PATOLOGÍAS DE CONSTRUCCIÓN Conocer el problema es tener la solución BIENVENID@ ! Somos Sergio y Pamela. En Arquievor estamos decididos a compartir con vos nuestra experticia de 40 años ejerciendo y estudiando a fondo los temas difíciles de la práctica real de la profesión. En este e-book compartimos las bases de todo lo que hemos desarrollado y comprobado en diagnostico de patologías de construcción y como prevenirlas. Esperamos ayudarte a conocer el problema para tener la solución Que lo disfrutes !!! MMO Sergio Pesce Arq. Pamela Andriani Índice Capítulo 1 El cambio de paradigma para comprender las PdeC a diario • La herramienta efectiva de uso cotidiano - El punto de partida - Un método y sistema al fin • La llave para encontrar verdades - Los fundamentos del proceso • Porqué funciona la herramienta para la complejidad - Los atributos del sistema - La estructura del sistema Capítulo 2 Las claves de la identificación asertiva paso a paso • La definición operacional - Una identificación sistematizada • El acto “simple y poderoso” de observar. • Las 2 dimensiones de toda lesión - La lesión en sí misma - La lesión en el tiempo Capítulo 3 Prevenir es mejor que curar… como hacerlo en Construcción • Como evitar el 90% de las fallas en construcción - La más estrecha relación - Consciencia de prevención - Que necesitamos prevenir - Instancias de prevención CAPITULO 1 El cambio de paradigma para comprender las PdeC a diario Capitulo 1 - El cambio de paradigma La herramienta efectiva de uso cotidiano EL PUNTO DE PARTIDA A lo largo de los últimos años la Patología de Construcción ha tomado relevancia como especialidad en las disciplinas relacionadas a la construcción. Como especialidad los profesionales avocados a la misma hemos emprendido la profundización de conocimientos al respecto con el fin de proveer soluciones ante los problemas de las edificaciones y además, en nuestro caso, con el objetivo de prevenir los mismos. La posibilidad de disponer de tecnologías (tanto de técnicas como de materiales) parece no ser suficiente ante las problemáticas y esto se evidencia en el hecho de que gran cantidad de intervenciones que disponen de las mismas no resultan efectivas. Capitulo 1 – El cambio de paradigma Los profesionales recibimos formación y nos preparamos para el ejercicio de la profesión pero frente algunas situaciones patológicas en las edificaciones (enfermedades que se manifiestan a través de lesiones y síntomas como humedades, grietas, fisuras, etc), nos encontramos con requerimientos muy específicos para dar soluciones. En estos casos dependemos, en general, de nuestra experiencia individual o de la interconsulta con quienes hayan tenido experiencia al respecto. En este sentido consideramos que “la clave” para la valiosa respuesta que nos solicitan nuestros comitentes y que en primer término deseamos obtener nosotros mismos, es el DIAGNOSTICO PRECISO, Sin esta certeza todo intento de solución “puede ser o no acertado”. Podemos afirmar que de lo que se requiere para una decisión acertada de reparación el 90% se encuentra en el DIAGNOSTICO y el 10% en la elección de la TÉCNICA Y MATERIALES para su implementación. Capitulo 1 - El cambio de paradigma UN METODO Y SISTEMA AL FIN En la Patología actual existe abundante y muy valiosa información al respecto de la problemática en si. Incluso se proponen métodos de relevamiento de datos, sobre todo para edificaciones de gran magnitud, enunciando algunos parámetros que orientan el análisis pero que en definitiva dependen del criterio y la experiencia de quien los implementa. Hasta ahora, no contábamos con un método y sistema de diagnostico que ordene el procedimiento completo para arribar al diagnostico, dentro del cual es parte el relevamiento, y que también nos de los parámetros precisos para aplicarlo, tal como se utiliza en otras disciplinas. De hecho en medicina, todo el conocimiento que se ha obtenido a lo largo de su historia es aplicado permanentemente en función del diagnostico y la prevención. Sobre todo a partir de la incorporación del “diagnostico clínico” que metodiza el mismo en 5 fases y sigue en vigencia aun con el gran avance tecnológico que asiste a esta disciplina. Capitulo 1 – El cambio de paradigma En verdad disponer de una abundante “lista de soluciones”, más o menos detallada, o de un amplio “archivo de información” al respecto de las patologías, es una base muy favorable pero no garantiza una aplicación correcta, o al menos no en plazos cortos y efectivos que es la realidad cotidiana de la profesión. Imaginemos por un momento… que sería de nosotros si nuestro médico de cabecera necesitara recurrir a su biblioteca y releer varios ejemplares para darnos un diagnostico…. Sería imposible en una consulta y probablemente tardío cuando logre concluirlo. Es obvio que se necesaria una dinámica ágil para establecer el DIAGNOSTICO y permitir a los profesionales de la construcción y por consiguiente a los comitentes, el acceso fluido a las soluciones que dependen de dicho diagnostico. Con este objetivo, desarrollamos Diagnostico Evolutivo EvOr® y creamos arquimetodo®, un "método y sistema" para obtención de todo tipo de diagnósticos, ya sea de una única lesión o de un caso de gran magnitud. Indica con precisión QUE - COMO - CUANDO Observar > Clasificar > Analizar > Juzgar INCORPORA > VERIFICA > CONFIRMA la información suficiente y necesaria para definir el diagnostico acertado Transforma en FINITO el proceso de diagnostico Capitulo 1 – El cambio de paradigma arquimetodo® es para ser utilizado por profesionales pero no es requerimiento ser “especialista en Patologías de Construcción”, debido a que SISTEMATIZA la observación y el análisis de datos que se obtienen observando cada hecho patológico, con parámetros claros y definidos. Este innovador Sistema de Diagnostico para Patologías de Construcción , da la posibilidad de IDENTIFICACION de lesiones, ANALISIS de las mismas en contexto de cada edificación en particular y UN único diagnostico sobre el cual tomar decisiones para la intervención adecuada de reparación, con la certeza y fundamento especifico para cada caso. En definitiva, nos referimos a los “mismos problemas” que conocemos pero considerados desde una “nueva óptica” que nos dé la posibilidad de observar, analizar y concluir SISTEMÁTICAMENTE. Capitulo 1 - El cambio de paradigma La llave para encontrar verdades LOS FUNDAMENTOS DEL PROCESO arquimetodo® es la aplicación de Diagnostico Evolutivo EvOr®, un desarrollo intelectual y científico privado e independiente, elaborado durante 5 años y basado en el estudio y experiencia de la Patología de Construcción que en 40 años de profesión ha ejercido el MMO Sergio Pesce. La enunciación de dicha investigación así como los conceptos fundamentales y conclusiones se plasmaron en el libro “Diagnostico Evolutivo EvOr, un cambio conceptual en Patología de construcción” El núcleo y bisagra conceptual de arquimetodo® es el concepto de EVOLUCION. Un concepto muy simple y conocido pero no por esto poco valioso. Hemos demostrado que es capaz de absorber la gran complejidad de la Patología de Construcción a través de una "relación matemática" Capitulo 1 - El cambio de paradigma Ev ⇔Or ^ Cons (Evolución implica Origen y Consecuencia) Esta relación establece que: Para la EVOLUCION, definida por características particulares de una lesión o síntoma, en un momento preciso, existe siempre un ORIGEN y una CONSECUENCIA especifica. Otro aspecto fundamental de, es la noción de que el diagnostico debe conformarse de lo particular a lo general porque hemos verificado que En las manifestaciones del problema se evidencia su solución, solo hay que saber mirar. Frente a las diferencias radicales de nuestro planteo para el proceso de diagnostico, fue necesario “crear” un nuevo idioma que exprese con precisión estos conceptos para desarrollar su aplicación. Creamos términos para nombrar «enfermedades» de las construcciones, lo cual implica mucho mas que darles nombre. Son la clasificación que permiten el “encuadre patológico” de toda lesión, remitiendo de forma directa a la orientación de la solución. EVOLUCION Ciclo constante de 3 estadios ORIGEN Existe una falla, deficiencia o condición en la edificación que es causa/origen del HP CAMBIO DE ESTADO CONSECUENCIA Hecho Patológico EVOLUCIÓN NATURAL EVOLUCIÓN DIRIGIDA Capitulo 1 - El cambio de paradigma Porqué funciona la herramienta para la complejidad LOS ATRIBUTOS DEL SISTEMA Abierto a la diversidad El hecho de ser un sistema desarrollado en base al “pensamiento complejo”, le permite absorber e incorporar ordenadamente los datos de la realidad “que es compleja” como tal, sin necesidad de “simplificarla” y disminuir las variables de la misma para el análisis, lo cual a los fines del diagnostico reduciría sensiblemente la precisión. De lo PARTICULAR a lo GENERAL Al considerar cada hecho patológico (lesión) individualmente y en lo particular, posibilita el abordaje de casos de toda magnitud, ya que el propio sistema “priorizara” en diferentes fases la relevancia de cada una, tanto entre si como al respecto de la edificación. Capitulo 1 - El cambio de paradigma Define parámetros de análisis Como todo sistema establece parámetros. En base a un procedimiento único (método) que establece “QUE hacer”, define orden Y además reglas (sistema) que indican “COMO hacer”. Los conceptos de mayor relevancia permiten definir parámetros tales como 7 clases de lesiones: MANCHAS, AGLOBAMIENTOS, DESPRENDIMENTOS, GRIETAS, FISURAS, DEFORMACIONES y DESGASTES Y 4 tipos de enfermedades posibles para las edificaciones: CONGENITA, que se especifica como EXOGENA o ENDOGENA y Afección por ASD (accidentes, sabotajes o desequilibrios del medio) entre otros. Lo complejo “es” complejo y el sistema no lo niega. Permite incorporar esta condición y logra que “lo complejo” deje de ser complicado”. Capitulo 1 - El cambio de paradigma LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA Se observa en una expresión gráfica llamada «Grafico de círculos» según el siguiente detalle: Esquema Interior Es la Fase de IDENTIFICACION del sistema. Cada punto rojo representa una lesión (una mancha, una grieta, etc) y le suceden “aros” que son 8 y representan los “aspectos observables” de cada lesión que permitirán la IDENTIFICACION. Las opciones para los 8 aspectos observables están detalladas por el sistema. Existe un esquema interior por cada lesión que sea parte del diagnostico. Esquema exterior Es la Fase de ANALISIS en el sistema. Se conforma con 4 niveles que representan los diferentes niveles de análisis, en los que se verifica sucesivamente la identificación obtenida. En cada nivel se considera la lesión en relación a distintas condiciones y características de la edificación, es decir su contexto Capitulo 1 - El cambio de paradigma LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA Conclusión Final Es la Fase de DETERMINACION en el sistema. Aquí converge lo evaluado y concluido en el Esquema Interior (en lo particular) y en el Esquema Exterior (en lo general). Expresa el JUICIO de DIAGNOSTICO en 6 aspectos que lo fundamentan, dentro los cuales se encuentra el Tratamiento de manifestaciones y Tratamiento de Edificación Esquema Satélite Es la Fase de APLICACION en el sistema. Representa la determinación de Técnica de Reparación. Si bien esta en torno al Juicio de diagnostico y depende del mismo, se representa claramente que no es pare del diagnostico. SINTESIS GRAFICA 1º fase | IDENTIFICACION Observación sistematizada 30% del proceso 2º fase | ANALISIS Evaluación ordenada y precisa 30% del proceso 3º fase | DETERMINACION Juicio Fundamentado 30% del proceso 4º fase | APLICACION Técnica de Reparación 10 % del proceso CAPITULO 2 Las claves de la identificación asertiva y paso a paso Capitulo 2 – Las claves de la identificación La definición operacional UNA IDENTIFICACION SISTEMATIZADA Está comprobado que la gran mayoría de los diagnósticos equivocados se deben a una identificación errónea, parcial o imprecisa. Entonces definamos “identificar”: confirmar, verificar, reconocer a una persona o cosa. También examinar, describir, detallar características de una cosa. Es decir establecemos “que es”. Sin embargo existe otra forma de definir identificar, con la “definición operacional”. (Término acuñado por Percy Williams Bridgman, físico estadounidense ganador del Premio Nobel de Física en 1946 por su trabajo sobre la física de altas presiones). Capitulo 2 – Las claves de la identificación La definición operacional especifica el proceso o sistema para lograr identificar. Incluye parámetros y reglas suficientemente accesibles para que una persona, diferente al definidor, pueda realizarlo y como resultado del proceso exista una identificación. Allí esta el quid de la cuestión, ya sabemos que hacer y arquimetodo®, establece COMO con “definiciones operacionales” para cada instancia del diagnostico. Capitulo 2 – Las claves de la identificación El acto simple y poderoso de observar Es un hecho que las manifestaciones patológicas “siempre estuvieron allí” pero… “mirar” no es igual que “ver”. Dentro del entrenamiento que reciben los profesionales para utilizar arquimetodo®, se plantea un requisito fundamental: “observar lo que la cosa nos muestra y no lo que deseamos ver” Es necesario despojarse de todo “pre juicio” de diagnostico para realizar la acción simple y valiosa de OBSERVAR con precisión. Para hacer esto posible arquimetodo® indica que, como y cuando “observar” para lograr identificar y “luego” arribar a conclusiones concretas y de aplicación especifica para el diagnostico. El comienzo del sistema (Gráfico Interior) aborda cada Hecho Patológico individualmente y en “lo particular” especificando sus Características Observables y en conciencia de la EVOLUCION, es decir que hace “foco” en toda la información necesaria para identificar, que está exactamente en la manifestación y a disposición, por observación a simple vista. FASE 1 | IDENTIFICACIÓN Esquema Interior Capitulo 2 – Las claves de la identificación Las dos dimensiones de toda lesión LA LESION EN SI MISMA En el sistema cada Hecho patológico es relevado en 8 ASPECOS y detalla para cada uno los parámetros de observación que mencionamos a continuación: ASPECTO 1. Ubicación Precisa Detalla gráficamente todas las posibles ubicaciones de lesiones en MUROS, TECHOS, PISOS y ESTRUCURAS ASPECTO 2. Tipo de manifestación Define 2 tipos, SINTOMA y LESION ambas descriptas para ser reconocidas y diferenciadas. El sistema avanza con el análisis de las LESIONES. Los SINTOMAS se consideran, según sus características, posteriormente. ASPECTO 3. Clase de manifestación Este aspecto es clave para la sistematización. Años de estudio y experiencias convergen en el SISTEMA para que pueda existir tal clasificación. Capitulo 2 – Las claves de la identificación Todas están descriptas para ser reconocidas y diferenciadas. Por ejemplo, Manchas de humedad, Manchas de hongos, Manchas de sales y todas las manchas tienen en común y por tanto las define: Distinción de composición o color, de una porción en la superficie de un componente de la edificación. Sin cambio de volumen ni perdida de material. Es evidencia de agregarse o quitarse algo en la composición de esa superficie. De similar manera se definen las 6 clases restantes. Para el ASPECTO 3 cabe destacar que la posibilidad de clasificar una lesión en 1 de 7 opciones, perfectamente definidas y en el primer momento del proceso de diagnostico, muestra como el sistema, “acota la toma de datos” sin hacerla “escasa” por reducir las variables. En las 7 Clases de manifestaciones se encuadran TODAS las que pueden afectar a una edificación. Capitulo 2 – Las claves de la identificación ASPECTO 4. Características físicas (Son características que definen apariencia) Este aspecto es definitorio en la IDENTIFICACION Es base, aunque no el único, para la “Conclusión de Identificación”, que se conforma al final del “Esquema Interior” y permite avanzar hacia el “Esquema Exterior” del Sistema con certeza. Para el se definen con 3 condiciones: COMPOSICION, COLOR y FORMA de la lesión y en cada una se especifican todas las opciones para las 7 lesiones. ASPECTO 5. Edad Refiere al tiempo transcurrido desde que se origino la lesión. Establece rangos desde semana hasta más de 5 años 1 ASPECTO 6. Cambios Refiere a las modificaciones en la presencia de la lesión. Establece las posibilidades relevantes para la IDENTIFICACION ASPECTO 7. Uso del ambiente afectado Refiere a cambios de uso o desuso del ambiente donde esta la lesión. ASPECTO 8. Mantenimiento del ambiente afectado Refiere al mantenimiento del ambiente donde esta la lesión. EJEMPLO Entonces podemos determinar a simple vista y con precisión: 1º. Hay 2 lesiones diferentes, aunque se ubican “en el mismo lugar de afectación”, ambas clasificadas como MANCHA. 2º. Las 2 lesiones tienen que ver con deficiencias hidráulicas, pero en una la FORMA “alargada” y dispuesta sobre la línea de encuentro entre muro y techo permite asociarla con deficiencias en el techo. En cambio en la otra la FORMA “circular” repetida y dispuesta aislada de otros elementos constrictivos permite asociarla a deficiencias en la cara opuesta del muro. Con la lógica consecuencia que esto representa en términos de decidir Tratamiento y Técnica de Reparación. Capitulo 2 – Las claves de la identificación En el ejemplo es la FORMA la condición determinante, pero en la diversidad de los hechos patológicos las 3 condiciones de “Características Físicas” son de gran relevancia. Lo concluido en el ejemplo no depende de “haber visto esto antes” o “haber reparado esto antes”, es decir la experiencia del observador, sino de la sistematización, que brinda “los parámetros” para el análisis y de la aplicación del sentido común en la deducción que todos poseemos. Mas allá de las dudas razonables, lo que puede parecer “detectivesco” es en rigor un procedimiento científico que, particularidades de por medio, es de aplicación en todas las ramas de la ciencia. Capitulo 2 – Las claves de la identificación LA LESION EN EL TIEMPO Como ya hemos mencionado “el núcleo y bisagra conceptual de Diagnostico Evolutivo EvOr® es el concepto de EVOLUCION”. Esta noción, aparentemente simple, tiene su más valiosa aplicación en el descubrimiento de las SECUENCIAS EVOLUTIVAS que se establecen para cada “Clase de Lesión” y es básicamente reconocer su “evolución natural” en el tiempo, es decir reconocer los “cambios” que se producen por acción y efecto del paso del tiempo en cada lesión. Para establecer las SECUENCIA EVOLUTIVA de una lesión nos basamos en el conocimiento del comportamiento físico / químico de los materiales y de como son afectados por cada Clase de Lesión. Estos conocimientos convergen para conformar las LOGICAS de Secuencia Evolutiva y sus REGLAS. LOGICAS Existen 5 LOGICAS y se definen según cual es la 1º MANIFESTACION de la secuencia: Lógica de MANCHAS, de GRIETAS, de FISURAS, de DEFORMACIONES y de DESGASTES. Capitulo 2 – Las claves de la identificación REGLAS Son fundamentales para aplicar las SECUENCIAS EVOLUTIVAS de cada lesión a la gran diversidad de la realidad de las manifestaciones que entendemos y aceptamos como “compleja”. Existen 3 reglas: 1º. Las Secuencias evolucionan SIEMPRE hacia la Fase siguiente NUNCA hacia la Fase Anterior 2º. En las Secuencias puede NO OCURRIR una Fase intermedia (entre la 1º y la última fase) y esto depende de las propiedades de los materiales afectados. 3º. En las Secuencias puede NO PRESENTARSE una Fase siguiente y esto depende del momento de observación. En este sentido queda expuesto que las SECUENCIAS EVOLUTIVAS nos posicionan en certeza de “que ocurrió” y “que ocurrirá” en el tiempo, lo cual en contexto de la Patología de Construcción podría compararse con el “santo grial del diagnostico”. SECUENCIA EVOLUTIVA Mancha 2º REGLA 1º REGLA 3º REGLA Puede NO OCURRIR Otra Manchas Puede NO PRESENTARSE Puede NO OCURRIR Aglobamiento Puede NO PRESENTARSE Desprendimiento (recubrimiento) Puede NO OCURRIR una o las dos fases intermedias indistintamente Puede NO PRESENTARSE Depende del momento de observación CAPITULO 3 Prevenir es mejor que curar… cómo hacerlo en construcción Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar Como evitar el 90% de las fallas de construcción LA MAS ESTRECHA RELACION En este capítulo avanzamos sobre el diagnostico efectivo de patologías de construcción, para lograr algo mucho mejor, evitarlas. A la luz de nuestra investigación y de sus resultados en la aplicación a la práctica profesional, podemos asegurar que el 90% de las lesiones patológicas son evitables. Tal vez resulte obvia la posibilidad de prevenir fallas y defectos en las edificaciones, lo que no es tan obvio es conocer precisamente como. En Arquievor, tenemos un objetivo concreto al profundizar en esta especialidad de la disciplina, es crear herramientas prácticas para los profesionales tanto sea para DIAGNOSTICO como para PREVENCION de las lesiones patológicas. Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar Los contenidos que desarrollamos, y aquí compartimos brevemente, no son producto de teorías aisladas o estancas, sino que son producto de entender y asumir la realidad cotidiana del profesional tal y como es: compleja. Fuera de los ámbitos “controlados y propicios” para las propuestas teóricas nuestro campo de acción es la PRÁCTICA profesional. Conscientes de sus dificultades cotidianas, no pretendemos LO PERFECTO pero estamos comprometidos con el ejercicio responsable, óptimo y satisfactorio, que sí es posible. Respecto al DIAGNOSTICO, lo que nos ocupa es interpretar el hecho patológico, diagnosticar con precisión y aportar una solución que sea práctica y realizable, al alcance del profesional en su tarea diaria. Sin estar restringido a casos específicos o en contextos de investigación que difícilmente podríamos repetir para poder aplicar y obtener los resultados. Respecto a la PREVENCION, contamos con una ventaja, ya que saber exactamente que ocurrió y por que con los conocimientos del Diagnostico sistematizado, nos permite orientar los mismos a evitar lesiones patológicas de manera precisa. Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar Para comprender nuestra propuesta, se hace indispensable reconocer una estrecha relación entre los conocimientos técnicos de las disciplinas de la construcción (ingenierías, arquitectura y tecnicaturas) y los conceptos y conocimientos, relativamente nuevos de la Patología de Construcción y en particular los de arquimetodo®. Dicha relación nos permite establecer el vinculo con el objetivo de realizar acciones practicas tanto para DIAGNOSTICO como para PREVENCION en perfecta coherencia conceptual y técnica. La experiencia en la práctica profesional permite, con dedicación y compromiso, “capitalizar” conocimientos y eso es lo más valioso que podemos obtener de la experiencia. Más allá de los años de profesión o los m2 construidos o intervenidos lo importante y efectivo son los conocimientos que se destilan de la experiencia. Todos sabemos que dífilamente se consigue la solución perfecta y definitiva a las dificultades que a diario nos encontramos en la práctica. Pero hay algo que es posible… reconocer el momento y la forma efectiva de prevenir las causas que generan patologías, partiendo del preciso conocimiento que da del Diagnostico. LA ESTRECHA RELACION DIAGNOSTICO El conocimiento profundo de diagnostico Expone las causas de las PdeC Por lo que permite intervenir en la génesis de la edificación para evitarlas y lograr prevención PREVENCION Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar CONSCIENCIA DE PREVENCION En la conciencia de que las edificaciones son concebidas y materializadas en responsabilidad de los profesionales de la disciplina es posible y necesario PREVENIR toda enfermedad que dependa de esta condición. Con los nuevos conceptos de arquimetodo® REDEFINIMOS conceptualmente las EDIFICACIONES como SISTEMAS de DEFENSA cuya 1º característica es ser “creados para PROTEGER al Hombre del medio y ALOJARLO en el desarrollo de sus actividades” En base a este concepto se definen las 4 instancias en la creación de edificaciones y como debe considerarse este SISTEMA de DEFENSA para que se concrete de forma óptima y se logren PREVENIR Patologías/Enfermedades CONGENITAS, es decir aquellas patologías que “nacen” con la edificación o son el resultado de características que la edificación posee al “nacer” Las 4 instancias son PROYECTO, ELECCION DE MATERIALES, EJECUCION y CONTROLES Así podemos estructurar el análisis para prevenir eficazmente patologías, ELIMINANDO sus CAUSAS desde la génesis de la edificación. Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar QUE NECESITAMOS PREVENIR En principio veamos “que” y “cuanto” hay que prevenir, para lo cual recurrimos a estadísticas. En estos gráficos estadísticos se demuestra claramente que un enorme porcentaje de las lesiones patológicas sean ruinosas o no, son perfectamente evitables y lo mas importante, todas ellas por algún profesional interviniente en distintos roles. Nuestra gran ventaja y también enorme responsabilidad, comparando con los médicos, es que nosotros CREAMOS nuestras edificaciones y en el acto de creación definimos su genética con la gran oportunidad de hacerlas nacer “sanas y fuertes”. Si nuestro objetivo es buscar resultados óptimos; debemos entonces orientar nuestros esfuerzos en realizar proyectos que a través de la ejecución nos permitan crear edificaciones “optimas” en el corto, mediano y largo plazo, es decir a lo largo del tiempo. LAS ESTADISTICAS El 90% de las causas RUINOSAS y NO RUINOSAS corresponde a tareas en las que intervenimos los profesionales tanto en Proyecto como en Ejecución Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar INSTANCIAS DE PREVENCION La prevención se logra a través de conocimientos específicos y pragmáticos y de la aplicación clara y ordenada que hagamos de ellos, no es solo un concepto. Incluso vamos aun más allá, estableciendo el fundamento matemático que nos permite especificar y trasladar el concepto teórico a la aplicación para la práctica profesional. De la relación matemática: Ev <=> Or ^ Cons (Evolución implica Origen y Consecuencia y viceversa) Se deduce que: Si deseamos una evolución sana de una edificación, debemos comenzar por determinar y concretar un origen óptimo de la misma, lo que nos permitirá tener como consecuencia una edificación sin lesiones patológicas. Teniendo en cuenta entonces, que en la génesis de la edificación (proyecto y ejecución) pueden prevenirse la mayoría de las causas que generan lesiones patológicas, nos enfocamos en conformar conocimientos precisos y aplicables sobre COMO PREVENIR a través de reconocer los “aspectos necesarios” e implementar “recursos” para tal fin. INSTANCIAS DE PREVENCION TECNICAS CONSTRUCTIVAS DIRECION DE OBRAS DISEÑO DE OBRA MATERIALES PREVENCION Instancia de ● PROYECTO ● ELECCION DE MATERIALES Instancia de ● EJECUCION ● CONTROLES EDIFICACION ÓPTIMA Capitulo 3 – Prevenir es mejor que curar INSTANCIAS DE PREVENCION Para que la consecuencia sea una edificación ÓPTIMA es estrictamente necesario, trabajar en la PREVENCION. Dejando de ser una opción para adquirir carácter de necesidad. Además, dicha prevención debe atravesar tanto la fase del proyecto como la de ejecución y ajustándose a procedimientos claros y prácticos, producto de una elaboración especifica, hacen posible la prevención de todo tipo de lesiones patológicas en un porcentaje muy cercano al 100 por ciento. Por todo lo expuesto, queda claro que en nuestra profesión como en medicina “prevenir es mejor que curar”. En definitiva, en función tanto de lo estudiado como de lo ejercido, en Arquievor tenemos certeza de que: El “Diagnostico preciso” y la “Prevención desde la génesis” de las patologías constructivas son los dos pilares que sostendrán un ejercicio profesional responsable y satisfactorio. Gracias ! Esperamos que hayas disfrutado de este conocimiento y que ahora puedas ver el Diagnóstico de Patologías de Construcción con más claridad Gracias por estar acá, es un gusto compartir nuestros conocimiento ! Hasta pronto… PATOLOGÍAS DE CONSTRUCCIÓN Conocer el problema es tener la solución