Actividad de aprendizaje. Educar es incluir Modulo 3INTENTO2
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16/11/22, 20:25 Actividad de aprendizaje. Educar es incluir: Revisión del intento Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación miércoles, 16 de noviembre de 2022, 20:22 Terminados miércoles, 16 de noviembre de 2022, 20:25 2 mins 55 segundos 10.00 de un total de 10.00 (100%) Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00 La profesora Lucía le comentó a la señora Sonia que en caso de que discriminen a Fernando y lo lleguen a expulsar de la escuela, puede presentar una denuncia ante las autoridades para que impongan una solución a la situación por medio de una sentencia. ¿Qué mecanismo alternativo de solución de conflictos se pondría en práctica si se impone dicha sentencia? a. Arbitraje ¡Correcto! El arbitraje se implementa en aquellos casos en que las personas no son capaces de resolver sus diferencias por medio de la negociación y acuden a la intervención de una tercera persona, quien analiza las posiciones y desde su juicio decide sobre el caso. Por lo tanto, en caso de que Fernando fuera discriminado y expulsado de la escuela, se puede acudir al arbitraje en donde una persona facultada tiene la responsabilidad de imponer una solución a la situación. b. Mediación c. Conciliación d. Negociación Su respuesta es correcta. https://aprendhremoto.aprendedh.org.mx/mod/quiz/review.php?attempt=288035&cmid=2614 1/5 16/11/22, 20:25 Actividad de aprendizaje. Educar es incluir: Revisión del intento Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00 Ante el conflicto la profesora Lucía mostro una actitud de compromiso y negociación, buscando el equilibrio entre las relaciones para que todas las personas tengan beneficios compartidos. ¿Qué actitud adoptó la profesora Lucía ante el conflicto? a. Acomodación b. Cooperación c. ¡Correcto! La cooperación implica que las acciones y esfuerzos que se realizan conjuntamente entre las personas permitan alcanzar un objetivo común, implementando soluciones en las que ambas partes ganen sin renunciar en lo que les es fundamental. La profesora Lucía adoptó una actitud de cooperación ante el conflicto dado que facilitó el intercambio de información, promovió el compromiso de colaboración entre las partes y contribuyó a construir acuerdos aceptables para la transformación del conflicto. Competición d. Evasión Su respuesta es correcta. https://aprendhremoto.aprendedh.org.mx/mod/quiz/review.php?attempt=288035&cmid=2614 2/5 16/11/22, 20:25 Actividad de aprendizaje. Educar es incluir: Revisión del intento Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00 Gracias a la intervención de la CNDH se logró dar una solución justa entre las partes, en donde las autoridades educativas reconocieron su responsabilidad y asumieron la reparación del daño que estuvo centrada en las necesidades e intereses de Fernando, de su madre y de la comunidad educativa. ¿Con qué forma de justicia se relacionan estas prácticas? a. Penal b. Transicional c. Restaurativa ¡Correcto! La justicia restaurativa es una alternativa de justicia que promueve la participación de la víctima y la persona ofensora para que a través de la escucha asertiva puedan decidir las medidas de justicia, reparación, reconocimiento del daño. En la situación presentada, la intervención de la CNDH contribuye a la incorporación de una justicia restaurativa porque, además de buscar el acceso de la justicia y la reparación del daño a Fernando, se pretende que las autoridades escolares reconozcan las consecuencias de su actuación y se hagan responsables del impacto del daño causado. d. Retributiva Su respuesta es correcta. https://aprendhremoto.aprendedh.org.mx/mod/quiz/review.php?attempt=288035&cmid=2614 3/5 16/11/22, 20:25 Actividad de aprendizaje. Educar es incluir: Revisión del intento Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00 La profesora Lucía le recomendó a la madre de Fernando que acudiera con el supervisor escolar para que, de manera imparcial, le ayude a facilitar el diálogo con el director del plantel y la apoye para llegar a un acuerdo satisfactorio que contribuya a resolver la situación. ¿Qué mecanismo alternativo de solución de conflictos se puso en práctica al solicitar la intervención del supervisor escolar? a. Conciliación b. Mediación c. ¡Correcto! La mediación es un proceso voluntario, flexible y participativo de resolución pacífica de conflictos en el que dos partes en conflicto recurren voluntariamente a una tercera persona imparcial (persona mediadora) para llegar a un acuerdo satisfactorio. Por ello, la profesora Lucía recomendó a la madre de Fernando recurrir al supervisor escolar con el propósito de mediar entre las partes, ayudar en el proceso y asegurar que se atiendan las preocupaciones de forma abierta y justa. Negociación d. Arbitraje Su respuesta es correcta. https://aprendhremoto.aprendedh.org.mx/mod/quiz/review.php?attempt=288035&cmid=2614 4/5 16/11/22, 20:25 Actividad de aprendizaje. Educar es incluir: Revisión del intento Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00 La profesora Lucía mostró disposición para atender con interés, consideración y empatía los pensamientos, ideas y sentimientos de la madre de Fernando. ¿Qué herramientas para promover procesos de comunicación afectiva y efectiva puso en práctica la profesora Lucía si buscaba entender la comunicación desde el punto de vista de la madre de Fernando? a. Códigos comunes b. Mensaje en primera persona c. Mensaje efectivo d. Escucha activa ¡Correcto! La profesora Lucía puso en práctica la escucha activa no sólo porque escuchó con atención a la madre de Fernando, sino que le hizo sentir que era importante lo que decía, mostró empatía y se puso en su lugar para lograr un mejor entendimiento de la situación, lo cual le permitió comprender lo comunicado desde su punto de vista como madre. Su respuesta es correcta. https://aprendhremoto.aprendedh.org.mx/mod/quiz/review.php?attempt=288035&cmid=2614 5/5