-Escribe los números que faltan. Campo Lenguajes Frases de cortesía Saberes y P. C. Objetos del entorno Ética, N. y S. Autoridades +1 1 Anexo +1 +1 +1 +1 5 +1 -Ordena las palabras para formar la frase. ventanas. tiene casa La _______________________________________ bicicleta La ruedas. tiene _______________________________________ El hojas. árbol tiene _______________________________________ agua. La tiene botella _______________________________________ +1 8 +1 +1 +1 11 +1 +1 +1 15 +1 Frases de cortesía 1. Escribe con ayuda de tu maestro o maestra en qué situaciones usarías las siguientes frases. Buenas tardes Buenas noches Hasta mañana ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ Disculpa Con permiso De nada ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ Buenos días Gracias ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ Por favor ________________________ ________________________ ________________________ Objetos del entorno 1. Cuenta la cantidad de tubos de papel. Escribe el número en el círculo (hasta 10). Autoridades 1. Escribe qué autoridad puede intervenir en cada situación (padres, maestros o policías). Mario y Juan son hermanos y pelean todos los días por el control de la televisión. Ana empuja todos los días a sus compañeros en la fila de la tiendita de la escuela. ________________________ ________________________ En las calles de la colonia siempre hay peleas entre jóvenes. Pedro se duerme tarde todos los días y se levanta con mucho sueño. ________________________ ________________________ Laura y Ana se burlan de su compañera Gloria todos los días en la escuela. En las calles hay mucha basura tirada y muchos perros en situación de calle. ________________________ ________________________ -Escribe los números que faltan. Campo Anexo Lenguajes Frases de cortesía Saberes y P. C. Objetos del entorno Ética, N. y S. Autoridades -Escribe una frase relacionada con la palabra. televisión _______________________________________ +1 +1 15 +1 +1 +1 +1 21 +1 +1 +1 +1 parque _______________________________________ libreta _______________________________________ teléfono _______________________________________ 25 +1 +1 +1 +1 +1 30 Frases de cortesía 1. Escribe el nombre de las imágenes y escribe una frase corta. Objetos del entorno 1. Cuenta la cantidad de tubos de papel. Escribe el número en el círculo (hasta 20). Autoridades 1. Colorea a las personas que consideres como una autoridad. Primos y primas Papá y mamá Policías Jueces Amigos y amigas Alcaldes Maestros y maestras Hermanos y hermanas -Resuelve las sumas y encuentra los resultados en la sopa de letras. Campo 8 Anexo Lenguajes Frases de cortesía Saberes y P. C. Objetos del entorno Ética, N. y S. Autoridades + 7 2 + 5 2 4 + 1 4 + 3 c i n c o t r f d g o e d f r t g d i e z a z s e i s t r a s d h x c f g v h y u j a s r f v b s i e t e p o o c h o e d f r t g g j k r t a n u e v e o -Escribe el nombre de las imágenes. + 3 4 + 2 _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ Frases de cortesía 1. Lee la siguiente historia y responde las preguntas. Mario va a la escuela todos los días, cuando llega saluda a sus amigos diciendo “hola”. Mario es muy amable. ¿Cómo se llama el niño? _______________________________________ ¿A dónde va Mario todos los días? _______________________________________ ¿Qué frase dice cuando llega a la escuela? _______________________________________ Cuando le hacen un favor siempre dice “gracias” con una sonrisa en su rostro. ¿Qué frase dice cuando le hacen un favor? _______________________________________ Cuando ocupa algún material lo pide a sus compañeros diciendo “por favor me lo puedes prestar”. ¿Qué frase dice cuando ocupa algún material? _______________________________________ En una ocasión olvidó regresar los colores a su compañero Juan y le pidió disculpas. Cuando Mario regresa a su casa se despide de su maestra y de sus compañeros diciendo “hasta mañana”. ¿Qué hizo cuando olvidó regresar los colores a su compañero? _______________________________________ ¿Qué frase dice cuando se despide? _______________________________________ Objetos del entorno 1. Cuenta la cantidad de tubos de papel. Escribe el número en el círculo (hasta 30). Autoridades 1. Escribe lo que están haciendo en cada imagen y colorea aquellas donde consideres debe intervenir una autoridad para solucionar un conflicto. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ -Relaciona correctamente la operación con su resultado. Colorea del mismo color. Campo Anexo Lenguajes Frases de cortesía Saberes y P. C. Objetos del entorno Ética, N. y S. Autoridades 14+12 35 23+12 24 19+12 28 12+12 26 -Escribe el nombre de las imágenes. _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ 15+13 31 Frases de cortesía 1. Lee las frases e identifica a quién pertenece cada una. Relaciona con una línea. A Laura le regalaron una manzana y dijo “gracias”. Oscar golpeó a Luis por accidente y le dijo “discúlpame”. Diana les pidió permiso a sus papás de ir al cine y les dijo “por favor”. María le pidió los audífonos a su hermano y le dijo “me los prestas”. Gloria le dijo “buenos días” a sus compañeros de clase. Daniel se fue corriendo y les dijo a sus amigos “nos vemos mañana”. Objetos del entorno 1. Cuenta la cantidad de tubos de papel. Escribe el número en el círculo (hasta 40). Autoridades 1. Con ayuda de tu maestro o maestra escribe a qué autoridad se debe recurrir para atender el problema y cómo se podría solucionar. Alan quiere pelear con sus primos en casa de su abuela. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Rosa le quitó su lonche en el recreo a Margarita. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ María quiere pelear con los niños del parque. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Oscar le rompió el globo a Luis en su fiesta de cumpleaños. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ -Colorea la respuesta correcta. 8 7 Campo Anexo Lenguajes Frases de cortesía Saberes y P. C. Objetos del entorno Ética, N. y S. Autoridades __ecedora __otocicleta __otella __aciencia __scuela __ariposa __ájaro __errocarril __otosierra 9 10-3 5 4 2 10-4 5 7 6 10-8 6 3 3 2 6 10-6 7 1 3 4 4 8 5 -Escribe la letra inicial de las palabras. __amioneta 10-1 4 6 7 9 4 5 1 10-5 7 5 Frases de cortesía 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Me llamo Daniel, tengo 8 años y vivo con mis papás y mi hermana. Nos gusta mucho salir al campo y pasear en medio de los árboles. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? _______________ A mi hermana le gusta mucho jugar con su osito, lo lleva a todas partes. A mis papás les gusta mucho tomar fotografías. ¿Qué le gusta a su hermana? ____________________________ ¿Con quién vive Daniel? ________________________________ ¿Qué les gusta hacer a su familia? ________________________ ¿Qué les gusta a sus papás? ____________________________ A mí me gusta mucho comer nueces y hacer dibujos de animales. En nuestro último paseo vi una ardilla y la dibujé. ¿Qué le gusta comer a Daniel? __________________________ La próxima semana iremos al campo a jugar en la naturaleza. ¿Qué le gusta hacer a Daniel? __________________________ Objetos del entorno 1. Cuenta la cantidad de tubos de papel. Escribe el número en el círculo (hasta 50). Autoridades 1. Escribe cómo se puede solucionar cada situación con ayuda de alguna autoridad. Oscar no hace caso en su casa. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ Mariano empuja a sus compañeros. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ Los niños tiran basura en el patio. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 2. Escribe por qué es importante respetar a las autoridades. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
