silabo - Universidad Privada San Juan Bautista

ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
SILABO
Código: 080212
Asignatura: Computación Básica
1.- DATOS GENERALES:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Ciclo de Estudios
Créditos
Condición
Pre-requisito
Horas de clase Semanal
1.6
1.7
Semestre Acadêmico
Docente Responsable
Sedes
Filiales
: II
:4
: Obligatorio
: Ninguno
Teoría: 2
Práctica: 4
: 2011 - II
:
: San Borja, Lima Norte
: Chincha, Ica
2.- SUMILLA
El Curso de Computación Básica proporciona a los alumnos los fundamentos de informática y sus
aplicaciones que le servirá como una herramienta básica en las diferentes asignaturas requeridas a fin
de aplicarlos en su formación profesional universitaria, el trabajo y la empresa.
El curso examina elementos de hardware y del software que integra un sistema de computo.. Se
explica cómo operar los programas de aplicación y sistemas más usados: correo electrónico,
herramientas de Internet, procesador de textos, programa para presentaciones y hoja de cálculo
aplicadas a situaciones de negocios.
3.- OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Capacitar al alumno en el manejo del computador como una herramienta para su formación
profesional, mediante el uso óptimo del software básico y pueda actualizarse
permanentemente mediante la búsqueda de información en Internet.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
UNIDAD DIDACTICA
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.- Generalidades y Sistema Operativo
Conceptualiza y define la computadora y
componentes.
2.- Uso de Internet
3.- Empleo de Ms-Word
4.- Empleo de Ms-Power Point
5.-Administración de datos con MsExcel
AUPSJB
1
Conoce
y
aplica
las
principales
características del Sistema Operativo.
Utilizar las herramientas de Internet
Preparar documentos de diversos estilos y
formas
Crea presentaciones para exposiciones
diversas
Organiza, opera, calcula , analiza y gráfica
los datos para la toma de decisiones
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ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
4.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD
DIDACTICA
SEMANA
SESIONES
1ra y 2da
Primera
Generalidades
y Sistema
Segunda
Operativo
Empleo de
Ms-Word
Tema: Conceptos básicos: Computadora, partes e
Importancia
Sistema Operativo Windows, características
3ra y 4ta
Tema: Sistema Operativo Windows: Objetos: carpetas y
archivos.
Papelera de reciclaje. Unidades de almacenamiento
secundario Explorador de Windows: operaciones básicas
5ta y 6ta
Tema: Tipos de Archivos: Búsqueda. Accesos directos. Uso
de Red, Práctica Dirigida
Tercera
Uso de
Internet
TEMAS
Tema: Internet: Acceso y uso de principales herramientas.
Control de Lectura
Cuarta
7ma y 8va
Quinta
9na y 10ma
Tema: Ms-Word: Introducción al procesador de textos:
Configurar, Abrir, guardar, corrección ortográfica
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Sexta
11ma y 12da
Tema: Dar formato a documentos ,formato a carácter
Formato a párrafos, sangrías , interlineados, Uso de
Portapapeles
Sétima
13ra
14ta
Octava
15ta
16ta
Tema: Encabezado y pie de página, Inserción de
información.
Información de notas al pie, numeración de páginas, bordes
y sombreados. Tabulaciones, Numeración y viñetas
Tema: Tabulaciones personalizadas. Letra Capital.
Columnas Periodísticas.
Control de Lectura
Tema: Imágenes, Marcas de Agua
Novena
Empleo de
Ms-Power
Point
AUPSJB
Decima
17ma
18va
Tablas, estilos de de tablas
Referencias cruzadas, Índices y tablas
19na
20ma
Tema: Ms-Power Point- Presentación con diapositivas.
Diseños, Temas y Animaciones.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
21ra
Tema: Presentaciones personalizadas- Uso de Formas,
Smartarts, sonido, etc. Trabajo práctico.
2
FECHAS
dd.mm.aa
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UNIDAD
DIDACTICA
Administración
de datos con
Ms-Excel
SEMANA
SESIONES
TEMAS
Décima
Primera
22da
Tema: Ms-Excel. Introducción a Microsoft Excel.
Pantalla principal. Administración de las hojas de cálculo,
desplazamientos, uso de plantillas.
Tipos de datos, edición de celdas, abrir, guardar libros
Décima
Segunda
23ra
24ta
Tema: Formatos básicos, selección de datos, operaciones
básicas.
Tipos de operadores y uso de fórmulas
Control de Lectura
Décima
Tercera
25ta
26ta
Tema: Funciones Básicas
Funciones con criterio
Décimo
Cuarta
27ma
28va
Décimo
Quinta
29na
30ma
Tema: Funciones de búsqueda(buscarv-buscarh)
Décimo
Sexta
31ra
32ra
Tema: Creación de Gráficos
Décimo
Sétima
33ra
34ta
TERCER EXAMEN PARCIAL
FECHAS
dd.mm.aa
Tema: Porcentajes. Práctica Dirigida.
Funciones Lógicas Ejercicios.
5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
UNIDAD
DIDACTICA
1
2
3
AUPSJB
ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Se realizará mediante exposición espaciada, captando la atención de los
alumnos en la fase introductiva, y seguidamente se desarrollara el tema
utilizando para ello técnicas audiovisuales, efectuándose a continuación
preguntas relacionadas al tema y se plantea como actividad a realizar el
desarrollo de Ejercicios Prácticos lo que finalmente permitirá consolidar la
estructura conceptual
Se realizará mediante exposición espaciada, captando la atención de los
alumnos en la fase introductiva, y seguidamente se desarrollara el tema
utilizando para ello técnicas audiovisuales, efectuándose a continuación
preguntas relacionadas al tema y se plantea como actividad a realizar el
desarrollo de Ejercicios Prácticos lo que finalmente permitirá consolidar la
estructura conceptual
Se realizará mediante exposición espaciada, captando la atención de los
alumnos en la fase introductiva, y seguidamente se desarrollara el tema
utilizando para ello técnicas audiovisuales, efectuándose a continuación
preguntas relacionadas al tema y se plantea como actividad a realizar el
desarrollo de Ejercicios Prácticos lo que finalmente permitirá consolidar la
estructura conceptual
3
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ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
4
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Se realizará mediante exposición espaciada, captando la atención de los
alumnos en la fase introductiva, y seguidamente se desarrollara el tema
utilizando para ello técnicas audiovisuales, efectuándose a continuación
preguntas relacionadas al tema y se plantea como actividad a realizar el
desarrollo de Ejercicios Prácticos lo que finalmente permitirá consolidar la
estructura conceptual
Se realizará mediante exposición espaciada, captando la atención de los
alumnos en la fase introductiva, y seguidamente se desarrollara el tema
utilizando para ello técnicas audiovisuales, efectuándose a continuación
preguntas relacionadas al tema y se plantea como actividad a realizar el
desarrollo de Ejercicios Prácticos lo que finalmente permitirá consolidar la
estructura conceptual
6.- INVESTIGACION CIENTÍFICA FORMATIVA
Durante el desarrollo de la 5° unidad, se realizará un trabajo de investigación en el cual los
alumnos investigarán y analizaran información de empresas en funcionamiento,
digitalizando la información encontrada y empleando para su creación el software
correspondiente para conocer su habilidad y nivel de aprendizaje del curso.
7.- PROYECCION SOCIAL
Se realizará una charla informativa a pequeños empresarios de Centros Comerciales, con
la finalidad de hacer de su conocimiento las ventajas del uso de las tecnologías de la
información para la gestión de sus negocios. El C.C. será determinado con los alumnos,
así como la fecha de esta actividad, la que será realizada antes del último examen.
8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD
DIDACTICA
1º
SEMANAS
SISTEMA DE EVALUACION EL APRENDIZAJE
8.1 Clase de Evaluación
Formativa
8.2 Modalidad de Evaluación
Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación:
Técnica, mediante ejercicios y examen estandarizado.
2
8.1 Clase de Evaluación
Formativa
8.2 Modalidad de Evaluación
Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación:
Técnica, mediante ejercicios y examen estandarizado
3º
8.1 Clase de Evaluación
Formativa
8.2 Modalidad de Evaluación
Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación:
Técnica, mediante ejercicios y examen estandarizado
AUPSJB
4
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4º
8.1 Clase de Evaluación
Formativa
8.2 Modalidad de Evaluación
Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación:
Técnica, mediante ejercicios y examen estandarizado
5°
8.1 Clase de Evaluación
Formativa
8.2 Modalidad de Evaluación
Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación:
Técnica, mediante ejercicios y examen estandarizado
8.4 Nota Final
Se obtiene el promedio simple de las 6 *(seis) notas siguientes:
 3 Exámenes parciales
 1 Trabajo de Investigación Formativa
 1 Actividad de Proyección Social
 Promedio de Actividades Académicas** (Controles de Lectura, Participación
activa en clase: prácticas dirigidas o prácticas calificadas; trabajos de
investigación, intervenciones orales, etc.).
* En caso que la asignatura no se vincule a actividades de proyección social, el
promedio será de cinco notas.
**Las “Actividades Académicas” parciales se obtienen de promediar la nota del
correspondiente “Control de Lectura” con el resultado de la evaluación
diagnóstica y formativa de las actividades académicas
8.5 Sistema de Calificación
a. Conjunto de notas organizadas que interactúan entre sí y expresan los resultados
del aprendizaje de un estudiante en una asignatura.
b. Los exámenes parciales serán por escrito y en forma digital.
c. No hay examen sustitutorio de calificaciones obtenidas en exámenes parciales. Los
estudiantes que no se presenten en el Primer y Segundo Examen Parcial, tendrá
nota “cero” sólo si el estudiante solicita “Examen de Rezagados”. La nota obtenida
sustituirá el “00” Cero.
d. El estudiante que no rinda el primer o segundo examen parcial en la fecha
programada solicitará en el plazo de 72 horas el Examen de Rezagado. Caso
contrario será calificado con 00 para los efectos del promedio final.
e. La calificación es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).
f. De 0 a 10 Desaprobado
g. De 11 a 20 Aprobado
h. La nota mínima aprobatoria es 11.
i. La fracción decimal mayor o igual a 0.5 aproxima la nota al número entero inmediato
superior.
j. La asistencia a clases es obligatoria. El ingreso tiene una tolerancia máxima de 10
minutos. La asistencia debe ser regular sin exceder el 30% de faltas. No se
considerara el examen de rezagados para el tercer parcial.
k. Los exámenes parciales no son cancelatorios según la asignatura.
AUPSJB
5
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ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
9.-MATERIALES DIDACTICOS Y RECURSOS ADICIONALES
9.1 MATERIALES DIDACTICOS
En el dictado del curso se hará uso de:
 Pizarra
 Proyector multimedia
 Separatas y lecturas.
 Laboratorio de computo con los software básicos instalados:
o Microsoft Windows XP Profesional
o Microsoft Office Professional 2007
9.2 RECURSOS ADICIONALES
A Material bibliográfico
10.- BIBLIOGRAFÍA
10.1.- Bibliografía Básica:
RUNNING MICROSOFT WINDOWS XP
BOTT, Ed ; SIECHERT, Carl. Editorial MC Graw Hill. 1ra ed. 2002.
Microsoft Office Word 2007 Paso a Paso
Joyce Cox, Joan Preppernau, Ediciones Anaya Multimedia, 1ra Edición, 2007
Microsoft Office Power Point 2007 Paso a paso
Joyce Cox, Joan Preppernau, Ediciones Anaya Multimedia, 1ra Edición, 2007
Microsoft Office Excel 2007 Paso a Paso
Guy Hart – Davis Editorial Mc Graw Hill -1ra Edición, 2007
10.2.- Bibliografía Complementaria
Curso de Computación con las novedades de Windows 7 y Office 2010. Luppa
Solutions, S.L. Edición especial Empresa Editora El Comercio S.A.
Primera Edición en el Perú 2010.
10.3.- Bibliografía Virtual:
Microsoft Windows. Microsoft Office Word2007, Excel 2007, Power Point 2007
http://office.microsoft.com/es-hn/word/FX100487983082.aspx
Microsoft Office Word2007, Excel 2007, Power Point 2007
http://capacitacion.emagister.com.mx/capacitacion_microsoft_office_2007-tpsmx-429267.htm
www.aulaclic.es
www.upsjb.edu.pe
San Borja Junio 2011
AUPSJB
6