Asociación Desarrollo de la Educación y la Salud CHARLA PSICOLOGICA I. DATOS GENERALES: Denominación Adolescentes: “Cutting” Institución: Dirigido a los colegios que tengan convenio Tiempo de duración: 45 minutos Lugar : Aula de clases Responsable : Sipión Carbajal, Sandra II FUNDAMENTACIÓN La adolescencia es una de las etapas más hermosas y a la vez, una de las más vulnerables por la que atraviesan los jóvenes, ya que los cambios emocionales los pueden llevar a probar “modas” peligrosas como el cutting. El cutting no es un juego y se debe buscar ayuda profesional tan pronto como sean detectados los primeros síntomas. II. OBJETIVO: Reflexionar sobre las consecuencias de autolesionarse. V. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN Es una población de aproximadamente 35 alumnos, entre hombres y mujeres, las edades en promedio son de 13-16 años. Integrantes del nivel secundario. VI. CARACTERÍSTICAS DEL FACILITADOR(A) Practicante de Psicología, cursante del X ciclo. . Asociación Desarrollo de la Educación y la Salud III. METODOLOGIA: Lluvia de ideas Técnicas expositivas Participación activa Dinámico Video Asociación Desarrollo de la Educación y la Salud IV. DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN: FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO PRESENTACION - Bienvenida ante los alumnos dando a conocer el objetivo de la sesión. Ficha de asistencia 5 min. INICIO DESARROLLO DEL TEMA CIERRE Se inicia la charla observando un video sobre las autolesiones. Después se preguntará a los estudiantes Papel ¿Que hemos visto en el video? ¿Qué problemas tenia María para que tome la decisión de autolesionarse? ¿Cómo actuaron sus amigos ante esta situación?. Las respuestas se apuntara en la pizarra y comenzaremos con los saberes previos del tema: ¿Qué sabemos de autolesionares ó cutting? - Se comienza a explicar el tema sobre ¿Qué es autolesionarse ó cutting? ¿Causas del cutting? ¿Consecuencias del cutting? ¿Recomendaciones para los padres? ¿Tratamiento a seguir? La charla se desarrollara de forma participativa en conjunto con los alumnos. Finalmente se jugara con un dado donde habrá preguntas sobre el tema tratado en la charla. Después de preguntaran: ¿Cómo se sintieron? ¿Les gusto el tema? ¿Qué entendieron sobre la charla? Video RESPONSABLE 10 min. Pizarra Practicante de psicología Plumones papelotes Hojas bond Lápiz lapiceros Dado 20 min. 10 min. Asociación Desarrollo de la Educación y la Salud V. RECURSOS: 8.1. Recursos Humanos: - Alumnos del centro educativo: 91 - Practicante de Psicología : 01 8.2. Recursos Materiales: - Cartel - Plumones - Papelotes - Cinta - Frases - Hojas impresas. IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Huaringa, E. (2015). El Cutting y sus consecuencias. Extraído el día 09 de Octubre del 2019 desde: https://es.scribd.com/document/332723627/El-Cutting _____________________________ Sandra Sipion Carbajal Practicante Prácticas Pre Profesionales III Universidad César Vallejo _____________________________ Ps. Orietta Neyra Asesora Prácticas Pre Profesionales III Universidad César Vallejo Asociación Desarrollo de la Educación y la Salud ANEXOS MARCO TEÓRICO EL CUTTING La adolescencia es una de las etapas más hermosas y a la vez, una de las más vulnerables por la que atraviesan los jóvenes, ya que los cambios emocionales los pueden llevar a probar “modas” peligrosas como el cutting. Esta práctica, también llamada risuka o selft injury, consiste en cortarse la piel con algún objeto afilado -generalmente en los brazos y muñecas- con el objetivo de provocar sufrimiento físico para sentir “placer” emocional. De acuerdo con algunas organizaciones, los jóvenes, de entre 12 y 25 años, que realizan este tipo de actos son aquellos que padecen estrés, depresión, aislamiento, soledad y ansiedad. CAUSAS DEL CUTTING Se cree que los chicos se hacen daño a propósito para llamar la atención, manipular o porque han intentado suicidarse; se cree también que esto es parte de una moda entre los adolescente como lo es el sexting pero no es asi; los jóvenes que realmente están enfermos ni siquiera lo hacen visible. El autolesionarse en vez de ser un camino para truncar su vida es un mecanismo de supervivencia para sobrellevar un trauma psicológico o dolor emocional provocado por variedad de situaciones como por ejemplo acoso escolar, la mala y deficiente relación con los padres; como consecuencia de vivir una separación, abuso físico y/o psicológico, el dolor por la muerte de un ser querido, etc. El dolor emocional que sienten los jóvenes es sustituido por el dolor físico que además les provoca sentimientos como euforia, terror, fascinación, asco pero que al mismo tiempo los lleva a una calma relativa, se sienten tranquilos, aliviados y vivos. Las marcas en su cuerpo, heridas que alcanzan distintos grados de profundidad, constituyen un intento desesperado por mostrarles a los demás como se sienten y de pedir ayuda. CONSECUENCIAS DEL CUTTING Por lo general estas auto lesiones no se causan con la intención del suicidio pero algunos casos pueden llegar a consecuencias muy extremas por ejemplo. • suicidio • huesos rotos • Amputación • Castración • transfusión de sangre • enfermedades como el "tétanos" Asociación Desarrollo de la Educación y la Salud • infecciones por compartir navajas RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES Se les recomienda a los padres estar atentos al comportamiento de sus hijos, ya que estas prácticas se hacen a escondidas, presentamos algunas señales de que sus hijos están teniendo este tipo de conducta: 1.- Los hijos se visten con ropa propicia de tal manera que cubra las lesiones 2.- Manchas de sangre en su ropa o sábanas de cama 3.- Se notan nerviosos cuando van al baño y se tardan mucho para salir 4.- Mal genio en un momento y después de estar solo(a) un tiempo, con mejor estado de ánimo 5.- Baja autoestima TRATAMIENTO Para tratar la autolesión es necesario acudir con un psicoterapeuta calificado y con experiencia en el tema. El tratamiento psicológico puede llevarse a cabo de forma individual o grupal. Generalmente está dirigido a tratar la dificultad emocional, el trauma o el trastorno subyacente. También puede incluir terapia cognitiva conductual. El tratamiento contra la autolesión puede incluir la ingesta de medicamentos previa evaluación médica. Es muy importante señalar que la efectividad del tratamiento depende de la disponibilidad del paciente.