Características Principales De La Educación En La Época Antigua En el Antiguo Oriente, de 5000 a.C. – siglo V d.C. las culturas mesopotámicos, egipcios, chinos, indios, entre más culturas. Todas las culturas tenían una compleja red de comunicaciones por medio de carreteras o rutas marítimas. La producción económica la mayoría de las culturas participaban en el comercio y ocupaban los metales y la alfarería. Las sociedades se dividían por tres estratos sociales: 1. Clase gobernantes son los políticos y sacerdotes, 2. Hombres libres que son los ciudadanos, 3. Esclavos que son los extranjeros los que viene de otros lugares. El rey legitimaba a su mando porque se le consideraba un descendiente directo de dios en cada cultura. Dioses griegos: 1. Mismas pasiones que los humanos, 2. Se enamoraban, se vengaban, mataban, etc. Dioses mesoamericanos: 1. Correspondían a los fenómenos naturales (Dios del sol, Dios de la luna, Dios de la lluvia). Grecia En la educación en Grecia, los griegos combinaban la educación intelectual con la física, además de diferenciar según las clases sociales. La sociedad griega estaba estrictamente jerarquizada y los hombres griegos libres que no ejercían un puesto gobernante, aprendían una variedad de oficios. La educación en Atenas la escuela era tipo elitista, los niños estudiaban a los 7 años, primero estudiaban humanidades después deporte de los 12 a 14 años y a los 18 eran declarados efebos (adultos), el estado se encargaba de su educación política, militar y administrativa durante 3 años, a los 21 años de edad ya eran ciudadanos con derechos. En la educación de Esparta era si los niños estaban bien de salud eran entregados a sus madres, si no eran arrojados a un barranco. Eran educados para que formaran parte de las guerras, a los 7 años como niños y niñas iniciaban su adiestramiento militar (capacidad y preparación personal) y la música era parte de su entrenamiento mientras por 13 años Vivian solos y tenían que matar por lo menos un ilota que se refiere a un siervo de Esparta y a los 50 y 60 años ya ocupaban un cargo público. En la educación helenística comienza con el imperio de Alejandro Magno, algunas ciudades como Mileto reconocieron que la educación debería ser como el filósofo platón había sugerido. Tenían que tomar clases mixtas, las niñas tenían que terminar sus estudios primarios porque no tenían otro tipo de educación posterior y sobre todo había maestros estrictos y a los niños superaban la enseñanza primaria y pasaban a efebo a su tiempo de aprendizaje militar de los 18 a 20 años que tenía lugar en la antigua Grecia. Roma En roma el incremento de esclavos quienes adquirieron la costumbre de enfrentarlos en la muerte, en aquellos sangrientos eventos el gobierno regalaba pan al pueblo para influir el voto de los ciudadanos, en el año 79 a.C. estallo una rebelión de esclavos encabezando por Espartaco y a pesar de su derrota los romanos promulgaron leyes que evitaran las arbitrariedades (acto o proceder contrario a la justicia). La aculturación griega la autoridad del padre era de suma importancia ya que el estado les permitía azotar o asesinar a sus propios hijos si sabían que eran problemáticos y la madre era la que enseñaba los modales y las costumbres, las madres eran auxiliadas por nodrizas y se caracterizaban por la severidad de los castigos. La escuela romana era al estilo griego que triunfo en todo el imperio gracias a que se institucionalizo, por lo que era obligatorio para los romanos acudir a la escuela. Áreas del conocimiento de la educación romana Alfabeto (leer y escribir) Gramática (expresión oral y escrita) Música, matemáticas, astronomía, poesía, filosofía y educación física No existía ningún maestro para cada disciplina, un maestro con libro en mano y el alumno leyendo en voz alta y comentando textos, sin importar si se trababan de matemáticas o poesía y la mayoría de romanos eran bilingües (latín griego). Nombre del alumno: Dey Lin Sanchez Orduña Nombre de la institución: Universidad Del Golfo De México, Campus Martínez De La Torre (UGM NORTE) Nombre del profesor: Oscar Luna Salazar Asignatura: Historia De La Educación Trabajo: Actividad 1. Características Principales De La Educación En La Época Antigua Creando Mi Blog Fecha:10 De septiembre Del 2023
