Práctica Pre-profesional FICHA DE MONITOREO PRÁCTICAS-PERFIL Y VALORACIÓN CUANTITATIVA I. II. DATOS INFORMATIVOS ● Institución Educativa : I.E. CIRO ALEGRIA BAZAN CONSTANCIA ● Director (a) : Mg. LINDO LAPA, Máximo Juan ● Docente de aula : Lic. CONDORI LUCAS, Oscar ● Grado y sección : 5° Única ● Nombre de la actividad : Escribimos una entrevista para conocer las costumbres de mi comunidad ● Fecha de ejecución : 15/11/2022 ● Estudiante practicante : DIAZ SACCACO, Dennys ● Docente de practica : Mg. GARCIA QUISPE, Indira ESCALA DE VALORACIÓN: 4= muy buena 3=buena 2=regular 1=mala N° DESEMPEÑOS 1 Presentación adecuada 2 Puntualidad (5 min. Antes del inicio de las actividades) 3 Se dirige a los estudiantes con afecto llamándoles por su nombre. 4 Involucra a los estudiantes en los procesos de aprendizaje: presenta el propósito de aprendizaje y los criterios de evaluación 5 Promueve el razonamiento, creatividad y pensamiento crítico. 6 Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes. 7 Propicia un ambiente de respeto y proximidad. 8 Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes. 9 Utiliza diversas estrategias para mantener el interés de los estudiantes. 10 La estrategia utilizada responde a una metodología activa. 11 El/La practicante ha preparado adecuadamente los materiales y recursos para la clase. 12 El material didáctico fue adecuado para los aprendizajes esperados. 13 Las orientaciones para el trabajo en equipo y/o individual fueron claras y precisas. 14 Sus orientaciones y estrategias responden a los procesos didácticos de la competencia que trabaja. 15 El/La practicante mostró preparación y dominio de los temas trabajados. 16 Su lenguaje y desplazamiento fueron adecuados dentro y fuera del aula. 1 2 3 4 Práctica Pre-profesional 17 El/La practicante ha utilizado estrategias para comprobar si ha cumplido el propósito de la sesión y/o actividad de aprendizaje. 18 Las actividades programadas responden al desarrollo de las competencias, capacidades y desempeños previstos. 19 La docente respeta los diferentes ritmos de aprendizaje de los estudiantes. 20 Dosificó el desarrollo de las actividades de aprendizaje de acuerdo al tiempo programado. CALIFICACIÓN TOTAL III. JUICIOS ESTIMADOS PUNTAJE ESCALA INFORMATIVA NOTA VALORACIÓN 60-80 18-20 MUY BUENA 46-60 16--17 BUENA 26-45 14-15 REGULAR 0-25 0-13 MALA RESULTADO SUGERENCIAS: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… DIFICULTADES: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… FORTALEZAS: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Estudiante – practicante ……………………………………………… Vº Bº del director …………………………………………………. Docente de aula …………………………………………………….. Docente de práctica
