Cuadernillo de actividades Matemática. 3ro básico 2021. Nombre Curso Fecha Tercero básico. 19 al 30 de abril. Material creado por profesores de tercero básico en colaboración con educadoras diferenciales PIE. SUGERENCIAS PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES Estimado(a) Apoderado(a): Junto con saludar presentamos algunas actividades que han sido diseñadas con el objetivo de realizar una sistematización de contenidos. Para llevar a cabo dicha propuesta se sugiere: 1. Contar con algunos elementos concretos que favorecerán la comprensión de los contenidos, tales como: Tabla del 0 al 100. 2. Organizar una cartulina plastificada donde puedan ir colocando carteles con el vocabulario que se asocia a la asignatura, en este caso sería: Suma, sumandos, resultado, total, canje, resta, minuendo, sustraendo, diferencia o resto, decena y unidad. 3. Las actividades serán desarrolladas según las indicaciones brindadas por profesor(a) a cargo de la asignatura clase a clase. (No adelantarse en el desarrollo de las actividades) 4. Es importante que su hijo(a) este ubicado en un espacio cómodo y libre de distractores. 5. Asegurarse que comprende las indicaciones, permitiendo que sí requiere usar la tabla del 1 al 100 o algún elemento concreto para desarrollar las actividades lo haga. (palitos, monedas, una hoja o pizarra para calcular o lo que tenga a mano). 6. Conectarse a las clases virtuales todos los días para seguir la secuencia didáctica y ayudarlo a que exprese sus dudas. 7. Hacerle ver lo importante que es participar en las clases para demostrar la comprensión de los contenidos. 8. Ayudarlo a que amplié ámbito numérico conocido hasta el 1.000 para este año. Contando con monedas de 10 en 10, 50 en 50 o de 100 en 100 hasta llegar al 1000. 9. COMPRENDEMOS QUE ESTAMOS VIVIENDO UN CONTEXTO COMPLEJO, SIN EMBARGO, CADA NIÑO(A) TIENE UN POTENCIAL QUE DEBE SER ESTIMULADO Y AL TRABAJAR EN ALIANZA, SERÁ POSIBLE LOGRAR LAS METAS. PROFESORES Y EDUCADORAS DIFERENCIALES ❖Desafío inicial. Activa tu mente resolviendo el siguiente cálculo mental. ¿Cuántas sumas puedes hacer en 60 segundos? 1-. Resuelve las siguientes actividades, utiliza la estrategia del calculo mental. ➢ Resuelve Desafío 2. Activa tu mente resolviendo el siguiente cálculo mental. ❖ ¿Cuántas restas puedes hacer en 60 segundos? 2-. Resuelve las siguientes sumas y restas -Hazlo en tu cuaderno escribiendo un dígito en cada cuadrito. -Recuerda comenzar a sumar o restar primero desde la UNIDAD y observar si necesitas hacer algún canje o reserva. La práctica hace al maestro… Desafío 3. Activa tu mente resolviendo el siguiente cálculo mental. ❖ ¿Cuántas sumas puedes hacer en 60 segundos? 3-. Resuelve las siguientes sumas y restas -Hazlo en tu cuaderno escribiendo un dígito en cada cuadrito. -Recuerda comenzar a sumar o restar primero desde la UNIDAD y observar si necesitas hacer algún canje o reserva. Desafío 4. Activa tu mente resolviendo el siguiente cálculo mental. ❖ ¿Cuántas sumas puedes hacer en 60 segundos? 4-. Resuelve las siguientes sumas. -Hazlo en tu cuaderno escribiendo un dígito en cada cuadrito. -Recuerda comenzar a sumar primero desde la UNIDAD y observar si necesitas hacer algún canje o reserva. Desafío 5. Activa tu mente resolviendo el siguiente cálculo mental. ❖ ¿Cuántas sumas y restas puedes hacer en 2 minutos? 5-. Resuelve las siguientes actividades. Lee con atención y resuelve los problemas planteados Desafío 6. Activa tu mente resolviendo el siguiente cálculo mental. ❖ ¿Cuántas sumas y restas puedes hacer en 60 segundos? 6-. Resuelve las siguientes restas -Hazlo en tu cuaderno escribiendo un dígito en cada cuadrito. -Recuerda comenzar a restar primero desde la UNIDAD y observar si necesitas hacer algún canje o reserva.