CIENCIA-Explicamos las formas de alimentación de los animales-30NOVIEMBRE
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Explicamos las formas de alimentación de los animales FECHA: jueves, 30 de noviembre de 2023 30059 “Rosa de América” INSTITUCIÓN EDUCATIVA Zadith CHIPANA ROSALES 1. DATOS DOCENTE CIENCIA Y TECNOLOGIA ÁREA: NIVEL: GENERALES Cuarto GRADO: SECCIÓN: Primaria “D” 2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE PROPOSITO DESCUBRIR Y EXPLICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES Y SUS DIVERSAS CLASIFICACIONES. COMPETENCIA CAPACIDADES Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. - Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. - Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico. DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Utiliza modelos para explicar las relaciones entre los órganos y - Clasifica a los animales por su sistemas con las funciones vitales en plantas y animales. Ejemplo: alimentación. El estudiante utiliza un modelo para describir cómo el sistema - Elaboran organizadores gráficos de las digestivo transforma los alimentos en nutrientes que se clases de animales por su alimentación distribuyen, a través de la sangre, por todo el organismo. - Explica las relaciones entre los órganos y - Describe el rol que cumplen los seres vivos en su hábitat. Ejemplo: sistemas con las funciones vitales de los El estudiante señala que las plantas son productores, la liebre es animales. un consumidor y la lombriz es un descomponedor. ENFOQUE TRANSVERSAL De derechos. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Escala valoración MATERIALES Y RECURSOS - Cuaderno de trabajo - Organizadores gráficos - Esquemas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE - Organizadores gráficos- Cuadernos de trabajo-Fichas de experimentación 3. Secuencia de actividades (ruta) INICIO • Participan en el juego de memoria de animales. • Observan figuras de las clases de animales por su alimentación. SABERES PREVIOS • ¿De qué se alimentan los animales? • ¿A quiénes se llaman omnívoros? • ¿De qué se alimentan los peces? CONFLICTO COGNITIVO • ¿Cómo es el sistema digestivo de los animales? • El propósito del día de hoy es: EXPLICAR LAS FORMAS DE ALIMENTACIÓN Y DIGESTIÓN DE LOS ANIMALES • Recordamos las siguientes recomendaciones: ✓ Tener sus materiales educativos-Seguir las indicaciones de la maestra(o)Prestar atención al que habla. DESARROLLO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Cómo es la nutrición de los animales? ¿Qué semejanzas y diferencias hay en sus aparatos digestivos? PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS • Escribe una posible respuesta a la pregunta anterior o problema a investigar. Esta será tu hipótesis. • Escribe la variable independiente (causa): _______________________________________________ • Escribe la variable dependiente (efecto): ________________________________________________ ELABORACIÓN DE NUESTRO PLAN DE INDAGACIÓN • Identifica con tu profesor(a), los pasos de la estrategia de indagación que realizarás para comprobar tu hipótesis. a. Investigación bibliográfica c. Observación y análisis de imágenes b. Análisis de imágenes d. Desarrollo de actividades • Escribe las acciones que realizarás y los materiales que usarás. de Acciones Tipo de actividad Material Investigación bibliográfica Selección de ideas principales Organización de resumen Elaboración de conclusiones Recojo de datos y análisis de resultados LA ALIMENTACIÓN EN LOS ANIMALES Los animales se alimentan para vivir. ¿Qué semejanzas y diferencias hay en sus aparatos digestivos? Los sistemas digestivos de los animales Todos los animales obtienen de los alimentos la energía que necesitan para vivir. Sistemas digestivos de invertebrados Los cnidarios, como la hidra, Los anélidos, presentan una cavidad digestiva como la lombriz que se comunica con el exterior de tierra, tienen a través de un solo orificio. un largo tubo con dos aberturas. La medusa Captura sus presas con tentáculos venenosos. La alimentación en invertebrados El pulpo La lombriz de tierra Captura animales con sus Toma los tentáculos y los tritura con su duro componentes pico. orgánicos del suelo y de los diminutos organismos que lo habitan. Aparatos digestivos de vertebrados El aparato digestivo de las aves presenta el buche, que Los mamíferos presentan un aparato digestivo formado por almacena los alimentos; el estómago, que posee glándulas una boca con dientes, un estomago bien desarrollado e que producen los jugos digestivos; la molleja, que tritúrarlos intestinos que terminan en el ano. alimentos; y el intestino, que es largo y termina en la cloaca. Los mamíferos herbívoros tienen los intestinos más largos que los carnívoros, ya que la digestión de las hierbas es muy lenta. La víbora Inyecta veneno a su presa con una rápida mordedura y cuando muere, la traga entera. La alimentación en vertebrados El gallo Aplasta y corta plantas, semillas y pequeños animales con el pico. La cabra Corta las plantas con los dientes y las traga enteras. Luego, las devuelve a la boca y las mastica. La nutrición en los animales ¿De qué se alimentan los animales? ¿Cómo crees que obtienen el oxígeno? Todos los animales obtienen del exterior las sustancias que necesitan para vivir. La digestión en los animales Todos los animales son seres vivos que obtienen su alimento del medio exterior. Luego de ingerir sus alimentos, estos pasan al sistema digestivo, que varía según los animales. Los animales invertebrados tienen un sistema digestivo simple. Las medusas, por ejemplo, poseen una sola abertura que actúa como boca y ano, por donde se toman los alimentos y se eliminan las sustancias de desecho. La abertura se comunica con la cavidad, en la que se digiere el alimento. El sistema digestivo de los animales vertebrados es complejo. Consta de una boca, por la que ingieren los alimentos; estos pasan luego a través del esófago hacia el estómago y los intestinos, donde son digeridos; y termina en el ano, por donde se eliminan los alimentos que se digieren. También poseen otros órganos, como el hígado, que segregan líquidos que ayudan en la digestión de los alimentos. En los diversos grupos de animales se presentan variaciones en el tipo de alimentación y digestión. Las aves Los mamíferos Ingieren el alimento por el pico, que algunas aves almacenan En el caso de las vacas, que son animales rumiantes, estas después en el buche antes de que pase a la molleja y al poseen un estomago divido en cuatro. Luego de ingerir el estómago. La molleja es un órgano musculoso donde se alimento lo regresan a la boca para continuar masticándolo trituran los alimentos, que van luego al intestino. antes de que vuelva al estómago. En las aves, la abertura terminal del sistema digestivo se Las partes del estómago son panza, libro, bonete y cuajar. llama cloaca. Para reforzar 1. ¿Cómo es el aparato digestivo de las ovejas? 2. ¿En qué se diferencian los sistemas digestivos de una paloma y de una vaca? CIERRE Lo logré Lo estoy intentando Mis aprendizajes - Clasifica a los animales por su alimentación. - Elaboran organizadores gráficos de las clases de animales por su alimentación - Explica las relaciones entre los órganos y sistemas con las funciones vitales de los animales. 4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE • ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué necesito mejorar? • ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no? ____________________________ Zadith CHIPANA ROSALES Prof. de Aula ____________________________ VºBº Subdirección Lista de cotejo Fecha:30/11/2023 Nombre de la sesión: Explicamos las formas de alimentación de los animales Competencia / Capacidad • Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Explica el mundo físico basándose en conocimientos universo. sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Evidencia 01 Criterio 01: Criterio 02: Criterio 03: Clasifica a los animales por su alimentación. Elaboran organizadores gráficos de las clases de animales por su alimentación Explica las relaciones entre los órganos y sistemas con las funciones vitales de los animales. ESTUDIANTES 1 ALMAYDA DE LA O GADIEL ADRIAN 2 ANTONIO ANTONIO YUMIRA MEREYA 3 BARRERA CAMPOS BRENDA LHU 4 BEDON MIRANDA LUANA GERALDINE 5 BLAS MANYARI LUCIANA VALENTINA 6 CANALES CORDOVA SANDRA YESSENIA 7 CARMONA CASTILLA ABIGAIL ZOE 8 CORDOVA BALVIN VANIA YASMIN 9 ESPINOZA ADRIANO BRIGITTE ABIGAIL 10 ESPINOZA BENITO ADRIANA 11 FERNANDEZ RIVERA ALEJANDRA ALITZE 12 GARCIA SALOMÉ AMELIE 13 GARCIA VALLADOLID HEYDI KATIANA 14 GOMEZ FLORES LUANA MILET CLARITA 15 GONZALES GASPAR CRISTINA 16 GOZAR HUAMANI KRISTIAN SEBÁSTIAN 17 MARTINEZ CAPACYACHI ANDREA BRIANA 18 MENDOZA ALIAGA EVELYN MIA 19 ÑAHUINCOPA RAMOS NOELY FLOR 20 OCHOA ARANDA MATHIU FABIANO 21 OREJON RIVERA YASMIN SAMY 22 ORIUNDO HUANAY GABRIELA VALERIA 23 RAMIREZ VALLEJOS ANTONELLA LUANA 24 SEDANO HUICH DIEGO ALBERTO 25 SOLIS LAVADO ROMINA MILET 26 TOMAS CLEMENTE ANGIE JAZMIN 27 TOMAS ESPINOZA DIANA BRITNEY 28 TOMAS PONCE AYSEL KAELA 29 TRUCIOS PEREZ XIOMI DAFRNY 30 VELASQUEZ MANSILLA ALMENDRA PAOLA 31 VILCAHUAMAN TORO NEYRA 32 ZAMUDIO ROMERO STEYCI CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04 CRITERIO 05 Fichas 1. Escribe una X donde corresponda: Carnívoros Herbívoros Omnívoros 2. Marca con un aspa a qué grupo de animales corresponden según su alimentación. Granívoro Paloma Tigre Araña Vaca Hombre Rana Herbívoro Carnívoro Insectívoro Omnívoro 3. Lee y clasifica los animales por su alimentación. Granívoro Herbívoro Carnívoro Insectívoro Omnívoro