Subido por Kimberly Albizures

GLOSARIO

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GLOSARIO
1- Inteligencia: Es la capacidad para entender el mundo, pensar en
forma racional y usar los recursos de forma eficaz al enfrentar
desafíos.
2- Inteligencia emocional: Es el conjunto de habilidades que
subyacen a la evaluación, valoración, expresión y regulación
precisas de las emociones.
3- Inteligencia Cristalizada: Acumulación de información, habilidades y estrategias
que se aprende por la experiencia y que pueden explicarse en situaciones que exigen
resolver problemas.
4- Inteligencia Fluida: Inteligencia que refleja las capacidades
para el procesamiento de la información, el razonamiento y la
memoria.
5- Inteligencia Práctica: Inteligencia en términos no
académicos, sino profesionales y personales. Se relaciona
con el éxito general de la vida.
6- Inteligencia Múltiples: Gardner propone ocho esferas de la
inteligencia. Son el reconocimiento de la diversidad de
habilidades y capacidades.
7- Cociente de Inteligencia: Son las pruebas de inteligencia en
donde se compara la edad mental y la edad cronológica de
una persona con lo que se genera una puntuación de CI –
cociente de inteligencia.
8- Edad mental: Es el nivel de desarrollo de la inteligencia, que
expresa el nivel de maduración mental de un individuo en
comparación con el grado medio de desarrollo mental de un
grupo de población de la misma edad cronológica.
9- Lenguaje: El lenguaje es la comunicación de información
por medio de símbolos ordenados de acuerdo con reglas
sistemáticas.
10- Habla Telegrafica: Enuncidos en los que se eliman las
palabras que no son cruciales para el mensaje.
11- Balbuceo: Sonidos sin sentido parecidos a los del habla que
emiten los niños aproximadamente desde los tres meses hasta el
año.
12- Dispositivo de Adquisicion: Es un largo y complejo proceso
por el niño adquiere el dominio suficiente de la lengua que se
habla en su entorno familiar y social.
13- Semántica: Reglas que rigen el significado de las palabras o
enunciados.
14- Sobre generalizada: Es una distorsión cognitiva que implica
sacar conclusiones generales a partir de una sola experiencia o
evento.
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