Escala Pediatric Symptom Checklist en niños y adolescentes (Jellinek MS, Murphy JM, Robinson, 1988) A veces es difícil para los padres saber si el comportamiento de su hijo está indicando algún problema por el que se debería consultar o si es sólo una fase que se superará con el tiempo. Según la Organización Mundial de la Salud, el 20% de la población infantil y adolescente presenta en algún momento de su vida problemas emocionales, de conducta o de aprendizaje, que requieren una consulta especializada. El listado de síntomas pediátricos (Pediatric Symptom Checklist, PSC), es una prueba de cribado diseñada para identificar posibles problemas cognitivos, emocionales y conductuales Este cuestionario determina la posible presencia o ausencia de psicopatología con una alta confiabilidad y es ampliamente utilizado como instrumento de detección de problemas emocionales. Está dirigido a niños entre 4 y 16 años y dispone de dos niveles: un cuestionario que cumplimentan los padres de los niños de 4 a 16 años y un autoinforme que contestan los niños de 11 años en adelante. Ambas versiones constan de 35 preguntas con tres opciones de respuesta (nunca = 0, algunas veces = 1, con frecuencia = 2). La puntuación total se consigue sumando todas las respuestas, las preguntas en blanco no puntúan. Un resultado mayor de 24 en niños de 4 y 5 años indica deterioro psicológico y la necesidad de realizar una evaluación más profunda. En niños de esta edad no se pueden calcular las sub-escalas, sólo la escala en general. En niños de 6 a 16 años, la puntuación de corte es de 30, por lo que un resultado mayor indica deterioro psicológico y la necesidad de realizar una evaluación más profunda. Para obtener la puntuación de cada Sub-escala se suman los valores obtenidos en los ítem que corresponden a cada una de ellas, obteniendo una puntuación natural, que indicará cuáles son los síntomas de trastornos que más aparecen en el niño o joven, para establecer un diagnóstico diferencial exacto, será necesario aplicar otro instrumento especifico del trastorno. Nombre de la Sub-escala Sub-escala Hiperactividad Sub-escala de síntomas depresivos. Sub-escala de síndrome de trastornos de conducta Sub-escala de síntomas de ansiedad. Ítem 4,5,7,9,14,21,25,26,29. 2,3,6,11,13,14,15,17,18,19,21,24,27. 12,16,17,29,30,31,32,33,34,35 1,6,8,10,17,22,23,28,20. Interpretación de Puntuaciones Nombre: _____________________________________________ PN 11-16 AÑOS >30 Total General Niño Total General Padres SUBESCALAS Sub-escala Hiperactividad – niño Sub-escala Hiperactividad – padres Sub-escala de síntomas depresivos – niño Sub-escala de síntomas depresivos – padres Sub-escala de síndrome de trastornos de conducta – niño Sub-escala de síndrome de trastornos de conducta – padres Sub-escala de síntomas de ansiedad – niño Sub-escala de síntomas de ansiedad – padres PN – puntuación natural PC – puntos de corte PC PN 6-16 AÑOS >30 4-5 AÑOS >24 PC 6-16 AÑOS >14 6-16 AÑOS >20 6-16 AÑOS >15 6-16 AÑOS >14