COLEGIO SOS HERMANN GMEINER DE MANAGUA GUIA DE APRENDIZAJE II CORTE 9no Grado Docente: Silvia Bojorge y Roxana Duarte Fecha: 19 de junio de 2021 Contenido: Repaso 1 Textos Líricos (Métrica, rima, figuras literarias) 2. Oraciones subordinadas adverbiales y sus tipos 3) El foro (concepto y características) 4. Párrafos deductivos e inductivos 5. Análisis de oraciones subordinadas adverbiales Indicador de Logro: Consolidar conocimiento en los temas: Textos líricos y su rima, métrica y figuras literarias, así como también clasificar las oraciones subordinadas adverbiales en causales, modales y finales. Responder a preguntas relacionadas con el foro, sus tipos y características. Estimados Alumno@s: Deseamos se encuentren bien de salud y con mucho ánimo para estudiar y reafirmar contenidos estudiados en clase. Esta guía de repaso está basada en los contenidos vistos en clase. Por favor lea, analice los apuntes que tiene en su cuaderno y aplique estos conocimientos para resolver esta guía de estudio. Animo. I. Lea el siguiente poema de Rubén Darío 1. Del poema anterior de Rubén Darío AMO, AMAS, REALIZA LO SIGUIENTE: a) Realiza la métrica b) Realiza la rima c) Identifica y clasifica las figuras literarias que encuentres d) Redacta el mensaje del poema. 2. En la clase No. 2, está un cuadro donde se clasifican las oraciones subordinadas adverbiales. Observe los tipos de nexos que posee cada una de ellas luego en las oraciones que se te presentan señala: a) Con un corchete la oración principal b) Con paréntesis señala la oración subordinada c) Señala el nexo en la oración y clasifica en locativas, modal, temporal…etc., según el tipo de oración presentada. b) Ejercicio b.1 La naturaleza es un ejemplo de solidaridad b.2 Un río caudaloso nos impresiona por su fuerza, a pesar de que su origen es humilde. b.3 Un chorro de agua mana de la ladera para que la montaña forma una gran corriente. b.4 Estamos en un lugar donde nadie puede quedarse. b.5 Los soldados fueron llamados a fin de que marcharan hacia la plaza. 3. Responda las siguientes preguntas con precisión. a) ¿A qué llamamos textos líricos a) b) c) d) e) ¿Cuáles son las características de los textos líricos? ¿Qué es el foro? ¿Cuáles son las características del foro? ¿Cuáles son los diferentes tipos de foro? ¿Cuáles son las partes de un poema? 4. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones subordinadas adverbiales y clasifica su nexo según corresponda. Tuve que irme temprano, porque era absolutamente indispensable mi presencia. Debemos irnos de aquí,ya que esto no nos incumbe. No pude llegar temprano a casa, porque me levanté tarde. No pude llegar a la escuela a tiempo, debido a que me quedé dormido. Llegué tarde, por consiguiente, me sancionaron en la escuela. 5. Redacta un párrafo deductivo y uno inductivo no mayor de 10 líneas cada uno. Subraya la idea principal en cada uno de ello. Tema: Efectos del recalentamiento global. 6. Realiza un mapa conceptual sobre las oraciones adverbiales y sus tipos con sus nexos correspondientes. Este tema pertenece a la clase No. 2 7. Elabore un cuadro sinóptico sobre los tipos de foro (clase no. 7) 8. En un cuadro T expresa la diferencia entre verso y prosa 9. En cuadro T exprese la diferencia entre un poema de arte mayor y uno de arte menor POR FAVOR, ESTUDIE CON AHINCO. REVISA LOS APUNTES EN TU CUADERNO DE LAS CLASES (DEL 1 AL 8) Bendiciones.!!!
