PLAN ESPECIFICO DE CAPACITACION A LOS DOCENTES MANEJO SMART TV

“ANDRÉS AVELINO CÁCERES” ISOQASA DISTRITO DE ANCHIHUAY
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
PLAN ESPECIFICO DE FORTALECIMIENTO DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
“USO Y MANEJO ADECUADO DE SMART TV”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE
1.2. UGEL
1.3. Red Educativa
1.4. Institución Educativa
1.5. Nivel
1.6. Modalidad
1.7. Turno
1.8. Grado
1.9. Director
1.10. Coordinadores Pedagógicos
1.11.
1.12.
1.13.
1.14.
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Ayacucho
La Mar
Anchihuay
“Andrés Avelino Cáceres” de Isoccasa
Educación Secundaria
Educación Básica Regular
Mañana
1ro a 5to
Mg. Alejandro HUAMAN AGUILAR
Lic. Roger Ramírez Becerra (Ciencias)
Prof. Crisol Arcoccaulla Valenzuela (Letras)
Coordinador de Tutoría
: Prof. Francisco Isasi Huallpa
Psicología
: Lic. Judith Espinoza Quispe
CIST
: Teodor Avalos Huamán
Comité de Gestión Pedagógica
:
 HUAMÁN AGUILAR, Alejandro (Director)
 Dennis B. RIVERA ANGULO (Rep. del CONEI)
 Nicanor YARANGA VELASQUEZ (Rep. de los PP.FF)
 Crisol ARCOCCAULLA VELENZUELA (Rep. del personal docente)
 Est. Yacs Anderson SOLIS AVALOS
(Rep. de las y los estudiantes)
 HUAMÁN DELGADILLO, Celia. (Rep. del personal administrativo I)
II. PRESENTACIÓN:
El Plan específico de fortalecimiento a los docentes y trabajadores administrativos en la
Institución Educativa Pública “Andrés Avelino Cáceres” de Isoccasa constituye un
instrumento que determina las prioridades para fortalecer las competencias profesionales
de los docentes de esta institución en el Uso y Manejo Adecuado de Smart TV; porque,
Smart TV o televisión inteligente es una televisión con la que tenemos acceso a internet.
En ella se pueden ejecutar distintas aplicaciones que funcionan gracias a la conexión a
internet y con una comodidad de visión mayor que sí empleásemos un PC, Tablet o
Smartphone, inclusive podemos conectarnos en forma inalámbrica a través de aplicativos
vía Bluetooth.
La Coordinación de Innovación de Soporte Tecnológico (CIST), estamos seguros
que las actividades de fortalecimiento docente programados en el presente plan específico
cumplirán con los objetivos establecidos en el Plan de Mejora de Aprendizaje de los
estudiantes en la Institución Educativa.
III. JUSTIFICACIÓN
“ANDRÉS AVELINO CÁCERES” ISOQASA DISTRITO DE ANCHIHUAY
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
De acuerdo al contexto institucional identificado que, la IE. cuenta con 07 unidades de
televisores inteligentes y 01 TV LED, cada uno con sus respectivos cables de HDMI; pero
la gran mayoría de los docentes tienen dificultad de conectarse con sus servidores
pórtateles y/o PC. estos factores influyen directa e indirectamente en la calidad y
optimización de los servicios que brindan los docentes en el proceso de enseñanza
aprendizaje; porque, a través del uso y manejo adecuado de Smart TV, docentes pueden
conectarse con varios terminales móviles para interactuar. Esta tiene muchos servicios
de aplicaciones, como búsqueda en Internet, música digital y video, TV por Internet.
Están equipados con sistemas operativos inteligentes, los usuarios pueden instalar,
ejecutar y desinstalar software, juegos y otras aplicaciones.
IV. OBJETIVOS
4.1. General:
Fortalecer las capacidades de los docentes y trabajadores administrativos de la IEP
“Andrés Avelino Cáceres” de Isoccasa del distrito de Anchihuay – La Mar, en el uso y
manejo adecuado de la Smart TV.
4.2. Específicos:
 Mejorar el desempeño de sus funciones de los docentes y trabajadores
administrativos.
 Mejorar el trabajo pedagógico de los docentes fortaleciendo sus competencias a
través del uso y manejo de Smart TV.
V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORTALECIMEINTO:
5.1. CRONOGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CON LOS DOCENTES Y
ADMINISTRATIVOS:
Título
Duración
Fecha
:
:
:
Proyectar laptop a pantalla Smart TV de manera inalámbrica
40 min
22-11-23
“ANDRÉS AVELINO CÁCERES” ISOQASA DISTRITO DE ANCHIHUAY
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
TIEMPO
OBJETIVO
5”
10”
Anti estrés
laboral.
Relajarse.
25”
Fortalecer las
capacidades
de
los
docentes
y
administrativo
en el uso y
manejo
adecuado de
Smart TV
ACTIVIDAD/PROCEDIMIENTO PRODUCTO RESP.
Bienvenida y presentación:
Director
Palabras de introducción a
todos los docentes
Registro de
CIST
Dinámica de entrada (de
asistencia
globos…)
Primero la facilitadora dará un
ejemplo el proceso de la
dinámica
y
luego
los Laptop,
participantes deberán formar 2 Música
grupos (contraataque con el Estimulo
equipo contrario) el equipo
ganador tendrá premio de una
gaseosa.
Los participantes verán un PPT
de cómo se accede de forma Laptop
inalámbrica
para
proyectar PPT
doble pantalla de su ordenador,
pasado el tiempo anotarán los
pasos para acceder de forma
rápida los teclados de atajo.
Hoja bond
Lapicero
Cada participante pondrá en
práctica lo aprendido, utilizando
cada uno sus respectivos
ordenadores.
Psicología
CIST
VI. RECURSOS:
6.1. HUMANOS:
Director
Coordinadores
Profesores
Administrativo y CAS
Estudiantes
:
:
:
:
:
01
03
13
05
138
6.2. FINANCIAMIENTO:
Donaciones
Recursos propios.
VII. EVALUACIÓN
Se evaluará los logros y mejoras en el uso y manejo adecuado de Smart TV por los
docentes y administrativos de la IE.
Isoccasa, noviembre de 2022