UNIDAD EDUCATIVACOLEGIO FRANCISCANO MARÍA AUXILIADORA CÓDIGO PLANTEL S3437D2001 CONVENIO M.P.P.P.E – AVEC CORDERO – ESTADO TÁCHIRA RIF. J-31118560-7 PLANIFICACIÓN UNIDADES DE APRENDIZAJE AÑO 2023-2024 ÁREA DE FORMACIÓN: CASTELLANO AÑO: 3ero SECCION: A-B DOCENTE: Liseth Xiomara Alviárez Morales MOMENTO: I TITULO DEL PROYECTO: Estrategias que promuevan en los estudiantes el pensamiento crítico, la toma de decisiones, responsabilidad a través de sus capacidades y la elaboración de proyectos personales y vocacionales de vida OBJETIVO DEL PROYECTO: Desarrollar estrategias que promuevan en los estudiantes el pensamiento crítico, la toma de decisiones, responsabilidad a través de sus capacidades y la elaboración de proyectos personales y vocacionales de vida FECHA ESTRATEGIAS PROCESOS EVALUATIVOS TEMA FECHA TEJIDO TEMÁTICO METODOLÓGICAS GENERADOR TÉCNICA INSTRUMENTO CRITERIOS Del 0910-23 Al 20-1023 El lenguaje oral y la identidad Del 2010-23 Reflexión sobre el valor de la palabra, consecuencias de lo que se dice… Elementos de la comunicación La comunicación animal y humana. Señales de comunicación. El hombre un Ser social. Técnicas grupales Las organizaciones y su importancia en la defensa de sus intereses y derechos comunicacionales. La prensa. Géneros periodísticos: Origen de la prensa Al-1011-23 Presentación de información. Reflexión del contenido. Participación en clase. Retroalimentación. Esquemas Presentación de información. Reflexión del contenido. Participación en clase. Retroalimentación. Mapas mentales • • • Tríptico Análisis e interpretación de textos Exposición Escala de estimación. • • • • • • Escala de estimación. Análisis e interpretación de textos: Desarrollo (13) Ort-letra (3) Instrucciones ( 2) Convivencia (2) Exposición • Dominio (12) • Material (2) • Claridad (2) • Instrucciones (2) • Convivencia (2) La participación protagónica en los medios de comunicación Del 1311 al 3011-23 OBSERVACIONES: Interpretación de la información: Hecho, opinión, noticia Idea principal, secundaria. Paráfrasis, inferencia, conclusiones Presentación de información. Reflexión del contenido. Participación en clase. Retroalimentación. Esquemas • • Análisis e interpretación de texto Taller (pareja) Escala de estimación Contenido (9) Creatividad (2) Ort-letra (3) Instrucciones (2) Convivencia (2) Desarrollo de clase (2) • Dominio (13) • Ortografía y letra (3) • Instrucciones (2) • Convivencia (2) Taller A—B-28-11-31 Trabajo grupal (2) Desarrollo (11) Ort-letra (3) Instrucción (2) Convivencia (2) A-B 17-10-23 Análisis e interpretación.) A-B 31-10-23 Exposición A-B 07-11-23 Análisis e interpretación … A-B-21-11-23 Taller A—B-28-11-23)
