PAUTA DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA Pauta informal elaborada por Flga Paulina Sepúlveda Berra @lafono_del_pie Nombre:_____________________________________________ curso:________ Edad:_________ Fecha:______Evaluador: ___________________________________________________________ Área léxico-semántica: Léxico funcional: 1. 2. 3. 4. Dime tu nombre completo: ___________________________________________________ ¿cuántos años tienes?:_______________________________________________________ ¿Cuál es tu fecha de nacimiento?:______________________________________________ ¿Cómo se llama las personas con las que vives? Parentesco Nombre y apellido 5. ¿Dónde vives?_____________________________________________________________________ 6. ¿En qué curso estás?_________________________________________________________ 7. ¿Cómo se llama tu profesora?_________________________________________________ 8. ¿Cómo se llama tu escuela?___________________________________________________ Evocación categorial: Nombra cinco útiles escolares: _____________________________________________________________________________ Nombra cinco medios de transporte: _____________________________________________________________________________ Nombra cinco deportes: _____________________________________________________________________________ Nombra mamíferos: _____________________________________________________________________________ Nombra los siguientes dibujos Fonología: Expresión de palabras con dífonos consonánticos y polisílabos: Intenta que el niño evoque las siguientes palabras. Si no las produce por evocación, intenta por repetición indirecta o directa. Anota su respuesta y evalúa la estructura de las sílabas. Completa las siguientes oraciones: El cuerpo de las aves está cubierto de… (plumas):___________________ Las novias suelen casarse con un vestido de color (blanco):______________ En las escuelas nos enseña la (profesora):________________ La manzana es una (fruta) _______________ La persona que saca los partes por exceso de velocidad es un (carabinero)________________ El medio de transporte con hélice que vuela por el cielo es un (helicóptero)_______________ Conciencia fonológica: ¿Cuántas sílabas tiene pan?_________ ¿Cuántas sílabas tiene mercado? __________ Si a zapato le quitas za ¿cómo queda? ________ Si a tomate le quitas te ¿cómo queda?________ ¿Con qué sonido empieza “amigos”? ¿Con qué sonido empeiza “sábado”? ¿Con qué sonido termina “mañana”? ¿con que sonido termina la palabra “sol”? ¿Qué palabra se forma si unes estos sonidos? O-J-O __________________ S-U-R___________________ C-A-M-A ______________ P-E-L-O-T-A ______________ Sintaxis: Vamos a hacer oraciones a partir de algunas palabras. Por ejemplo, si te digo la palabra “papel” podrías decir “la niña hizo un barco de papel” Ahora haz una oración con la palabra: Gato:___________________________________________________________ Invierno:_________________________________________________________ Ahora haz una oración que incluya estas dos palabras: mar, azul :_____________________________________________________ Edificio, anciano:___________________________________________________ Decide si la siguiente oración está dicha de forma correcta: La niña nadó mañana ¿Es correcto? ¿Cómo quedaría si lo decimos de forma correcta? __________________________________________________________________ “El mamá no tiene que ir a trabajar hoy “ ¿Es correcto? ¿Cómo quedaría si lo decimos de forma correcta? __________________________________________________________________ Discurso Relata un historia a partir de esta imagen (transcribir el relato) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Discurso argumentativo: ¿Te gusta venir a la escuela? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ¿Es importante hacer deporte? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________________________ Firma evaluador