APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS O ABP El maestro suele proponer una serie de proyectos, los niños son los protagonistas y "aprenden a aprender", que es una de las principales características del ABP,desarrollen su autonomía, basándose en situaciones del mundo real, y pondrán a prueba habilidades como la colaboración, la toma de decisiones y la organización del tiempo. GAMIFICACIÓN consiste en generar dinámicas y mecánicas de juego en entornos que no tienen por qué ser lúdicos, para potenciar la atención, motivación, concentración y el esfuerzo de los niños. Permite que los niños exploren libremente y descubran el mundo a partir de su curiosidad y sus propias experiencias. AULA INVERTIDA O FLIPPED CLASSROOM APRENDIZAJE COOPERATIVO Para que se aplique en la enseñanza este método, tienen que darse una serie de características como que los niños desarrollen la interdependencia positiva, responsabilidad individual, y se suele realizar un procesamiento grupal en el cual se evalúan tanto las acciones individuales, como las grupales, para decidir si se deben cambiar algunas o no. MONTESSORI LOS 8 MÉTODOS EDUCATIVOS MÁS UTILIZADOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL PENSAMIENTO DE DISEÑO O DESIGN THINKING WALDORF Esta metodología tiene como principal objetivo identificar los problemas de cada alumno para generar soluciones mediante la creación y la innovación. Se enfoca en potenciar las capacidades manuales y artísticas de los niños. asignaturas artísticas como teatro, pintura, danza y música así como trabajos artesanales con barro y madera,contacto con la naturaleza,deberes personalizados Es un método de enseñanza en el cual el alumno adquiere primero la información, seguidamente la comparte con el docente y este consolida el aprendizaje. PRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO O THINKING BASED LEARNING Los niños aprenden a pensar con el contenido del propio temario. Se desarrollan habilidades como el pensamiento crítico y creativo y la capacidad de análisis.
