Subido por manuelmadriddelgado

2º PMAR. ejercicios adjetivos, sustantivos, verbos

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2º PMAR – Ámbito Socio Lingüístico
14 diciembre 2022
NOMBRE Y APELLIDOS: ______________________________________________________
El cuento de Navidad de Auggie Wren
Mientras hojeaba los álbumes y empezaba a estudiar la obra de Auggie, no sabía qué pensar. Mi
primera impresión fue que se trataba de la cosa más extraña y desconcertante que había visto
nunca. Todas las fotografías eran iguales. Todo el proyecto era un curioso ataque de repetición
que te dejaba aturdido, la misma calle y los mismos edificios una y otra vez, un implacable delirio
de imágenes redundantes. No se me ocurría qué podía decirle a Auggie; así que continué pasando
las páginas, asintiendo con la cabeza con fingida apreciación. Auggie parecía sereno, mientras me
miraba con una amplia sonrisa en la cara, pero cuando yo llevaba ya varios minutos observando
las fotografías, de repente me interrumpió y me dijo:
– Vas demasiado deprisa. Nunca lo entenderás si no vas más despacio.
Tenía razón, por supuesto. Si no te tomas tiempo para mirar, nunca conseguirás ver nada. Cogí
otro álbum y me obligué a ir más pausadamente. Presté más atención a los detalles, me fijé en los
cambios en las condiciones meteorológicas, observé las variaciones en el ángulo de la luz a medida
que avanzaban las estaciones. Finalmente pude detectar sutiles diferencias en el flujo del tráfico,
prever el ritmo de los diferentes días (la actividad de las mañanas laborables, la relativa
tranquilidad de los fines de semana, el contraste entre los sábados y los domingos). Y luego, poco
a poco, empecé a reconocer las caras de la gente en segundo plano, los transeúntes camino de su
trabajo, las mismas personas en el mismo lugar todas las mañanas, viviendo un instante de sus
vidas en el objetivo de la cámara de Auggie.
Una vez que llegué a conocerles, empecé a estudiar sus posturas, la diferencia en su porte de una
mañana a la siguiente, tratando de descubrir sus estados de ánimo por estos indicios superficiales,
como si pudiera imaginar historias para ellos, como si pudiera penetrar en los invisibles dramas
encerrados dentro de sus cuerpos. Cogí otro álbum. Ya no estaba aburrido ni desconcertado como
al principio. Me di cuenta de que Auggie estaba fotografiando el tiempo, el tiempo natural y el
tiempo humano, y lo hacía plantándose en una minúscula esquina del mundo y deseando que fuera
suya, montando guardia en el espacio que había elegido para sí. Mirándome mientras yo examinaba
su trabajo, Auggie continuaba sonriendo con gusto. Luego, casi como si hubiera estado leyendo
mis pensamientos, empezó a recitar un verso de Shakespeare.
– Mañana y mañana y mañana –murmuró entre dientes–, el tiempo avanza con pasos menudos y
cautelosos.
Comprendí entonces que sabía exactamente lo que estaba haciendo.
Paul Auster, “El cuento de Navidad de Auggie Wren” (fragmento adaptado)
EJERCICIO 1. Responde a las siguientes cuestione relacionadas con el texto que has leído:
a) ¿Quiénes son los dos personajes que intervienen en este texto?
b) ¿En qué consiste la obra de Auggie? Marca la opción correcta.
o
o
o
o
Su obra consta de múltiples álbumes de fotografías.
Su obra consiste en fotografiar edificios parecidos en distintas ciudades.
Su obra está formada por muchas fotografías de las mismas personas.
Su obra consiste en fotografías que captan el mismo espacio durante muchos días.
c) 24. En el primer párrafo leemos: "Todas las fotografías eran iguales". ¿Qué expresión formada
por dos palabras se utiliza en el mismo párrafo que repite el mismo significado pero con otras
palabras?
d) Según lo que se dice en el texto, ¿qué se necesita para apreciar la obra de Auggie?
o Buena luz.
o Gafas.
o Tiempo.
o Ilusión.
e) ¿Cuál es el tema del texto?
o Los cambios meteorológicos producidos por el paso del tiempo.
o El reflejo del paso del tiempo en las fotografías de Auggie.
o El carácter de las personas en las fotografías de Auggie.
o Los días de labor y los festivos en las fotografías de Auggie.
f) Las siguientes oraciones se refieren a hechos del texto. Están desordenadas. Numéralas del 1
al 4 ordenándolas según suceden en el texto.
o
o
o
o
Imaginó diferentes vidas y lo que pasaba por ellas.
Prestó más atención a los detalles.
Entendió lo que estaba viendo.
Miró las fotografías y se quedó sorprendido.
g) Según el texto di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
o Las fotografías de Auggie se comprenden rápidamente.
o Auggie se enfada al comprobar que su obra es difícil de entender.
o Las fotografías son del mismo lugar a la misma hora.
o Auggie es una persona culta que ha leído a autores clásicos.
EJERCICIO 2. Pon cinco sustantivos, cinco adjetivos y cinco verbos que encuentres en el texto
anterior:
 Verbos:
 Sustantivos:
 Adjetivos:
EJERCICIO 3. Di, con tus palabras, lo que es un sustantivo, un verbo y un adjetivo.
EJERCICIO 4. Escribe cinco verbos terminados en -ar, cinco verbos terminados en -er y cinco
verbos terminados en -ir.
-ar:
-er:
-ir:
EJERCICIO 5. Del adjetivo CONTENTO yo puedo obtener el verbo CONTENTAR. Escribe tú un
verbo derivado de cada uno de los siguientes adjetivos:
- Blanco:
- Moderno:
- Feo:
- Claro:
- Amargo:
- Humano:
- Amarillo:
- Suave:
- Alegre:
- Flojo:
EJERCICIO 6. Del adjetivo ASTUTO yo puedo derivar el sustantivo ASTUCIA. Escribe tú un
sustantivo derivado de cada uno de los siguientes adjetivos:
- Lento:
- Alegre:
- Amargo:
- Malo:
- Avaro:
- Avaricia:
- Muerto:
- Vivo:
- Generoso:
- Inteligente:
EJERCICIO 7. Si, por ejemplo, yo escribo la palabra COLEGIO y me piden que escriba otras diez
palabras de su familia, escribiría, por ejemplo: LÁPIZ, ALUMNO, PROFESORA, PIZARRA,
ESTUDIAR, LIBRO, APUNTES, ESQUEMA, SUSPENSO, APROBADO. Escribe tú cinco palabras que
estén relacionadas con la familia de las siguientes palabras:
-
Guarromán:
-
Fútbol:
-
Navidad:
-
Amistad:
-
Adolescencia:
EJERCICIO 8. Escribe cinco verbos, cinco adjetivos y cinco sustantivos relacionados con la familia
de la palabra INCENDIO.
-
VERBOS:
-
ADJETIVOS:
-
SUSTANTIVOS:
EJERCICIO 9. Imagina que se ha producido un incendio en el Instituto. Haz una redacción en la
que expliques cómo actuarías en ese momento, qué ordenes darías, etc. La redacción debe tener
por lo menos veinte líneas, aproximadamente, con letra normal (no vale hacer trampas y hacer
la letra grande).
a. respuestas correctamente. Posibles respuestas correctas: - El narrador y Auggie (o el dueño de las
b.
c.
d.
e.
f.
g.
fotografías). - El que cuenta la historia y Auggie (o el dueño de las fotografías). - El que mira las
fotografías y Auggie.
La cuarta opción.
Imágenes redundantes.
Tiempo.
La segunda opción.
3, 2, 4, 1.
F, F, V, V
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