CARTA DESCRIPTIVA FORMATO

CARTA DESCRIPTIVA PARA SESIONES DE OBSERVACIÓN
TEMA DE ASESORÍA:
NÚMERO DE SESIÓN:
FECHA DE SESIÓN:
OBJETIVO GENERAL DE LA SESIÓN:
DURACIÓN:
DIRIGIDO A:
Tema
TEMAS Y SUBTEMAS
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
MATERIALES O
RECURSOS
NECESARIOS
TIEMPO
INICIO
Presentación
Establecer los objetivos, tiempos y formas de trabajo
de la sesión.
1.
Sensibilización
Indicadores
clave
- finalidad de analizar los indicadores clave.
- Como realizar el llenado de indicadores clave.
Qué datos solicitar a los planteles.
Cómo solicitarlo a los planteles.
Secciones a reportar y secciones que
quedan pendientes.
Cómo hacer los calculos
-
1.
DESARROLLO
.
Inducción al
Autodiagnóstico
Problemas
identificados y
jerarquización
2.
En plenaria, van respondiendo a las preguntas de la sección a).
3.
- Word de la guía
de
Posterior a ello, se explica de manera breve el proceso como
15 min.
autodiagnóstico.
llevarlo a cabo y como realizar las preguntas de profundidad.
4.
EXPOSITIVA
a)
10 min
RECESO
Análisis Causal
b) ¿Qué es el diagrama de Ishikawa?
c) ¿Finalidad del diagrama de Ishikawa?
5.
De forma expositiva y en plenaria.
20 MIN.
- Archivo Excel de
plan de mejora,
pestaña de
Ishikawa.
20 min.
d) ¿Por qué realizamos un diagrama de
Ishikawa?
e) Diferencia entre causa y sub-causa.
f) Tipos de problemas que se deben plantear.
g) Cómo trasladar los problemas identificados
al diagrama. como se deben redactar los
problemas.
Marcar los problemas raíz en los que el
plantel puede incidir.
Acciones a
implementar
Cierre
Qué problemas son los que se trasladan a
esta sección (problemas raíz, del plantel).
Como plasmar las necesidades para que
sirvan para la planeación.
-
-Tabla impresa y
archivo de
factores de
abandono.
- Excel de Plan de
Mejora sección
de acciones.
- Tabla de
acciones de
atención al
abandono
realizado en
junta pasada.
Sección de preguntas y respuestas.
10 min.
10 min.
Tiempo total
2 HRS.