Mi historia Mi historia DR© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Mi historia Mi historia Complementa tu reflexión Comienza a contar tu propia historia. Para esto, responde con base en tu experiencia a todas las preguntas, las cuales están cuidadosamente seleccionadas para cada etapa de la metáfora El viaje del héroe. 1. El llamado a la aventura Mis inicios. Expectativas y temores al iniciar el semestre. Preguntas guía: • ¿Cuáles eran tus expectativas al iniciar tus estudios de profesional en el Tec de Monterrey? • ¿Qué emociones tenías y qué temores cruzaron por tu mente al inicio del semestre? 2. Las batallas libradas No fue fácil, pero mi esfuerzo valió la pena. Preguntas guía: Mis batallas • ¿Cuál fue tu mayor desafío este semestre y por qué lo consideras así? (piensa en actividades académicas, deportivas, artísticas, contenidos de aprendizaje o unidades de formación, y comparte la más retadora). DR© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Mi historia • Recuerda al menos tres acciones que llevaste a cabo para enfrentar o solucionar dicho desafío. • Analiza cuál o cuáles principios de la integridad (honestidad, responsabilidad, justicia, respeto, confianza, coraje) impulsaron tus acciones para enfrentar el mayor desafío del semestre y solucionar ese reto. • ¿Cuál consideras que fue tu experiencia más exitosa en el semestre y qué cualidades, estrategias o hábitos contribuyeron a lograr el éxito? • ¿Cuál consideras que fue tu experiencia menos satisfactoria y qué cualidades, decisiones o hábitos crees que influyeron para no haber obtenido mejores resultados? Mis resultados • ¿Obtuviste los resultados que deseabas en el semestre? (en cuanto a tus calificaciones, subcompetencias desarrolladas, etc.) • ¿Qué subcompetencias desarrollaste a través de los desafíos académicos de este semestre? • Analiza qué principio de la integridad académica se convirtió en tu fortaleza a través de todas las batallas libradas en este semestre: honestidad, responsabilidad, justicia, respeto, confianza, coraje. Analiza las circunstancias. 3. Los aliados y la ayuda No estuve solo en ningún momento. Preguntas guía: • ¿Quiénes fueron tus principales aliados que te brindaron ayuda en este semestre y de qué forma contribuyeron? • ¿Cuál fue el principal aprendizaje que te dejaron? DR© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Mi historia • Si el próximo semestre llegaras a enfrentar a un dilema ético (situación en la que se ponen a prueba los principios de la integridad: honestidad, responsabilidad, justicia, respeto, confianza, coraje), ¿quién sería tu aliado para orientar tus decisiones? ¿por qué acudirías con esa persona? 4. El gran desafío Adaptándome al cambio. Preguntas guía: • ¿En general, cómo evalúas tu experiencia en tu contexto? • ¿Cuáles fueron para ti los cambios más retadores en este proceso de adaptación? • ¿Qué acciones implementaste para enfrentar dichos retos?, ¿crees que has logrado superarlos o siguen siendo un desafío? • ¿Qué actitudes, cualidades o hábitos te ayudaron y cuáles no fueron favorables? • Todo héroe confronta las sombras internas y como es humano, comete errores. ¿Cuál principio de la integridad (honestidad, responsabilidad, justicia, respeto, confianza, coraje) representó un reto para ti al trabajar en equipo? Explica por qué. 5. El retorno del héroe Volveré con ánimo renovado DR© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Mi historia Ya no eres el mismo que egresó de prepa, ¿cómo te ha transformado tu paso por este semestre en el nivel profesional en el Tec y en el nuevo modelo educativo Tec21? Preguntas guía: • ¿De qué forma has cambiado durante este semestre?, ¿qué aprendiste al enfrentarte a los desafíos académicos y del contexto?, ¿qué cambios percibes en tu forma de ver la vida?, ¿y en tus actitudes?, ¿qué competencias o habilidades has desarrollado? • ¿De qué forma consideras que estos nuevos aprendizajes y habilidades te serán útiles en el resto de tu vida académica, personal y/o profesional? • Si eres de segundo semestre, ¿cuáles de los compromisos que definiste al finalizar el semestre anterior lograste y cuáles no? • ¿Qué consideras que debes seguir haciendo y qué deberías dejar de hacer para tener mayor éxito en el siguiente semestre? DR© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey