INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE “La exigencia, da excelencia” Asignatura: Religión Grado: 9 A Profesor: Edisney Caro Estudiante: _______________________ Unidad de Competencia No. Tres No de clases proyectadas: 10 Fecha: _________________ Guía Nº ______ MOTIVACIÓN Cuenta la historia de un espantapájaros que se sentía solitario, sin amigos y no entendía por qué. Queriendo cambiar su vida, encontrar amigos consigue un destino que no se merecía. Vivimos en un mundo plural, donde normalmente convivimos con personas que han venido de otros países y han traído su cultura, religión... Muchas veces hemos oído mencionar esas otras religiones, pero en realidad no sabemos nada de ellas: ¿quién es su Dios?, ¿cuándo se reúnen?, ¿dónde? Con esta guía encontrarán las respuestas a todas estas preguntas y podrán profundizar en el conocimiento de las grandes religiones monoteístas del mundo o religiones de UN SOLO DIOS. COMPETENCIA BASICA INTERPRETATIVA: SABER COMPRENDER: Capacidad de comprender e interpretar la experiencia humana Indicadores de la competencia básica: Comprendo las características de las tres religiones monoteístas en el contexto de las religiones del mundo. Comprendo el proyecto de vida que ofrece cada una de las tres religiones monoteístas. Comprendo la influencia de estas tres religiones en la cultura colombiana. CIUDADANA: Conocimientos 1 Indicadores de la competencia ciudadana: Muestro comprensión y respeto hacia las tradiciones, creencias y expresiones religiosas de los demás COMPETENCIA LABORAL (de tipo personal). Orientación Ética Indicadores de la competencia laboral: Interiorizo valores de respeto, cooperación y justicia presentes en las tradiciones religiosas COMPETENCIAS DEL PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL: Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos. Indicadores de la competencia del Proyecto de educación Sexual Expreso la importancia que mujeres y hombres comparten responsabilidades, y participo en diversas actividades sin prejuicio de género A. PARTAMOS DE TUS IDEAS. Responde en tu cuaderno Qué es lo positivo de esta narración, que consideras que es negativo y lo interesante de la temática abordada en esta narración. B. APRENDAMOS ALGO NUEVO (fundamentación) Religiones con dioses. Las religiones monoteístas Son tres las grandes religiones monoteístas que imperan en el mundo: judaísmo, cristianismo e Islam. Estas tres religiones son también conocidas como religiones "del libro" o religiones reveladas; se les llama reveladas porque creen que en un momento dado Dios le ha revelado la Verdad directamente o mediante enviados (profetas). También se les llama "del libro" porque el conjunto de estas revelaciones en las que creen y que son la base de su religión están recogidas en un libro sagrado. Es curioso además observar cómo estas tres religiones son herederas unas de otras. Cuestiones JUDAÍSMO CRISTIANISMO ISLAM Palestina siglo I y el Imperio Romano, en un ambiente de dominación romana y esperanza mesiánica. La Meca (Arabia), año 622 (Hégira). En un ambiente de religiones tribales animistas y en contacto con el Símbolo Mesopotamia y Canaán. Final segundo milenio AD. Es una cultura Lugar, fecha y nómada de pastores. contexto en que surge 2 judaísmo y el cristianismo por las rutas comerciales. Abraham padre de la fe, y ¿Quién es el Moisés, el libertador y fundador? legislador. Yavé (Yo soy el que soy), aunque usan más el nombre “Adonai” (El Señor) por respeto y Elohim. Dios Un Dios creador, ¿Qué imagen liberador y cercano que tienen de él? se revela, se comunica y ¿Es un Dios se hace presente en la personal? historia del pueblo, es un Dios personal. Jesús de Nazaret Dios que se define como amor y se le trata como padre. Dios es amor (1 Jn 4:8). Es un Dios personal, cercano, que habla y se relaciona con nosotros. Jesús, al ser además hombre verdadero, acerca a Dios. Biblia hebrea. (Antiguo La Biblia cristiana, testamento) Antiguo y Nuevo (Tanaka) Torá testamento. (Pentateuco), los profetas Relatos o libros (Nebim) y libros poéticos sagrados y sapienciales (Ketubim). 39 libros. Además, la Misnhá y el Talmud, comentarios de los sabios rabinos a la biblia. Templo de Jerusalén y Iglesia (lugar de la las sinagogas. asamblea). No reconstruyen el Tierra Santa, templo porque solo el especialmente: Belén, Lugares sagrados Mesías cuando venga Nazaret, Jerusalén, puede hacerlo. Roma, Santiago de Además, los lugares de Compostela… y enterramiento de los lugares relacionados patriarcas como lugares con la Virgen María y de peregrinación. los santos (santuarios) Celebraciones y Sábado (Sabat) día de Domingo (día del fiestas. descanso de Dios. señor por la Pesaj, Pascua (salida de resurrección). Egipto). Fiesta más importante. Navidad Año Nuevo: Rosh Pascua Hashaná Pentecostés Purificación: Yom Fiestas del Señor Kippur, 2ª fiesta de Fiestas de María importancia. Fiestas de los Santos Sucoth (las tiendas o tabernáculos). Pentecostés (50 días después de la Pascua) Purim: fiesta de las luces Mahoma. Alá, único Dios y Señor absoluto del universo. No se hacen imágenes ni lo imaginan de forma alguna. Dios no personal, lejano y superior al hombre. Corán. Libro inspirado a Mahoma y escrito unos años después de su muerte. 114 capítulos o suras. Escrito en árabe Mezquita. La Meca, Medina, Jerusalén y otros lugares de la historia islámica. Por ejemplo los Chiitas, varios santuarios en Irak e Irán Viernes (creación del ser humano). Ramadán. Mes ayuno y oración. de Fiesta del cordero (recuerda el sacrificio de Abrahan). 3 alegre y parecida al carnaval. Ritos principales. Circuncisión de los varones (Berit Milá). Ritos de oración. Ritos del sábado. Oraciones más La Shemá comunes. (Deutoronomio 6,4) “Escucha, Israrel. El Señor es nuestro Dios: Uno es el señor Es un credo resumido. Además, los Salmos y otras oraciones. Rezan varias veces al día. Normas Conducta. Regiones mundo 4 Los sacramentos en especial la misa, ritos del domingo y las fiestas. Padrenuestro, la oración del Señor. Además, Avemaría, Gloria, Salmos, el Credo… La iglesia tiene 7 momentos de oración al día: maitines, Laudes, tercia, sexta, nona, vísperas y completas. de Decálogo ó 10 Mandamiento del mandamientos. amor. 10 Hay 613 preceptos en la mandamientos, Biblia hebrea. normas morales Leyes dietéticas: ni cerdo adaptadas. ni sangre. del Israel,EE.UU, Europa, Argentina, Rusia, Irán. Número 13 millones (2014) Ramas Ortodoxos o Hasidim (los puros), los conservadores, y los liberales o reformados. Según raíces culturales, los principales grupos son los asquenazíes (Europa central, que hablan el yidish o alemán antiguo) y los sefardíes (de España, que hablan el español ladino o sefardí) Circuncisión. Ritos de oración y ritos de las peregrinaciones. Sahadá (Credo): “ No hay más Dios que Alá, y Mahoma es su profeta”. Oraciones del Corán. Oran 5 veces al día. Pilares del Islam: rezar 5 veces, peregrinación a la Meca, limosna. No comen ni cerdo ni sangre. No beber alcohol ni fumar. Respetar a los padres y solidaridad con la familia y los vecinos. Mayoría en América, Países árabes, oriene Europa, Austrialia y medio, Indonesia, África negra, sahel, … pequeña minoría en Asia (excepto en Filipinas, que es un país católico) y escasa presencia en los países árabes. 2.300 millones 1.600 millones (2014) (2014) Católicos (1250 millones), ortodoxos Chiitas (20%), Suníes y protestantes, (80%) y otros grupos además de minoritarios. movimientos diversos. C. USEMOS LO QUE APRENDEMOS: Actividad: Religiones Monoteístas. Test 1. ¿Quiénes de estos grupos NO son cristianos? a. Judíos b. Católicos c. Protestantes d. Anglicanos 2. ¿Qué religión afirma y cree que Dios es aquel que se nos ha revelado y encarnado en Jesucristo, que Dios no es todo silencio, y que Dios es un ser cercano al que podemos conocer? a. Judaísmo b. Cristianismo c. Budismo d. Islamismo 3. ¿Cuál es el día festivo semanal para los judíos? a. Jueves b. Viernes c. Sábado d. Domingo 4. ¿Cuál es la experiencia más importante del pueblo de Israel? a. La construcción del templo de Jerusalén b. El nacimiento de Abraham c. El descanso sabático d. El paso de la esclavitud a la libertad 5. ¿Qué religiones comparten la idea de que Dios se ha manifestado de un modo personal a través de los profetas? a. Cristianismo, judaísmo e islamismo b. Cristianismo e islamismo c. Hinduismo, budismo y judaísmo d. Budismo, hinduismos y cristianismo 6. ¿Cuál es la fiesta más importante de los cristianos? a. La fiesta de cada pueblo o ciudad b. La Navidad c. La Pascua de Resurrección d. El miércoles de ceniza 7. ¿Qué religión No cristiana si acepta y honra a María, Madre virginal de Jesús? a. Islamismo b. Hinduismo c. Judaísmo d. Budismo 8. La emigración de Mahoma y sus seguidores a Medina en el año 622 se llama a. Hégira b. Tránsito c. Paseo Penitente 5 d. Peregrinación 9. ¿Qué hacen los musulmanes en el mes de Ramadán? a. Ayunar durante el día b. Cumplir “el sabat” c. Rezar en el Muro de las Lamentaciones d. Ir a la Meca 10. ¿Qué es el TALMUD? a. Un libro que recoge imágenes de la Biblia b. Un libro judío de comentarios a la Biblia y a la Misná c. Una recopilación de los mitos bíblicos 11. ¿Cuántas veces al día rezan los musulmanes? a. Cinco b. Tres c. Una d. Siete 12. El maestro judío, que instruye en la ley y su interpretación, es un… a. Sacerdote b. Mesías c. Profeta d. Rabino 13. ¿Cómo se llaman los capítulos del Corán? a. Versículos b. Perícopas c. Párrafos d. Suras 14. ¿Cuál de las siguientes religiones NO es monoteístas? a. Cristianismo b. Judaísmo c. Hinduismo d. Islamismo 15. Alá es el único Dios, dueño y señor absoluto del universo; Dios es superior al hombre, y no está ligado a ninguna fuerza natural…es el Dios a. Cristiano-ortodoxo, y musulmán b. Musulmán c. Musulmán y Judío d. Musulmán, y Cristiano- protestante 16. ¿De qué religión es libro sagrado el Corán? a. Judaísmo b. Islamismo c. Hinduismo d. Budismo 17. ¿Cómo se llama la biblia Judía? a. Tanak b. Éxodo c. Torá (o ley) d. Antiguo Testamento 6 18. ¿Quién es Jesús para los musulmanes? a. Un gran profeta b. Un personaje histórico c. Niegan su existencia el Anticristo 19. Jerusalén es una ciudad tres veces “santa” porque lo es para a. Budistas, hindúes y cristianos b. Judíos, cristianos y musulmanes c. Hindúes, judíos y cristianos d. Cristianos, budistas y musulmanes 20. ¿Quiénes tienen obligación de peregrinar a la Meca una vez en la vida? a. Los hindúes b. Todos los judíos c. Los musulmanes que tienen medios económicos para ir d. Los cristianos que quieran ganar el jubileo 21. ¿Cómo se les llama a los judíos que huyeron de España tras la expulsión en 1492, y que siguieron conservando su nombre castellano durante siglos? a. Colonos b. Sefardíes c. Andalusíes d. Antisemitas 22. Casa de oración judía. También significa la congregación de judíos que rezan a. Catedral b. Templo c. Sinagoga d. Capilla 23. El Dios omnipotente único Dios, justiciero, que se manifiesta al hombre completamente trascendente, aunque muy preocupado por él; Dios creador y liberador; Dios no ligado a ninguna fuerza especial, aunque se puede manifestar en una zarza ardiente… es el Dios: a. Musulmán b. Judío c. Cristiano d. Cristiano y musulmán 24. ¿Cuál de estas es la religión monoteístas más antigua? a. Judaísmo b. Cristianismo c. Islamismo 25. Dios aparece como Padre amoroso, como Hijo y como Espíritu donado a la comunidad; Dios superior al hombre, pero perdona siempre… es el Dios a. Musulmán b. Cristiano c. Judío y cristiano d. Judío 7 D. EXPERIMENTACION Actividad: Responde en el cuaderno. Barómetro de Valores. Pensamientos sobre las mujeres y los hombres Este ejercicio tiene como objetivo analizar los prejuicios y mitos sexistas que prevalecen en la sociedad. Para ello se formularon una serie de frases estereotipadas y el cada uno tendrá que manifestar su acuerdo o desacuerdo con cada una de ellas y sustentar Pensamiento sobre las mujeres y sobre los hombres... Frases 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 E. A favor En contra La mujer es inferior al hombre, es menos inteligente. El único deber del hombre es que no falte dinero en casa. La mujer no puede valerse por sí misma. El hombre es fuerte y no debe llorar nunca. El hombre es el responsable de la familia, por lo que la mujer debe obedecerle. La mujer no debe decir lo que piensa, ni discutir lo que dice su pareja. La mujer debe tener la comida y la cena a punto para cuando el marido vuelva a casa. Cuando un hombre pega a su mujer es porque algo habrá hecho ella. Las tareas del hogar son cosas de las mujeres. Lo único importante en la vida de una mujer son su marido y sus hijos. Los hombres son valientes y las mujeres miedosas. En las relaciones de pareja, el hombre es el que siempre tiene que llevar la iniciativa PROFUNDIZACIÓN. Crucigrama: Religiones Monoteístas Caricaturización de las religiones Ni a favor ni en contra 8 5 7 9 10 12 3 9 6 4 11 1 8 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Libro sagrado para los judíos Religión de los seguidores de Jesús de Nazaret. Ritos de los cristianos. Lugar de reunión de los judíos. Su origen está en Abrahán, padre de la Fe y Moisés, libertador y legislador. Día de descanso para los cristianos. Mes de ayuno y oración para el islam. Profeta del islam. Nombre dado por los Judíos a Dios, que significa "Yo soy el que soy". Libro sagrado para el Islam Ley Sagrada Judía. Dios para el islam. 10 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Productos 1. Reflexión sobre “La cruz pesada” vídeo 2. Test sobre las Religiones Monoteístas 3. Barómetro de valores 4. Crucigrama 5. Evaluación 6. Autoevaluación ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN criterios Instrumento Sus aportes son el resultado del análisis, la reflexión y la crítica Lista de cotejo frente a la temática tratada Sus respuestas y acciones propuestas son el resultado del análisis, comprensión y reflexión frente a la temática tratada Sus aportes son el resultado del análisis, la reflexión y la crítica frente a la temática tratada En sus respuestas se evidencia lectura y consulta en otras fuentes de información Prueba escrita con 10 reactivos basados en los contenidos de la guía. Reconoce con actitud crítica y reflexiva sus avances y dificultades acerca de su forma de aprendizaje, logros y carencias Competencia trabajada Competencia Básica Lista de cotejo Competencia Laboral Lista de cotejo Proyecto de educación sexual Lista de cotejo Competencia Ciudadana Preguntas tipo Saber Capacidad para aprender Lista de cotejo Autoconocimiento BIBLIOGRAFIA http://contarcuentos.com/2010/04/cruz-pesada/ http://conchiarr.blogspot.com/2008/02/presentacin-sobre-las-religiones.html www.educaplay.com http://www.mmur.net/religiones/cuadrel.htm