1. Se pidió a 15 estudiantes de 3 año seleccionados al azar de los 3 cursos de la E.S.E.A Nº1, que dijeran sus de matemática. Los datos recogidos fueron 3, 5, 2, 5, 9, 5, 2, 8, 6. 3, 5, 2, 5, 9, 10. Obtenga lo siguiente: a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Calcula media, moda, mediana. c) Realiza grafico circular 2. Se pidió a 15 estudiantes de universidad seleccionados al azar, que dijeran el número de horas que habían dormido la noche anterior. Los datos resultantes fueron 5, 6, 6, 8, 7, 7, 9, 5, 4, 8, 11, 6, 7, 8, 7, 8, 10, 8, 9, 5. Obtenga lo siguiente: a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Indica que tipo de variable se analiza c) Calcula media, moda, mediana. d) REALIZA GRAFICO DE BARRAS 3. Consideremos un ejemplo: un profesor tiene anotadas en su cuaderno las notas de 30 alumnos de una clase. Son las siguientes: 5, 3, 4, 1, 2, 8, 9, 7, 6, 8, 6, 7, 9, 8, 7, 7, 1, 0, 1, 5, 9, 9, 8, 0, 8, 8, 8, 9, 5, 7. a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Calcula media, moda, mediana. ……………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. Se pidió a 15 estudiantes de 3 año seleccionados al azar de los 3 cursos de la E.S.E.A Nº1, que dijeran sus de matemática. Los datos recogidos fueron 3, 5, 2, 5, 9, 5, 2, 8, 6. 3, 5, 2, 5, 9, 10. Obtenga lo siguiente: a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Calcula media, moda, mediana. c) Realiza grafico circular 2. Se pidió a 15 estudiantes de universidad seleccionados al azar, que dijeran el número de horas que habían dormido la noche anterior. Los datos resultantes fueron 5, 6, 6, 8, 7, 7, 9, 5, 4, 8, 11, 6, 7, 8, 7, 8, 10, 8, 9, 5. Obtenga lo siguiente: a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Indica que tipo de variable se analiza c) Calcula media, moda, mediana. d) REALIZA GRAFICO DE BARRAS 3. Consideremos un ejemplo: un profesor tiene anotadas en su cuaderno las notas de 30 alumnos de una clase. Son las siguientes: 5, 3, 4, 1, 2, 8, 9, 7, 6, 8, 6, 7, 9, 8, 7, 7, 1, 0, 1, 5, 9, 9, 8, 0, 8, 8, 8, 9, 5, 7. a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Calcula media, moda, mediana. …………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. Se pidió a 15 estudiantes de 3 año seleccionados al azar de los 3 cursos de la E.S.E.A Nº1, que dijeran sus de matemática. Los datos recogidos fueron 3, 5, 2, 5, 9, 5, 2, 8, 6. 3, 5, 2, 5, 9, 10. Obtenga lo siguiente: a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Calcula media, moda, mediana. c) Realiza grafico circular 2. Se pidió a 15 estudiantes de universidad seleccionados al azar, que dijeran el número de horas que habían dormido la noche anterior. Los datos resultantes fueron 5, 6, 6, 8, 7, 7, 9, 5, 4, 8, 11, 6, 7, 8, 7, 8, 10, 8, 9, 5. Obtenga lo siguiente: a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Indica que tipo de variable se analiza c) Calcula media, moda, mediana. d) REALIZA GRAFICO DE BARRAS 3. Consideremos un ejemplo: un profesor tiene anotadas en su cuaderno las notas de 30 alumnos de una clase. Son las siguientes: 5, 3, 4, 1, 2, 8, 9, 7, 6, 8, 6, 7, 9, 8, 7, 7, 1, 0, 1, 5, 9, 9, 8, 0, 8, 8, 8, 9, 5, 7. a) Realiza el conteo, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, porcentaje b) Calcula media, moda, mediana.