lingüístico.
Escribió la letra “j” La
tercera persona plural
“ellos” Respondió “sí” a
la pregunta
Palabra o frase utilizada
como comentario irónico,
como jerga o como
expresión inventada o
acuñada.
Este comportamiento se
considera “normal”.
• Uso de cursiva
Uso de cursiva
Ejemplo
Primer uso de términos desconocidos o de
palabras clave. Estos normalmente están
acompañados por una definición.
La atención plena se define como: “el acto de
notar cosas nuevas, un proceso que
promueve una respuesta flexible a las
demandas del medio ambiente” (Pagnini et
al., 2016, p.91).
Títulos de libros, informes, páginas web y
otros trabajos independientes.
Evaluación y tratamiento de adultos mayores:
una guía para profesionales de la salud
mental.
Títulos de publicaciones periódicas y
números de volúmenes.
American Journal of Nursing, 119 (9)
Primer uso de palabras, frases o
abreviaturas de otro idioma cuando los
lectores pueden no estar familiarizados
con ellos. IMPORTANTE: Si el término en
otra lengua aparece aceptado como una
voz del español en un diccionario de
español, este NO se debe poner en
cursiva.
Su término favorito de cariño era mon
petit chou. El holding tiene a cargo varias
compañías multinacionales
Números
Excepción
Ejemplo
Números que comienzan
una oración, título o
encabezado.
Cincuenta por ciento de los
estudiantes recibió la
intervención, y el otro 50%
formaba parte de una
condición de control. Veinte
personas se inscribieron,
pero 15 abandonaron.
Fracciones comunes.
Una quinta parte de la
muestra
Frases universalmente
aceptadas.
Los doce apóstoles
• Números expresados en
palabras
En términos generales, se
debe usar palabras para
escribir los números del
cero al nueve.
Excepción
Ejemplo
Números que preceden inmediatamente a
una unidad de medida
Dosis de 5 mg
Mide 3 cm
Funciones estadísticas o matemáticas
Se multiplicó por 2
Porcentajes
Solo el 8% de los participantes…
• Números expresados en
numerales
Horas y fechas
6 minutos
3 días y 4 horas
A las 12:30 am
En general, se debe usar
números para escribir del 10
en adelante.
Edad
5 años
Puntuaciones y puntos en una escala
Obtuvo 6 de 7 puntos
Sumas de dinero
$100 pesos mexicanos
Número de una serie de cualquier tipo
El Paso 2 consiste en…
En el Nivel 4 se encuentran…
Los Artículos 3 y 5…
Ver la Pregunta 32
Números
• El plagio es el acto de presentar palabras, ideas o imágenes de otro
como si fueran propias, por lo tanto, niega a los autores o creadores
de contenido el crédito que se les debe. Ya sea intencional o no, el
plagio viola estándares éticos.
• Las normas APA usan un sistema de citas autor-fecha, en el cual una
breve cita dentro del texto dirige a los lectores a una entrada
completa en la lista de referencias. La cita aparece dentro del cuerpo
del documento (en un párrafo, en una tabla, en una figura, etc.) e
identifica brevemente el trabajo citado con su autor y su fecha de
publicación.
Paráfrasis o cita indirecta
La paráfrasis es cuando un escritor o
investigador expresa ideas de otros
autores en sus propias palabras. Este
tipo de cita permite resumir y sintetizar
información, centrarse en información
relevante, comparar y contrastar ideas
relevantes, etc. A continuación, se
muestran las opciones que tienen los
autores para elaborar citas de este tipo.
Cita textual de menos de 40 palabras
La cita directa consiste en reproducir literalmente las
palabras que se encuentran en otros trabajos.
Se sugiere parafrasear las fuentes en lugar de citarlas
directamente porque parafrasear permite ajustar el
material al contexto y al estilo de escritura del escritor o
investigador. Solo se debe usar citas directas en los
siguientes casos:
• Para dar definiciones exactas.
• Cuando un autor ha dicho algo memorable.
• Cuando el escritor quiere reproducir la redacción
exacta de la fuente.
Cita textual de mas de 40 palabras
Las citas directas en bloque, de más de 40 palabras,
deben cumplir con las siguientes características:
• No utilice comillas para encerrar la cita.
• Comience la cita en una nueva línea y ponga todo el
bloque con sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm).
• Conserve el interlineado doble en todo el bloque.
• No agregue espacios o líneas adicionales antes o
después.
• Si la cita tiene varios párrafos, se debe poner sangría
a la línea inicial de cada párrafo (0.5 pulgadas o 1.27
cm).
• El punto final de la cita debe ponerse antes del
paréntesis.
Número de autores
Ejemplo
Un solo autor
(Rodríguez, 2019, p.
75)
Dos autores
(García y Peña, 2017
p. 113)
Tres o mas autores
(González et al.,
2005, p.40)
Autor corporativo o
insitucional
1ª. Vez
(Instituto Mexicano
del Seguro Social
[IMSS], 2015, p.7)
Posteriormente
(IMSS, 2015, p.7)
• La lista de referencias al final del documento proporciona la
información necesaria para identificar y recuperar cada obra citada
dentro del texto. Una lista de referencias incluye obras que apoyan
específicamente las ideas, conceptos y afirmaciones de un trabajo.
Por lo anterior, recuerde poner en la lista de referencias únicamente
las obras que citó (por medio de citas directas o indirectas) dentro del
texto.
Referencias: Formato general
• La lista de referencias comienza en una nueva página después de
la finalización del texto.
• El título de esta sección debe ser “Referencias” y debe cumplir
con las condiciones de formato de un título de primer nivel:
centrado, en negrita y únicamente con mayúscula inicial.
• Las entradas de la lista deben estar ordenadas alfabéticamente
por autor.
• La lista de referencias debe ir a doble espacio, tal como el resto
del trabajo.
• Al inicio de cada una de las entradas, es necesario poner una
sangría colgante o francesa de 1.27 cm (0.5 pulgadas). Esto
significa que la primera línea de cada una de las entradas va a
sobresalir hacia la izquierda. Para poner esta sangría se puede
utilizar la función de formato de párrafo del procesador de textos
que se esté usando.
Elementos de
una referencia
• Autor: ¿quién escribió esta obra o es el responsable de esta obra?
• Fecha: ¿cuándo se publicó esta obra?
• Título: ¿cómo se llama esta obra?
• Fuente: ¿dónde puedo encontrar esta obra?
Autores
Autor (es)
Ejemplo
Un autor: Se pone apellido y la inicial del nombre o
nombres.
Mora, M. A. (use un espacio entre las iniciales)
Varios autores: Se separa con comas, utilice un
ampersand (&) antes del nombre del autor final.
*& solo se utiliza en las referencias, en la citación se
utiliza “y”.
Fernández, J., Ramírez, A. A., & Smith, W. K.
No se usa coma para dos autores institucionales
American Psychological Association & National
Institute og Health.
Hasta 20 autores: Se pone el apellido e inicial de cada
autor.
Cuando haya 21 o mas autores, se incluyen los
primeros 19, luego puntos suspensivos y al final el
autor final. (no se añade &)
Nombre celebre: No se respeta el formato de apellido
y nombre
Sócrates
Reina Isabel II
Instituciones: Sin abreviaciones
Organización Mundial de la Salud
Redes sociales: Nombre del autor con formato antes
señalado y nombre de usuario entre corchetes con @
Núcleo General I [@núcleo1]
Fecha
• En muchos documentos aparece únicamente el año de publicación. En ese caso,
en la referencia se debe poner ese año y nada más, así: López, M. y Suárez, L.
(2015).
• En algunos documentos como los periódicos, los videos de YouTube y los blogs
aparece una fecha exacta de publicación, es decir, que contiene año, mes y día.
En este caso, en la referencia se debe poner la fecha completa haciendo uso de la
preposición “de” para unir los elementos, así: El Tiempo. (14 de mayo de 2019).
• Algunas publicaciones periódicas, como las revistas, se publican cada cierta
cantidad de meses. Por esa razón, en su fecha aparece el año y el mes. En este
caso, en la referencia se debe poner tanto el mes como el año haciendo uso de la
preposición “de” para unir los elementos, así: Ramírez, T. y Calle, L. (agosto de
2019).
• Si el documento no tiene una fecha de publicación, se debe poner “s.f.” (sin
fecha) dentro del paréntesis, así: Londoño, F. (s.f.).
Fuentes
Fuente
Ejemplo
Fuentes periódicas: Nombre de la revista periódico o
boletín en cursiva; número de volumen; número de
edición; páginas.
Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Revista
de zootecnia, 5(2), 100-118.
Fuentes periódicas de internet: Lo mismo pero
agregando URL
Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Revista
de zootecnia, 5(2), 100-118.
http:revistadezootec/art2020
Página Web: Nombre de la página web en cursiva.
URL.
Si el autor y la página es el mismo se omite el nombre
de la página web.
Núñez, A. (12 de mayo de 2020). Tik Tok: una
tendencia. El tiempo.com.
www.eltiempo.co/tiktok12may
Libro: Titulo en cursiva y editorial, ya no se incluye el
lugar de procedencia
Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Mc-Graw
Hill.
Ejemplos de referencias
10.1. Libro impreso completo
Apellido, N. N. (fecha). Título. Editorial.
Allende, I. (1982). La casa de los espíritus.
Debolsillo.
10.2. Libro en línea completo
Apellido, N. N. (fecha). Título. Editorial. URL
Allende, I. (2014). La casa de los espíritus. Plaza y
Janés.
https://play.google.com/books/reader?id=WY1IAg
AAQBAJ&hl=es&pg=GBS.PT1
10.3. Capítulo de libro
Apellido, N. (fecha). Título del capítulo. En N.
Apellido y N. Apellido, Título del libro (pp. xx-xx).
Editorial.
Murillo, J. H., Ramírez, L. y Calle, L. (2016). Tipos
de tareas. En J. H. Murillo, L. Ramírez y L. Calle, La
ortografía de Tarzán (2da edición) (pp. 19-94).
Editorial CESA
10.4. Artículo de revista de investigación
Apellido, N. N. y Apellido, N. N. (fecha). Título del
artículo. Nombre de la revista, volumen y/o número.
Páginas. URL
Pujol, D. S. y Domene, E. (2003). Modelos urbanos y
consumo de agua: el riego de jardines privados en la
región metropolitana de Barcelona. Investigaciones
geográficas, No. 32. Pp. 5- 15.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=78
7758
10.5. Página web con autor humano
Apellido, N. N. (fecha). Título. Nombre de la página
web. URL.
*Si el contenido es actualizado frecuente mente se
incluye “Recuperado el día mes año de
https://url.com”
Belinchón, G. (18 de agosto de 2020). Jim Carrey se
ríe de Hollywood (y de paso de sí mismo). Elpais.com.
https://elpais.com/revista-de-verano/2020-0818/jim-carrey-se-rie-dehollywood-y-de-paso-de-simismo.htm
10.6. Página web con autor institucional
Institución (fecha). Título. URL
Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura. (1 de octubre de
2018). Nuevos datos revelan que en el mundo uno de
cada tres adolescentes sufre acoso escolar.
https://es.unesco.org/news/nuevos-datos-revelanque-mundo-cada-tres-adolescentes-sufre-acosoescolar
10.7. Periódico impreso:
Apellido, N. (fecha). Título del artículo de periódico.
Nombre del periódico.
Peláez, J. H. (29 de junio de 2020). ¡Universidades, a
repensar el país!. El Tiempo.
10.8. Periódico en línea Se sigue exactamente el mismo formato que siguen las páginas web.
10.9. Entrada de diccionario en línea
Autor. (fecha). Nombre de la palabra. En Nombre del
diccionario. URL
Real Academia Española. (s.f.). Ingreso. En Diccionario
de la lengua española.
https://dle.rae.es/ingreso?m=form
10.10. Tesis en repositorios o bases de datos
Apellido, N. N. (fecha). Título de la tesis [tesis de tipo
de grado, nombre de la institución que otorga el
grado]. Nombre de base de datos o repositorio. URL
Barreto, A. G. (2015). Fundarvid: una
contextualización de sus neologismos en la lengua de
señas colombiana [tesis de maestría, Universidad
Nacional de Colombia]. Repositorio institucional UN.
http://bdigital.unal.edu.co/51542/
10.11. Publicación en redes sociales
Autor [@nombredeusuario]. (fecha). Hasta las
primeras 20 palabras de la publicación, incluidos
hashtags. Nombre de la red social. URL
CESA [@cesa_edu]. (14 de agosto de 2020). ¡Este 29
de agosto no te puedes perder nuestro #OpenDay!
Instagram.
https://www.instagram.com/p/CD4rtpsh4gr/
Gates, B. [@BillGates]. (11 de agosto de 2020). Our
foundation is partnering with DonorsChoose to
support teachers as they get ready to go back to
school. Facebook.
https://www.facebook.com/BillGates/posts/1015736
4931771961
10.12. Video de YouTube
Autor. (fecha). Título del video [video]. YouTube. URL
DW News. (3 de agosto de 2020). Microsoft pushes
for TikTok takeover [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=0_TYvL1PMoY
10.13. Charla TED
Apellido, N. (fecha de publicación). Título de la charla
[video]. TED. URL
Urban, T. (febrero de 2016). En la mente de un
maestro procrastinador [video]. TED.
https://www.ted.com/talks/tim_urban_inside_the_m
ind_of_a_master_procrastinator?lang uage=es#t8433
10.14. Película
Apellido, N. (dir.). (fecha). Título de la película
[película]. Productora.
Tarantino, Q. (dir.). (2012). Django Unchained
[película]. The Weinstein Company Columbia Pictures.
10.15. Episodio de podcast
Apellido, N. (presentador/a). (fecha). Nombre del
episodio [episodio de podcast]. En Nombre del
podcast. Nombre de la aplicación o página web. URL
Uribe, D. (presentadora). (27 de junio de 2020). Viaje
a Turquía II [episodio de podcast]. En DianaUribe.fm.
Spotify.
https://open.spotify.com/episode/0z7welp8G6Yo4TU
eLOY6Cn
10.16. Referencias jurídicas (leyes, decretos, sentencias, etc.)
Ejemplos para el caso de México
Título oficial del Código, [abreviatura del código],
Nota indicando si el código ha sido enmendado,
Disposición especifica citada, Fecha de publicación en
el Diario Oficial de la Federación, (País).
Código Penal Federal [C.P.F] Reformado, Diario Oficial
de la Federación [D.O.F], 14 de agosto 1931 (México)
Título oficial de la Ley, [Abreviatura de la ley], Nota
indicando si la ley ha sido enmendada, Disposición
específica citada, Fecha de publicación en el D.O.F,
(País).
Ley Federal de competencia Económica [L. F. C. E],
Reformada. Diario Oficial de la Federación [D.O.F], 24
de diciembre de 1992 (México).
10.17. Entrevista hecha por los autores del trabajo
Apellido, N. (fecha). Entrevista de N. N. Apellido [no
publicada]. Nombre de la entrevista. Ciudad.
Peñalosa, E. (15 de septiembre de 2020). Entrevista
de D. F. Rodríguez [no publicada]. Principales factores
de deserción escolar en el periodo de Pandemia
Covid-19. Madrid.