SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: TITULO DE LA UNIDAD : RECTAS Y SEGMENTOS ACTITUDES : Muestra interés por conocer los tipos de ángulos según su medición DOCENTE : Nelida GARCIA MUÑOZ. GRADO : 4ro de primaria. SECCIÓN : ÚNICA DURACIÓN : 40 minutos CICLO IV COMPETENCIAS RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO CAPACIDADES Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales INDICADOR DE LOGRO Identifica los tipos de ángulos según su medición y clasificación 2. DESARROLLO DE LA CLASE: I. INICIO: 1.1 CONTROL DE AULA: Se realiza el saludo respectivo entre maestro y alumnos. Se les recomienda a los alumnos que tengan sus cámaras encendidas y que verifiquen su audio, con los útiles necesarios para el desarrollo de la clase, sentados en una postura correcta, sin ninguna distracción a su alrededor y predispuesto a realizar la clase. Además de realizar una reflexión en clase sobre el valor del mes. 1.2 MOTIVACIÓN: Se muestra a los alumnos la siguiente imagen: Se les pide que cada uno de los alumnos de una idea de qué es lo que aprecia, se discute la lluvia de ideas y luego se procede a plantear las siguientes preguntas Preguntas: 1. ¿Qué tienen en común estos objetos? 2. ¿En qué otros objetos encontramos ángulos? 3. ¿Conoces los tipos de ángulos? II. DESARROLLO: 2.1 CONSTRUCCIÓN CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS ¿Qué aprenderé hoy? Hoy aprenderé a identificar los tipos de ángulos según su medición ¿Qué es un ángulo? Un ángulo se forma cuando dos líneas rectas se unen. 1. Ángulo de vuelta completa: el ángulo mide 360°. 2. Ángulo llano: presenta media vuelta completa, ya que es un giro de 180°. 3. Ángulo recto: mide 90°, ya que representa un cuarto de vuelta. 4. Ángulo agudo: mide menos de 90°, y más de 0°. 5. Ángulo obtuso: mide más de 90°, pero menos de 180°. 6. Ángulo cóncavo: Si un ángulo mide más de 180°, pero menos de 360°. 7. Ángulo nulo: mide 0°, no hay abertura entre las dos semirrectas. Actividades: 1. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 2. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 3. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 4. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 5. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 6. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 7. Indica la medida del ángulo y señala a qué tipo pertenece. 8. Grafica un ángulo agudo y otro llano e indica su medida. III. CIERRE: 3.1.- EVALUACIÓN: Empleando la plataforma Kahoot. 3.2.- TAREA O TRABAJO EN CASA: Resolver los ejercicios de la plataforma. Tarea 1. Indica la medida del ángulo y señala a 2. Indica la medida del ángulo y señala a qué qué tipo pertenece. tipo pertenece. 3. Indica la medida del ángulo y señala a 4. Indica la medida del ángulo y señala a qué qué tipo pertenece. tipo pertenece. 5. Grafica un ángulo obtuso y un ángulo cóncavo e indica su medida. OBSERVACIONES: OBSERVACIONES DEL DOCENTE: OBSERVACIONES DEL COORDINADOR: DIRECTORA PROFESORA
