Subido por Roxana Espinace

EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN Junio

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MES:Junio 2022
CICLO : Laboral
OBJETIVO GENERAL: Fomentar una educación medioambiental, con un énfasis en la relación
entre derechos medioambientales y el bienestar de las personas.
OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar las posibles causas y soluciones frente a la problemática;
escasez de agua.
FECHA: 1 de Junio 2022.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
-Concepto
de estado
de
Inicio: Se presenta
al grupo una
situación
medioambiental
problemática
(déficit de
disponibilidad de
recurso agua)
apoyo de material
audiovisual video.
.
Desarrollo:
-Observan y
participan en
revisión de video
ejemplificador en
que se evidencia la
escasez de agua y
sus consecuencias
en el entorno y sus
habitantes.
Trabajan separados
en grupos,
Reflexionan y
piensan en posibles
soluciones
hipotéticas.
Cierre:
- Cada grupo
deberá presentar
oralmente y con
apoyo de material
gráfico u otro una
posible solución
para aminorar esta
problemática.
- Apoyo
audio visual.
EVALUACION
INSTRUMENTO
EVALUACIÓN
-Lista de
Cotejo
-Imágenes y
videos.
-Observación
Directa
RECURSOS
-Papelógrafo
o PPT.
-Plumones.
-Pizarra.
RUBRICA
-Reconocen e
identifican
situación
medioambien
Tal
problemática.
-Buscan,reco
nocen
posibles
soluciones.
-Trabajan en
grupo
-Presentan po
sibles
soluciones.
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