Subido por MENDOZA VALDENEGRO CESAR ESTEBAN

DE LA MADRID ANDRADE MARIO-DERECHO DE LAS OBLIGACIONES

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Dirección General de Educación Superior
FACULTAD DE DERECHO
Programa educativo: LICENCIATURA EN DERECHO
Semestre Agosto 2023 - Enero 2024
Datos de identificación de la materia
Tipo de curso: ( ) Modular (X) Asignatura
Semestre: 3
Grupo(s): A y C
Materia: DERECHO DE LAS OBLIGACIONES
Profesor(a) de la materia: De La Madrid Andrade Mario
Horas semanales
Créditos
Total de horas
Bajo conducción académica / Mediación
Docente
Trabajo independiente
5
5
4
1
¿Será obligatorio el 80% de asistencia
para tener derecho a evaluaciones
parciales?
(X) Sí ( ) No
Evaluación parcial
1º Evaluación
2º Evaluación
Fecha
09/10/2023
08/12/2023
Unidad(es) que contempla
I,II
III,IV,V
Evaluación
Ordinario
Extraordinario
Regularización
Fecha probable
15/12/2023
19/01/2024
31/01/2024
Propósitos de la materia
Deberá conocer a profundidad la teoría general de la relación jurídica obligatoria como base de las relaciones de intercambio, identificando las
fuentes que las originan, para dimensionar sus efectos jurídicos, formas de transmisión y extinción para propiciar la realización social de cooperación
bajo los criterios normativo y éticos.
Competencias o elementos del perfil del egresado a que contribuye la materia
Comprende los elementos esenciales y los efectos de la relación jurídica obligatoria en México ante situaciones de hecho permitiendo la realización
social de actividades de cooperación, bajo principios normativos y éticos.
¿Su asignatura incluye viajes de estudio?
( ) Sí (X) No
Nivel de dominio
Descripción del nivel
Equivalencia numérica
Sobresaliente
Propone soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social de
acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria.
Comprende con profundidad los elementos teóricos esenciales de cada
figura jurídica, sus efectos, formas de transmisión y extinción y las
compara entre ellas de manera analítica. Analiza e incorpora la
terminología jurídica a su lenguaje cotidiano con naturalidad y precisión.
9.5 a 10
Competente
Identifica soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social
de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria.
Comprende los elementos teóricos esenciales de cada figura jurídica, sus
efectos, formas de transmisión y extinción y las compara. Analiza e
incorpora la terminología jurídica a su lenguaje cotidiano con naturalidad.
8.0 a 9.4
Suficiente
Identifica situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y
efectos de la relación jurídica obligatoria. Comprende de manera básica
los elementos teóricos esenciales de cada figura jurídica, sus efectos,
formas de transmisión y extinción. Incorpora de forma incipiente la
terminología jurídica a su lenguaje cotidiano.
6.0 a 7.9
No competente
Aun no identifica situaciones de cooperación social de acuerdo a los
elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria. Comprende de
manera superficial los elementos teóricos esenciales de cada figura
jurídica, pero no sus efectos, formas de transmisión o extinción. No logra
analizar e incorporar la terminología jurídica a su lenguaje cotidiano o lo
hace de forma errada o imprecisa.
Menor a 6.0
Estrategias de evaluación diagnóstica
Lluvia de ideas
Unidad(es) que contempla
Nombre de la unidad I: I. EL CONCEPTO Y LA EVOLUCIÓN DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA
Resultados de aprendizaje
El alumno comprende los elementos teórico–conceptuales que caracterizan la relación jurídica obligatoria, su evolución jurídica e histórica con la
referencia legal y doctrinal analizada en la unidad.
Período de desarrollo de la unidad: 14/08/2023 - 08/09/2023
Contenidos a desarrollar
Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico
1. CONCEPTO Y ELEMENTOS
1.1. Diferencia de las relaciones obligatorias con otras
relaciones jurídicas
1.1.1. Características de la obligación personal
1.1.2. Características de los derechos reales vs
obligaciones reales
1.2. Origen y evolución del concepto de relación
obligatoria
1.3. Concepto actual de relación obligatoria
1.3.1. Las partes
1.3.1.1. Determinación o indeterminación de las partes
1.3.1.2. Obligaciones simples y complejas
1.3.2. El objeto
1.3.2.1. Características del objeto
1.3.2.2. Pluralidad de bienes en la relación obligatoriaI.
1.3.2.3. La deuda y la responsabilidad como elementos de
la relación obligatoria
1.3.3. La relación jurídica
1.3.4. Modalidades de la relación obligatoria
1.3.4.1. Puras y simples
1.3.4.2. Relaciones obligatorias sujetas a condición
1.3.4.3. Relaciones obligatorias sujetas a plazo o término
1.3.4.4. Relaciones obligatorias sujetas a carga
En la unidad introductoria el profesor realizará una evaluación disgnóstica para
identificar el nivel de conocimiento y habilidades de los estudiantes, a través de
preguntas generales al grupo o análisis de alguna situación del contexto real.
La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de
reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa
y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema
analizado o las dudas generadas.
Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada
clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera
individual o en equipos.
Actividades que desarrollará el estudiante
Los alumnos realizarán un ejercicio de reflexión y comparación de los diferentes conceptos de la relación jurídica en la doctrina. El producto esperado
será un cuadro comparativo que contenga la información recabada de acuerdo a los lineamientos específicos señalados por el profesor.
Bibliografía básica y recursos educativos
Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Código Civil Federal.
Código Civil para el Estado de Colima.
Nombre de la unidad II: II. FUENTES DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA. EL CONTRATO
Resultados de aprendizaje
El alumno analiza los elementos esenciales de las fuentes de las relaciones obligatorias en el contexto mexicano para compararlas e identificarlas de
acuerdo a los límites normativos de cada una con la referencia legal y doctrinal analizada en la unidad.
Período de desarrollo de la unidad: 09/09/2023 - 06/10/2023
Contenidos a desarrollar
Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico
1. LAS FUENTES DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA.
1.1. Las fuentes de las relación obligatoria en la doctrina y
en la ley
1.2. Los hechos y actos jurídicos como fuente de
relaciones obligatorias
1.3 La relación obligatoria como limitación a la libertad
natural
1.4 La autonomía privada y sus límites
2 EL CONTRATO
2.1. Concepto y evolución del contrato.
2.2 Clasificación del contrato
2.3. Elementos esenciales del contrato
2.3.1. El consentimiento
2.3.2. La oferta y la aceptación
2.3.3. Formas de exteriorización de la voluntad
2.3.4. Solemnidad y formalidad
2.3.5. El consentimiento y la capacidad
2.3.6. Consentimiento entre presentes y ausentes
2.3.7. El consentimiento por medios electrónicos
2.3.8. El Consentimiento por adhesión
2.4. Los vicios del consentimiento
2.5. El objeto
2.5.1. Características del objeto
2.5.2. Los bienes y hechos como objeto de la relación
obligatoria
2.5.3. Existencia y validez del objeto
La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de
reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa
y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema
analizado o las dudas generadas.
Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada
clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera
individual o en equipos.
Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de
los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y
presentarlo en clase para comparar argumentos.
3. INTERPRETACIÓN DE LOS CONTRATOS
3.1. Teoría de la voluntad interna
3.2. Teoría de la voluntad declarada.
4. EFICACIA E INEFICACIA DEL ACTO JURÍDICO
4.1. Efectos del acto jurídico
4.2. Principio de fuerza obligatoria y teoría de la
imprevisión
4.3. Efectos frente a terceros
4.4. Causante y causahabiente
4.5. Efectos del contrato
4.6. Ineficacia y nulidad del acto jurídico
4.7. Ineficacias de origen
4.8. Ineficacias supervenientes
Actividades que desarrollará el estudiante
Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le
formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta
fundamentada y motivada.
Bibliografía básica y recursos educativos
Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima.
Criterios de desempeño
Comprende teóricamente los elementos esenciales del
cumplimiento, transmisión y extinción de las relaciones
obligatorias así como las consecuencias de su
incumplimiento.
Aplica los conocimientos esenciales del cumplimiento,
transmisión y extinción de las relaciones obligatorias así
como las consecuencias de su incumplimiento en la
solución de casos concretos.
Evidencia / Instrumento
Herramienta de calificación
Ponderación
Actividades que se encarguen durante el periodo de evaluación, tales
como: cuadros comparativos, mapas conceptuales, mapas mentales,
cuadros sinópticos, lecturas y su comprobación, solución a casos,
evaluaciones en el periodo, etcétera (en sentido enunciativo y no
limitativo).
30
Examen
70
Nombre de la unidad III: III. LAS FUENTES EXTRACONTRACTUALES DE LAS OBLIGACIONES
Resultados de aprendizaje
Analiza los elementos esenciales de las fuentes extracontractuales de las relaciones obligatorias en el contexto mexicano para compararlas e
identificarlas de acuerdo a los límites normativos de cada una con la referencia legal y doctrinal analizada en la unidad.
Período de desarrollo de la unidad: 07/10/2023 - 21/10/2023
Contenidos a desarrollar
Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico
1. DECLARACIÓN UNILATERAL DE VOLUNTAD
1.1. Antecedentes
1.2. Fuente de obligaciones
1.3. Oferta al público
1.4. Revocación de la promesa
1.5. Concurso de promesa
1.6. Estipulación a favor de tercero
2. ENRIQUECIMIENTO SIN CAUSA
2.1. Antecedentes históricos.
2.2. Enriquecimiento sin causa.
2.3. Enriquecimiento con causa.
2.4. Enriquecimiento de mala fe.
2.5. El pago de lo indebido.
2.6. Efectos del pago de lo indebido.
3. GESTIÓN DE NEGOCIOS
3.1. Noción
3.2. Características
3.3. Naturaleza Jurídica
3.4. Régimen jurídico
3.5. Gestión ilícita
3.6. Gestión por utilidad pública
3.7. Ratificación de la gestión por el dueño.
La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de
reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa
y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema
analizado o las dudas generadas.
Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada
clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera
individual o en equipos.
4. HECHOS ILÍCITOS
4.1. Antecedentes históricos
4.2. Los elementos
4.3. Tipos de antijuridicidad
4.4. La culpa
4.5. El dolo
4.6. El daño
4.7. Daño moral
4.8. La indemnización
Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de
los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y
presentarlo en clase para comparar argumentos.
5. LA RESPONSABILIDAD CIVIL
5.1. Concepto
5.2. La indemnización
5.3. Inicio de la mora
5.4. Daños en la integridad física
5.5. Daño moral y su reparación
5.6. Responsabilidad por hechos propios, ajenos y obra de
la cosas
5.7. Abuso de los derechos
5.8. Responsabilidad por hecho ilícito penal
5.9. Excluyente de responsabilidad civil
Actividades que desarrollará el estudiante
Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le
formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta
fundamentada y motivada.
Bibliografía básica y recursos educativos
Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima.
Nombre de la unidad IV: IV. CUMPLIMIENTO E INCUMPLIMIENTO DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA
Resultados de aprendizaje
Comprende la naturaleza y requisitos esenciales de las formas de cumplimiento de las relaciones obligatorias así como las consecuencias del
incumplimiento en la normativa vigente y referencias teóricas analizadas.
Período de desarrollo de la unidad: 22/10/2023 - 18/11/2023
Contenidos a desarrollar
Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico
1. EL PAGO
1.1. ¿Quien paga, a quien se paga?
1.2. Pago por tercer
1.3. ¿Cuando, como y que se debe pagar?
1.4. Requisitos del pago
1.5. Gastos del pago
1.6. Imputación y presunción de pago
1.7. El pago de deuda en dinero
1.8. La Ley Monetaria
La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de
reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa
y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema
analizado o las dudas generadas.
2. SUSTITUTOS DEL CUMPLIMIENTO.
2.1. Ofrecimiento de pago
2.2. El procedimiento de pago en consignación
2.3. Dación en pago
2.4. Pago por cesión de bienes
2.5. EL CUMPLIMIENTO COACTIVO.
2.6. Ejecución en la naturaleza y por equivalente
Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada
clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera
individual o en equipos.
3. INCUMPLIMIENTO DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA
3.1. Responsabilidad civil
3.2. Indemnización
3.3. Pena convencional
3.4. La mora
3.5. Excluyentes de responsabilidad
3.6. Pacto comisorio
3.7. Excepción de contrato no cumplido
3.8. Derecho de retención
3.9. Teoría de los riesgos
3.10. Saneamiento por evicción
3.11. Saneamiento por vicios ocultos
Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de
los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y
presentarlo en clase para comparar argumentos.
Actividades que desarrollará el estudiante
Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le
formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta
fundamentada y motivada.
Bibliografía básica y recursos educativos
Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima.
Nombre de la unidad V: V. TRANSMISIÓN Y EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA
Resultados de aprendizaje
El alumno comprende los conocimientos esenciales de las formas de transmisión y extinción de las relaciones obligatorias de acuerdo a las
disposiciones normativas y elementos teóricos analizados.
Período de desarrollo de la unidad: 19/11/2023 - 07/12/2023
Contenidos a desarrollar
Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico
1. CESIÓN DE DERECHOS
1.1. Concepto
1.2. Naturaleza jurídica
1.3. Derechos que pueden ser cedidos
1.4. Derechos inalienables o incedibles
1.5. La cesión de contrato
1.6. Forma de la cesión de derechos y sus efectos
1.7. Efectos para las partes y terceros
1.8. Cesión de derechos hereditarios
2. SUBROGACIÓN POR PAGO
2.1. Clases
2.2. La subrogación legal
2 3. La subrogación convencional
2.4. Diferencia entre subrogación y cesión de derecho
2.5. Efectos de la subrogación
2.6. Subrogación parcial
La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de
reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa
y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema
analizado o las dudas generadas.
3. CESION DE DEUDA
3.1. Concepto
3.2. Naturaleza
3.3. Requisitos del consentimiento tácito
3.4. Propuesta de la Cesión sujeta a plazo
3.5. Efectos de la Cesión de deuda
3.6. Nulidad de la Cesión de deuda
Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada
clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera
individual o en equipos.
Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de
los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y
presentarlo en clase para comparar argumentos.
4. NOVACIÓN
4.1. Naturaleza
4.2. Requisitos
4.3. Efectos
5. CONFUSIÓN
5.1. Naturaleza
5.2. Requisitos
5.3. Efectos
6. REMISIÓN
6.1. Naturaleza
6.2. Requisitos
6.3. Efectos
Actividades que desarrollará el estudiante
Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le
formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta
fundamentada y motivada.
Bibliografía básica y recursos educativos
Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford.
Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima.
Criterios de desempeño
Comprende teóricamente los elementos esenciales del
cumplimiento, transmisión y extinción de las relaciones
obligatorias así como las consecuencias de su
incumplimiento.
Aplica los conocimientos esenciales del cumplimiento,
transmisión y extinción de las relaciones obligatorias así
como las consecuencias de su incumplimiento en la
solución de casos concretos.
Evidencia / Instrumento
Herramienta de calificación
Ponderación
Actividades que se encarguen durante el periodo de evaluación, tales
como: cuadros comparativos, mapas conceptuales, mapas mentales,
cuadros sinópticos, lecturas y su comprobación, solución a casos,
evaluaciones en el periodo, etcétera (en sentido enunciativo y no
limitativo).
30
Examen del periodo
70
Ordinario
Criterios de desempeño
Evidencia / Instrumento
Herramienta de calificación
Ponderación
Comprende los elementos teóricos esenciales de la
relación obligatoria, sus fuentes, efectos, formas de
transmisión y extinción y las compara. Conoce la
terminología jurídica y la incorpora en lenguaje cotidiano.
Propone soluciones justificadas ante situaciones de
cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos
de la relación jurídica obligatoria con responsabilidad y
compromiso ético.
Solución de casos
50
Examen de todo el contenido
50
Extraordinario
Criterios de desempeño
Evidencia / Instrumento
Comprende los elementos teóricos esenciales de la
relación obligatoria, sus fuentes, efectos, formas de
transmisión y extinción y las compara. Conoce la
terminología jurídica y la incorpora en lenguaje cotidiano.
Propone soluciones justificadas ante situaciones de
cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos
de la relación jurídica obligatoria con responsabilidad y
compromiso ético.
Herramienta de calificación
Ponderación
Solución de casos
50
Examen del contenido
50
Regularización
Criterios de desempeño
Evidencia / Instrumento
Comprende los elementos teóricos esenciales de la
relación obligatoria, sus fuentes, efectos, formas de
transmisión y extinción y las compara. Conoce la
terminología jurídica y la incorpora en lenguaje cotidiano.
Propone soluciones justificadas ante situaciones de
cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos
de la relación jurídica obligatoria con responsabilidad y
compromiso ético.
Herramienta de calificación
Ponderación
Solución de casos
50
Examen del contenido
50
Elaborado por:
Revisado por:
- De La Madrid Andrade Mario
Alondra Vanessa Serrano Ponce
Actualizado por:
- De La Madrid Andrade Mario
Fecha de elaboración
29/08/2022 11:51 am
Fecha de actualización
06/09/2023 02:15 pm
Fecha de aprobación
06/09/2023 03:19 pm
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