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Laboratorio De Fisica IV.- Practica 1-9 y PIA
Física Iv Y Laboratorio (Universidad Autónoma de Nuevo León)
Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.
Descargado por Oscar Ortiz ([email protected])
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO
LEON
Facultad de ingeniería mecánica y
eléctrica
Laboratorio Física IV
Reportes de la practica 1 a la 9 y PIA
Alumno: Said Santos Mata
1905503
Grupo. 214
IMA
Brigada. 6F42
Fecha. 17/11/20
Descargado por Oscar Ortiz ([email protected])
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Practica 1.- Óptica
La óptica es comprendida como parte de la física que se encarga de estudiar
las leyes y fenómenos de la luz. La palabra óptica es de origen latín optikos que
significa “visual” e ico expresa “relativo a”, por lo tanto, óptica es relativo a la
visión.
En referencia a la definición dada, los fenómenos que estudia la óptica son: la
difracción, polarización, refracción, reflexión, la interacción de la luz con otras
materias y la formación de imágenes. El físico Isaac Newton fue revolucionó el
campo de la óptica con sus descubrimientos sobre los colores a través de la
refracción de la luz a través de un prisma.
Difracción: es la capacidad de las ondas para cambiar la dirección alrededor de
obstáculos en su trayectoria, esto se debe a la propiedad que tienen las ondas de
generar nuevos frentes de onda.
Polarización: es la propiedad por la cual uno o más de los múltiples planos en que
vibran las ondas de luz se filtra impidiendo su paso. Esto produce efectos como
eliminación de brillos.
La física óptica, o ciencia óptica, es un subcampo de la física atómica, molecular y
óptica. Es el estudio de la generación de la radiación electromagnética, las
propiedades de esa radiación, y la interacción de esa radiación con la materia,
especialmente su manipulación y control.
Descargado por Oscar Ortiz ([email protected])
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Difracción de la luz
Fue descubierta por Grimaldi (s. XVII)
Se produce al hacer pasar un rayo de luz por un rendija o incidir sobre un
obstáculo cuyas dimensiones sean próximas a λ
Fenómenos cotidianos: las estrellas y bombillas alejadas se ven estrelladas por la
difracción de la luz en las pequeñas irregularidades en la pupila del ojo; farola en
la niebla o través de un cristal empañado.
Es un fenómeno típico de las ondas y no de las partículas.
Se obtienen figuras de interferencia (ondas que atraviesan por el centro y las
emitidas por los bordes u obstáculos).
Dispersión de la luz:
Las propiedades ópticas de las sustancias dependen del índice de refracción n,
que a su vez depende de λ.
Dispersión de la luz: la luz blanca contiene todas las λ de la radiación visible n
aumenta con la frecuencia (f: azul> f :rojo=> n: azul> n:rojo=> ε’:azul< ε’:rojo)
Para producir la dispersión (separación de la luz en sus longitudes de onda) se
utiliza un prisma de vidrio.
Al conjunto de ondas luminosas separadas se le llama espectro. Fue descubierto
por Newton en 1666.
Se puede apreciar la dispersión de la luz en:
El arco iris: dispersión de la luz en las gotas de agua de la lluvia. Para verlo el Sol
debe estar detrás y la lluvia delante.
Refracciones y en las capas de un CD o un DVD.
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Ondas planas:
En la física de propagación de ondas(especialmente en campos y ondas
electromagnéticas), una onda plana o también llamada onda mono dimensional,
es una onda de frecuencia constante cuyos frentes de onda (superficies
con fase constante) son planos paralelos de amplitud constante normales al
vector velocidad de fase. Es decir, son aquellas ondas que se propagan en una
sola dirección a lo largo del espacio, como por ejemplo las ondas en los muelles o
en las cuerdas. Si la onda se propaga en una dirección única, sus frentes de
ondas son planos y paralelos.
Telescopio:
Se denomina telescopio (del prefijo tele- y el sufijo -scopio, y estos del
prefijo griego τηλε- [tele-], ‘lejos’, y la raíz griega σκοπ- [skop-], ‘ver’)1
el instrumento óptico que permite observar objetos lejanos con mucho más detalle
que a simple vista al captar radiación electromagnética, tal como la luz. Es un
utensilio fundamental en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de
este instrumento ha permitido avances en nuestra comprensión del Universo.
Microscopio compuesto:
es un microscopio que cumple su misión —producir una imagen ampliada de una
muestra de algo— por medio de dos sistemas ópticos (hecho cada uno de una o
más lentes) que actúan sucesivamente. Se distingue de un microscopio
simple (por ejemplo una lupa de mano o una lupa de relojero) que amplía el objeto
mediante un solo sistema de lentes (generalmente una sola lente).
Los microscopios compuestos sirven para ampliar mucho (típicamente un
microscopio moderno está preparado para elegir ampliaciones de entre 40 y 1500
veces) un objeto transparente, el cual es iluminado desde el otro lado, al trasluz.
Se emplean para examinar cosas que no se distinguen a simple vista, como las
células de una muestra de sangre o un tejido. Hay una clase especial de
microscopios compuestos, los que se llaman lupas binoculares, que se usan para
ampliar modestamente (de 4 a 40 veces en general) y para manipular objetos
pequeños y opacos iluminados desde el lado del observador, tales como insectos,
flores, joyas o el molde inicial de una moneda.
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Refracción:
La refracción es el cambio de dirección y velocidad que experimenta una onda al
pasar de un medio a otro con distinto índice refractivo. Solo se produce si la onda
incide oblicuamente sobre la superficie de separación de los dos medios y si estos
tienen índices de refracción distintos. La refracción se origina en el cambio
de velocidad de propagación de la onda señalada.
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Practica 2.- Ley de reflexión
Hipótesis:
Hablando de la reflexión de la luz, la luz es una fuente de energía que permite que los
objetos se puedan reflejar las imágenes en un espejo o en el agua esto se debe al
fenómeno de la reflexión. Mi hipótesis sobre esta práctica es que podamos ver de alguna
forma como los rayos de luz puedan verse reflejados en alguna superficie.
Marco Teórico:
La reflexión de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz que ocurre en un mismo
medio después de incidir sobre la superficie de un medio distinto. Se rige por dos
principios o leyes de la reflexión:
*El rayo incidente, el reflejado y la normal a la superficie en el punto de incidencia están
en el mismo plano
*El ángulo del rayo incidente iˆ y el de reflexión rˆ son iguales
El ángulo que forman el rayo incidente y el reflejado con la normal a la superficie de
separación (en color rojo) es el mismo.
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En la reflexión no cambia la velocidad de la luz v, ni su frecuencia f, ni su longitud de
onda λ.
Atendiendo a las irregularidades que pueden existir en la superficie de reflexión, podemos
distinguir dos tipos de reflexiones de la luz:
*Reflexión especular: Se produce cuando las irregularidades del medio son pequeñas en
comparación con la longitud de onda de la luz incidente y se proyectan varios rayos sobre
este.
*Reflexión difusa: Se produce cuando las irregularidades del medio son de un orden de
magnitud comparable al tamaño de la longitud de onda de la luz incidente y se proyectan
varios rayos sobre este
Reflexión especular y difusa
A la izquierda, la reflexión especular en la que los rayos se mantienen paralelos tras
producirse la reflexión. A la derecha, la reflexión difusa donde los rayos se entrecruzan
unos con otros en todas direcciones.
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Mediciones:
Media luna
Espejo
θi
θr
θi
θr
5
5
5
5
10
10
10
10
15
15
15
15
20
20
20
20
25
25
25
25
30
30
30
30
Media luna
Superficie opaca
θi
θr
5
5
10
10
15
15
20
20
θi
No refleja
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θr
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Conclusiones:
Una practica muy interesante en donde pudimos ver algunos fenómenos de la reflexión de
la luz, y mas que nada poder investigar un poco más sobre este fenómeno tan extenso y
así, analizándolo poder entenderlo ya que es algo que sin darnos cuenta esta en nuestra
vida cotidiana, día a día convivimos con el sin darnos cuenta, que mejor que ver las cosas
con una nueva perspectiva y sabiendo por qué pasa.
Bibliografía:
https://www.fisicalab.com/apartado/reflexion-refraccion-luz
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/phyopt/Fermat.html
https://sites.google.com/site/opticageometricatmsdfsk95/iluminacion-y-la-ley-de-lailuminacion/leyes-de-reflexion-de-la-luz
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Practica 3.- Estudio del fenómeno de refracción de luz
Hipótesis:
Si la luz pasa de un medio refringente (agua) a otro menos refringente (aire), el rayo
refractado se alejará de la normal (el ángulo de refracción será mayor que el ángulo de
incidencia). Si el ángulo de incidencia es nulo, entonces el ángulo de refracción también lo
será. Si se trata de un fenómeno de refracción de la luz, entonces podremos verificar la Ley
de Snell.
Marco Teórico:
La refracción es el cambio de dirección y velocidad que experimenta una onda al pasar de
un medio a otro con distinto índice refractivo. Solo se produce si la onda incide
oblicuamente sobre la superficie de separación de los dos medios y si estos tienen índices
de refracción distintos. La refracción se origina en el cambio de velocidad de propagación
de la onda señalada.
Un ejemplo de este fenómeno se ve cuando se sumerge un lápiz en un vaso con agua: el
lápiz parece quebrado. También se produce refracción cuando la luz atraviesa capas de
aire a distinta temperatura, de la que depende el índice de refracción. Los espejismos son
producidos por un caso extremo de refracción, denominado reflexión total. Aunque el
fenómeno de la refracción se observa frecuentemente en ondas electromagnéticas como
la luz, el concepto es aplicable a cualquier tipo de onda.
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Índice de refracción:
Se denomina índice de refracción al cociente de la velocidad de la luz en el vacío y la
velocidad de la luz en el medio cuyo índice se calcula.1 Se simboliza con la letra y se trata
de un valor adimensional. donde:
*la velocidad de la luz en el vacío
*velocidad de la luz en el medio cuyo índice se calcula (agua, vidrio, etc.).
*índice de refracción del medio.
El índice de refracción de un medio es una medida para saber cuánto se reduce la
velocidad de la luz (o de otras ondas tales como ondas acústicas) dentro del medio.
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Ley de Snell:
La ley de arenas (también llamada ley de Snell-Descartes) es una fórmula utilizada para
calcular el ángulo de refracción de la luz al atravesar la superficie de separación entre dos
medios de propagación de la luz (o cualquier onda electromagnética) con índice de
refracción distinto. El nombre proviene de su descubridor, el matemático
holandés Willebrord Snel van Royen (1580-1626).
La misma afirma que la multiplicación del índice de refracción por el seno del ángulo de
incidencia respecto a la normal es constante para cualquier rayo de luz incidiendo sobre la
superficie separatista de dos medios. Es decir, el componente del índice de refracción
paralelo a la superficie es constante. Aunque la ley de Snell fue formulada para explicar los
fenómenos de refracción de la luz se puede aplicar a todo tipo de ondas atravesando una
superficie de separación entre dos medios en los que la velocidad de propagación de la
onda varíe.
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Mediciones:
θi
θi
θr
θr
5
4
5
8
10
7
10
16
15
11
15
24
20
14
20
32
25
18
25
40
30
21
30
48
35
25
35
50
40
28
40
No hay
Aire
Aire
Ley de Snell
N1Sen θ1 = N2Sen θ2
N2=
N2= N1 (Sen θ1/N2Sen θ2)
N2= (1)Sen25/Sen18
N2= 1.3676
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Conclusiones:
Una practica muy interesante, donde pudimos poner aprueba nuestra hipótesis y comprobarla, es
muy interesante como los conocimientos de la óptica ya que esto nos permite comprender como y
porque se forman las imágenes que constituyen para el hombre la representación mas valiosa de
su mundo exterior.
Bibliografía:
https://www.fisicalab.com/apartado/reflexion-refraccion-luz
https://es.wikipedia.org/wiki/Refracci%C3%B3n
http://www.educaplus.org/luz/refraccion.html
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Practica 4.- Estudio de los lentes
Hipótesis
Como hipótesis propongo que en esta practica averiguaremos los que puede pasar con
los diferentes tipos de lentes como por ejemplo la lente bicóncava y la lente biconvexa,
que conforme vaya avanzando la practica lo iremos comprobando.
Marco Teórico
Una lente es un dispositivo óptico transmisor que enfoca o dispersa un haz de luz por
medio de la refracción.1 Sin embargo, otros dispositivos como las lentes de Fresnel, que
desvían la luz por medio del fenómeno de difracción, son de gran utilidad y uso por su
bajo costo constructivo y el reducido espacio que ocupan. Los dispositivos que enfocan o
dispersan de manera similar las ondas y
la radiación que no sea la luz visible,
también se denominan lentes, como
lentes de microondas, lentes
de electrones, lentes acústicas o lentes
explosivas.
Una lente está constituida por un medio
transparente limitado por dos superficies,
siendo curva al menos una de ellas.1 Una
lente simple consiste en una sola pieza
de material transparente, mientras que
una lente compuesta consta de varias
lentes simples (elementos), generalmente
dispuestas a lo largo de un eje común.
Las lentes están hechas de materiales
tales como vidrio o plástico, y se muelen y pulen (o moldean) para conseguir la forma
deseada. Una lente puede enfocar la luz para formar una imagen, a diferencia de un
prisma, que refracta la luz sin enfocar.
Las lentes, según la forma que adopten pueden ser convergentes, divergentes o de
cámara:
Las lentes convergentes (o positivas) son más gruesas por su parte central y más
estrechas en los bordes. Se denominan así debido a que unen (convergen), en un punto
determinado que se denomina foco de imagen, todo haz de rayos paralelos al eje principal
que pase por ellas. Pueden ser:



Biconvexas
Planoconvexas
Cóncavo-convexas
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Las lentes divergentes (o negativas) son más gruesas por los bordes y presentan una
estrechez muy pronunciada en el centro. Se denominan así porque hacen divergir
(separan) todo haz de rayos paralelos al eje principal que pase por ellas, sus
prolongaciones convergen en el foco imagen que está a la izquierda, al contrario que las
convergentes, cuyo foco imagen se encuentra a la derecha. Por lo tanto, las lentes
divergentes no pueden formar una imagen real pero, por proyección de los rayos al plano
donde se encuentra el objeto, pueden formar imágenes virtuales2. Pueden ser:



Bicóncavas
Planocóncavas
Convexo-cóncavas
Lente convergente
Una lente convergente es una lente que dirige los rayos de luz incidente hacia un punto
común conocido como foco.
Las lentes convergentes tienen esta propiedad debido a la distribución de su material. En
general, las lentes convergentes son delgadas en los bordes y más gruesas en su centro.
Esta distribución del espesor hace que la desviación de un rayo varíe según el punto
donde incide. En consecuencia, los rayos incidentes acaban juntándose en el foco.
De forma inversa, un rayo que llegue a la lente siguiendo una trayectoria que pase por
el foco será desviado en el otro lado de la lente siguiendo una trayectoria paralela.
Lente divergente
Las lentes divergentes son unas lentes trasparentes que, en su forma física, son más
finas en su parte central y más gruesas en los bordes.
Son unas lentes que están delimitadas por dos superficies y es cóncava o curva, al
menos una de estas partes.
Esta anatomía hace posible que se separen de forma paralela los rayos de luz que
penetran a través de ellas al eje central, o “hacer que diverjan”.
De esta forma, sus prolongaciones convergen en el foco imagen que está a la izquierda
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de la lente.
De esta manera, las lentes divergentes se usan habitualmente en la consulta de un
oftalmólogo, junto con la colaboración de un optometrista, para ayudar a compensar
defectos refractivos en los pacientes.
Mediciones
Conclusión
Mi hipótesis fue acertada ya que, la lente bicóncava los rayos paralelos
se proyectaron divergentes ya que, los rayos se apartaron unos con otros. La lente
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biconvexa los rayos se proyectaron convergentes puesto que, los rayos paralelos
incidían sobre un mismo punto.
Bibliografía:
https://www.educaplus.org/luz/lente1.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Lente
https://fisica.laguia2000.com/general/tipos-de-lentes
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Practica 5.- Estudio de instrumentos ópticos
Hipótesis.
Si se coloca el lente, de modo que la imagen proyectada sea 3 veces mayor que la
imagen original, el factor M será igual o aproximadamente 3.
Si se colocan 2 lentes a las distancias debidas, la imagen proyectada se verá
“enderezada” con respecto a la que sólo se forma con una lente.
Marco teórico
Un instrumento óptico sirve para procesar ondas de
luz con el fin de mejorar una imagen para su
visualización, y para analizar las ondas de luz
(o fotones) para determinar propiedades y
características.
Los instrumentos ópticos tiene como base conocimiento
científico. La óptica es un sector de la física que analiza
y
explica la propagación de la luz y su interacción con la
materia. Las leyes la óptica física se mezclan con la
óptica técnica e influyen la interpretación, el diseño y la
fabricación de instrumentos ópticos.
El instrumento óptico más conocido tiene su origen en la
naturaleza: se trata del ojo humano. Su facultad de
transformar ondas electromagnéticas con longitudes de
onda de 380 nm (violeta) hasta 780 nm (rojo), conocido
también como luz visible, mediante fotorreceptores
sobre la retina en impulsos nerviosos, que se transfieren al cerebro humano donde son
procesados, permite al ser humano tener el sentido de la vista. Los mecanismos ópticos
que posee el ojo humano son los que se usan en instrumentos ópticos. Mediante
alteraciones de radios de curvatura y refracciones se manipulan la distancia focal y se
enfocan los rayos de luz, lo que amplía los objetos.
¿Porque ocurre el cambio de dirección de la flecha?
Este cambio de dirección corresponde a fenómenos físicos perfectamente conocidos
desde hace algún tiempo. En siglos pasados, los antiguos griegos y romanos llenaban
esferas de vidrio con agua para formar lentes con la capacidad de aumentar la imagen
obtenida de un objeto. La formación de estos se debe a un fenómeno que experimenta la
luz conocido como refracción. Este último es el cambio de dirección que sufre un rayo de
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luz al pasar de un material a otro con diferente índice de refracción, el cual, es una
relación de la velocidad de la luz en cada material, con respecto a la velocidad de la luz
en el vacío.
La magnitud utilizada para caracterizar estos dispositivos es el aumento (M). El aumento se
define como la relación entre el tamaño de la imagen (h’) y el tamaño del objeto (h), o sea:
Como se puede observar el aumento es una magnitud sin dimensiones (adimensional) y que
nos indica cuántas veces mayor o menor es la imagen con respecto al objeto. El aumento
puede tener signo. Si el aumento es negativo significa que la imagen está invertida con
respecto al objeto, ya que los tamaños de la imagen o del objeto se consideran positivos si
están sobre el eje central del sistema. De la misma forma el aumento se relaciona con las
distancias del objeto (p) y de la imagen (q), para sistemas compuestos por una sola lente, por
la fórmula:
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Mediciones:
Conclusiones:
En el ejercicio de “enderezar” la imagen, se comprobó que, usando 2 lentes, la imagen
proyectada se veía en el mismo sentido que la imagen fuente, aun cuando la imagen
proyectada se aprecia difusa.
Bibliografía:
https://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/%C3%93ptica/Instrumentos_%C3%B3pticos
https://es.wikipedia.org/wiki/Instrumento_%C3%B3ptico
https://www.fing.edu.uy/if/cursos/intr_optica/Material/optica_3.PDF
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Practica 6.- ESTUDIO DEL FENÓMENO DE DIFRACCIÓN DE LA LUZ
Hipótesis:
En mi hipótesis planteada para esta práctica 6 del laboratorio, puedo mencionar que el ángulo de
dirección en la cual se encuentra el mínimo según el esquema se verá afectado directamente por la
distancia x y a la distancia l, es decir a la distancia que hay entre el máximo y el primer mínimo y a
la distancia que existe entre la pantalla y la rendija, además puedo suponer que el ancho de la
rendija por el cual pasó el láser, es proporcional al ángulo formado entre estos.
Marco Teórico
Difracción por una rendija:
La difracción es junto con la interferencia un
fenómeno típicamente ondulatorio. La difracción se
observa cuando se distorsiona una onda por un
obstáculo cuyas dimensiones son comparables a la
longitud de onda. El caso más sencillo corresponde
a la difracción Fraunhofer, en la que el obstáculo es
una rendija estrecha y larga, de modo que
podemos ignorar los efectos de los extremos.
Supondremos que las ondas incidentes son
normales al plano de la rendija, y que el observador
se encuentra a una distancia grande en
comparación con la anchura de la misma. De
acuerdo con el principio de Huygens, cuando la
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onda incide sobre una rendija todos los puntos de su plano se convierten en fuentes secundarias
de ondas, emitiendo nuevas ondas, denominadas ondas difractadas, por lo que la explicación del
fenómeno de la difracción no es cualitativamente distinta de la interferencia. Polarización de la
luz La polarización electromagnética es un fenómeno que puede producirse en las ondas
electromagnéticas, como la luz, por el cual el campo eléctrico oscila sólo en un plano determinado,
denominado plano de polarización. Este plano puede definirse por dos vectores, uno de ellos
paralelo a la dirección de propagación de la onda y otro perpendicular a esa misma dirección el
cual indica la dirección del campo eléctrico.
En una onda electromagnética no polarizada, al igual que en cualquier otro tipo de onda
transversal sin polarizar, el campo eléctrico oscila en todas las direcciones normales a la dirección
de propagación de la onda. Las ondas longitudinales, como las ondas sonoras, no pueden ser
polarizadas porque su oscilación se produce en la misma dirección que su propagación.
Interferencia de la luz
Todas las ondas pueden interferir, y la luz no es la excepción. Para que se dé el fenómeno de la
interferencia es necesario que:
• Haya dos fuentes de luz coherentes y puntuales
• Que el tamaño de las rendijas sea del orden de la longitud de onda.
Cuando las ondas que salen de los agujeros interfieren con unas con otra, se producen
interferencias destructivas y constructivas lo que generará las franjas oscuras y los puntos
luminosos respectivamente.
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Cálculos
Conclusiones
El hecho de hacer pasar un haz de luz coherente y puntual a través de rendijas nos sirve para hacer
mediciones sobre la medida por la cual está pasando ese rayo de luz y esto aplicado en materiales,
nos ayuda a apreciar problemas y fracturas en ellos.
Bibliografía:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ondas/interfer/difraccion/difrac cion.html https://www.fisic.ch/contenidos/ondas-y-la-luz/polarizaci%C3%B3nde-la-luz-1/ http://www3.uah.es/mars/FFII/Polarizacion.pdf - https://www.scielo.br/pdf/rbef/v40n4/18069126-RBEF-40-4-e4310.pdf
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Practica 7.- Estudio de las
redes de difracción
Hipótesis:
Mi hipótesis planteada para esta
práctica es acerca aprender
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teóricamente acerca de las redes de difracción, aparte de eso podremos aprender
a calcular la longitud de un láser, cosas que nos servirán mucho para comprender
un poco más acerca del tema.
Marco Teórico:
Redes de difracción Una red de difracción es una estructura repetitiva que se
utiliza para introducir una perturbación periódica en un frente de onda. Entre las
configuraciones más sencillas se encuentra la red plana de transmisión; formada
por una serie de rendijas idénticas y equiespaciadas.
Existen dos tipos fundamentales de redes de difracción: Las redes de
transmisión están constituidas por un soporte trasparente que se raya para
conseguir surcos o dientes de sierra muy estrechos y próximos que hagan el papel
de obstáculos difractores. Por otro lado, están las redes de reflexión, más
utilizadas en aplicaciones astronómicas. En estas redes el soporte se raya del
mismo modo que en las de transmisión y una vez rayada se recubre de un
material reflectante. El proceso de fabricación es muy delicado, ya que para que
una red sea eficiente las separaciones de los obstáculos deben ser del orden de la
longitud de onda difractada (una red típica puede tener del orden de 1200 líneas
por milímetro) y además ser muy uniformes para que las interferencias
constructivas producidas por cada parte de la red sean en el mismo sitio.
Como hemos visto, distinguimos dos tipos de redes de difracción: redes por
reflexión y redes por transmisión. Las redes por reflexión se construyen grabando
rayas paralelas equiespaciadas en la superficie pulimentada de un metal, la luz se
refleja en los salientes entre las rayas marcadas. En las redes por transmisión, las
rayas paralelas se graban sobre una placa de vidrio, y la luz pasa a través de los
espacios transparentes que existen entre dichas rayas.
El efecto de una red puede describirse en términos de una disposición regular de
rendijas paralelas. Las redes que se utilizan son planas, rectangulares y de varios
centímetros de lado. El espaciamiento d entre rendijas es muy pequeño y el
número N de rendijas es generalmente grande. La constante de red a es el
número de rendijas por milímetro. Un valor típico de la constante es, por
ejemplo, a = 600 líneas/mm, con lo que d = 1/600 mm = 1,67 μm.
Si un haz de luz monocromática incide normalmente sobre una red, las ondas
emergentes de cada rendija están en fase, y sobre una pantalla colocada a gran
distancia se formará un diagrama de interferencia debido a un gran número de
focos igualmente espaciados.
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Cálculos:
Conclusiones:
En el transcurso de la practica acerca del estudio de las redes de difracción nos dimos
cuenta que nuestra hipótesis fue acertada ya que todo lo que propusimos como tal si se
cumplió, además nos dimos cuenta de lo interesante que fue la práctica y aprender un
poco más acerca de estas redes.
Fue un practica muy breve pero a pesar de eso fue muy precisa y logro su objetivo que
era hacernos entender acerca del tema.
Bibliografía:
https://www.orbitalesmoleculares.com/redes-de-difraccion/
http://materias.df.uba.ar/f2qa2016c2/files/2016/08/Guia_11_Redes_de_difraccion.pdf
https://www.unirioja.es/dptos/dq/fa/emo/amplia/node1.html
Practica 8.- Polarización
Hipótesis:
En mi hipótesis para la práctica
presentada “Polarización”. Esperamos
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que con la luz de la lampara y los polaroides, haciéndolos girar uno con respecto a otro y
con forma vayan girando ir captando las señales con un sensor de luz y por medio del
circuito ir captando las señales de corriente, para que cuando cambiemos los ángulos la
corriente también cambie.
Marco Teórico:
Polarización electromagnética:
La polarización electromagnética es una propiedad de las ondas que pueden oscilar con más
de una orientación. Esto se refiere normalmente a las llamadas ondas transversales, en
particular se suele hablar de las ondas electromagnéticas, aunque también se puede dar en
ondas mecánicas transversales. Por otra parte, las ondas de sonido en un gas o líquido son
ondas exclusivamente longitudinales en la que la oscilación va siempre en la dirección de la
onda; por lo que no se habla de polarización en este tipo de ondas. Las ondas transversales
que exhiben polarización incluyen ondas electromagnéticas como la luz y las ondas de radio,
ondas gravitacionales y ondas sonoras transversales (ondas de cizallamiento) en sólidos.
Polarización Lineal:
En la electrodinámica, la polarización lineal o polarización plana de la radiación
electromagnética es un confinamiento del vector del campo eléctrico o vector del campo
magnético a un plano dado a lo largo de la dirección de propagación.
La orientación de una onda electromagnética polarizada linealmente se define por la dirección
del campo eléctrico vectorial.1 Por ejemplo, si el vector de campo eléctrico es vertical
(alternativamente, hacia arriba y hacia abajo conforme viaja la onda) la radiación se dice que
está polarizada verticalmente.
Polarización Circular:
La polarización circular de una onda electromagnética es una polarización en la que el campo
eléctrico de la onda de paso no cambia la fuerza, sino sólo de dirección de una manera
rotativa.
En electrodinámica, la fuerza y la dirección de un campo eléctrico, se define por lo que se
llama un vector de campo eléctrico. En el caso de una onda polarizada circularmente, como se
ve en la animación de acompañamiento, la punta del campo eléctrico vector, en un punto dado
en el espacio, describe un círculo a medida que avanza el tiempo. Si la onda se congela en el
tiempo, el campo de vector eléctrico de la onda describe una hélice a lo largo de la dirección
de propagación.
La polarización circular es un caso límite de la condición más general de polarización elíptica.
El otro caso especial es el más fácil de entender, la polarización lineal.
Polarización elíptica:
La polarización elíptica es la polarización de la radiación electromagnética de forma que la
punta del vector de campo eléctrico describe una elipse en cualquier plano fijo,
interseccionando, o es normal a, la dirección de propagación. Una onda polarizada
elípticamente puede ser resuelta en dos ondas polarizadas linealmente en cuadratura de fase,
con sus planos de polarización en ángulos rectos entre sí. Dado que el campo eléctrico puede
girar en sentido horario o en sentido contrario, ya que se propaga, las ondas polarizadas
elípticamente exhiben quiralidad.
Otras formas de polarización, tales como la circular y la lineal, se pueden considerar como
casos especiales de la polarización elíptica.
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Mediciones:
Angulo
mA
0
2.64
20
2.67
40
2.38
80
1.46
90
1.08
110
.64
130
1.61
160
2.53
180
2.73
250
1.69
280
1.35
300
1.14
320
1.99
340
2.49
360
2.72
Bibliografías:
https://es.wikipedia.org/wiki/Polarizaci%C3%B3n_el%C3%ADptica#:~:text=En
%20electrodin%C3%A1mica%2C%20la%20polarizaci%C3%B3n%20el%C3%ADptica,a
%2C%20la%20direcci%C3%B3n%20de%20propagaci%C3%B3n.
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https://definicion.de/polarizacion/
http://www.upv.es/antenas/Tema_1/polarizacion.htm
Practica 9.- Estudio de espectros atómicos
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Hipótesis:
Mi hipótesis planteada para esta practica es que nos podremos dar cuenta del elemento químico
que contiene el espectro gracias a las longitudes de ondas y los colores que genere al pasar por el
lente.
Marco teórico:
Porque surgen los Espectros Atómicos?
Cuando un electrón salta desde su estado fundamental a niveles de mayor energía (estado
excitado) y cae de nuevo a niveles de menor energía se produce la emisión de un fotón de una
longitud de onda definida que aparece
como una raya o línea concreta en el
espectro de emisión. La radiación
electromagnética proveniente de la luz
blanca después de pasar por la sustancia
vemos que le faltan una serie de líneas que
corresponden con saltos electrónicos desde
el estado fundamental al estado excitado.
Es lo que se denomina un espectro de
absorción. Lógicamente las líneas del
espectro de emisión son las que faltan en el de absorción pues la energía para pasar de un nivel a
otro es la misma suba o baje el electrón.
Espectros de líneas:
son característicos de la radiación emitida por los átomos de un gas rarificado, cuando se le excita
por algún medio. Consisten de líneas brillantes sobre un fondo oscuro. Todos los espectros de
líneas son distintos y en ese sentido son como “huellas digitales” atómicas. Si el gas es una
combinación de varios tipos de átomos, entonces el espectro contendrá líneas características de
cada elemento o tipo de átomo presente. Así el espectro de emisión es de gran importancia en la
determinación de la composición química del gas analizado.
Para hacer que un elemento cuya temperatura de evaporación es muy elevada se ponga en estado
incandescente, generalmente se requiere colocarlo en una flama de alta temperatura (puede ser
un mechero de Bunsen) o en la región donde se esté produciendo una descarga eléctrica. Los
espectros obtenidos de esta manera tienen el aspecto de líneas superpuestas sobre un fondo
brillante
Espectros continuos:
son los emitidos por sólidos, líquidos o gases densos que se encuentran a temperaturas elevadas, y
están relacionados con la radiación del cuerpo negro. El aspecto cualitativo general de estos
espectros es el mismo si las sustancias se encuentran a la misma temperatura, y sólo difieren en su
intensidad relativa. Los espectros continuos casi no aportan información sobre la composición
química de las sustancias.
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Espectros de bandas:
Los espectros de banda consisten en grupos de un gran número de líneas espectrales, las cuales
están muy cercanas entre sí. Estos espectros en general están asociados con moléculas.
Espectro de absorción:
En contraposición a los espectros de emisión recién descritos, si la luz de una fuente que presenta
un espectro continuo pasa a través de un
gas que esté a menor temperatura que la
fuente del espectro continuo, se produce
un espectro de absorción, el cual consta
de líneas oscuras sobre un fondo brillante
coloreado. Se ha encontrado que el
patrón (la disposición) de estas líneas
corresponde exactamente al de las líneas
de emisión del mismo gas. Así, para la
identificación de la composición del gas,
estas líneas de absorción son tan útiles
como las líneas de emisión. En particular, parte de la luz proveniente del “interior” de una estrella
puede ser absorbida por los átomos presentes en su atmósfera, como descubrió Franhoffer en el
espectro de la luz solar.
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En conclusión la lampara es de HELIO
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Conclusiones:
Cada elemento químico con el que esta formada la lampara produce un espectro atómico distinto
con longitudes de onda variables según el material de que este hecho.
Bibliografía:
http://iesbinef.educa.aragon.es/fiqui/Matomicos/espectros/espectros.htm
https://www.ugr.es/~amaro/radiactividad/tema2/node4.html
https://sites.google.com/site/quimicamonruc/home/quimica-cuantica/espectros-atomicos
https://es.wikipedia.org/wiki/Espectro_at%C3%B3mico
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PIA. - Efecto Fotoeléctrico
El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de electrones por un material al incidir sobre
él una radiación electromagnética (luz visible o ultravioleta, en general).1 A veces se
incluyen en el término otros tipos de interacción entre la luz y la materia:


Fotoconductividad: Es el aumento de la conductividad eléctrica de la materia o en
diodos provocada por la luz. Descubierta por Willoughby Smith en el selenio hacia la
mitad del siglo XIX.
Efecto fotovoltaico: Transformación parcial de la energía lumínica en energía
eléctrica. La primera célula solar fue fabricada por Charles Fritts en 1884. Estaba
formada por selenio recubierto de una fina capa de oro.
El efecto fotoeléctrico fue descubierto y descrito por Heinrich Hertz, en 1887, al observar
que el arco que salta entre dos electrodos conectados a alta tensión alcanza distancias
mayores cuando se ilumina con luz ultravioleta que cuando se deja en la oscuridad. La
explicación teórica fue hecha por Albert Einstein, quien publicó en 1905 el revolucionario
artículo Heurística de la generación y
conversión de la luz, basando su
formulación de la fotoelectricidad en
una extensión del trabajo sobre
los cuantos de Max Planck. Más
tarde Robert Andrews Millikan pasó
diez años experimentando para
demostrar que la teoría de Einstein no
era correcta, para finalmente concluir
que sí lo era. Eso permitió que Einstein
y Millikan fueran galardonados
con Premios Nobel en 1921 y 1923,
respectivamente.
Que es el efecto fotoeléctrico?
Se podría decir que el efecto fotoeléctrico es lo opuesto a los rayos X, ya que el efecto
fotoeléctrico indica que los fotones pueden transferir energía a los electrones. Los rayos X
(no se sabía la naturaleza de su radiación, de ahí la incógnita "X") son la transformación en
un fotón de toda o parte de la energía cinética de un electrón en movimiento. Esto se
descubrió casualmente antes de que se dieran a conocer los trabajos de Planck y Einstein
(aunque no se comprendió entonces).
Fotones
Los fotones tienen una energía característica determinada por la frecuencia de onda de la
luz. Si un átomo absorbe energía de un fotón que tiene más energía que la necesaria para
expulsar un electrón del material y además posee una trayectoria dirigida hacia la
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superficie, entonces el electrón puede ser expulsado del material. Si la energía del fotón es
demasiado pequeña, el electrón es incapaz de escapar de la superficie del material. Los
cambios en la intensidad de la luz no modifican la energía de sus fotones, tan solo el
número de electrones que pueden escapar de la superficie sobre la que incide y por tanto
la energía de los electrones emitidos no depende de la intensidad de la radiación que le
llega, sino de su frecuencia. Si el fotón es absorbido, parte de la energía se utiliza para
liberarlo del átomo y el resto contribuye a dotar de energía cinética a la partícula libre.
Puntos más importante
*Con base en el modelo ondulatorio de la luz, los físicos predijeron que el aumento de la
amplitud de la luz incrementaría la energía cinética de los fotoelectrones emitidos,
mientras que el aumento de la frecuencia incrementaría la corriente medida.
*Contrario a las predicciones, los experimentos mostraron que el aumento en la
frecuencia incrementaba la energía cinética de los fotoelectrones, mientras que el
aumento en la amplitud de la luz incrementaba la corriente.
*Con base en estos descubrimientos, Einstein propuso que la luz se comportaba como una
corriente de partículas llamadas fotones con una energía de \text{E}=h\nuE=hνstart text, E,
end text, equals, h, \nu.
*La función de trabajo, \PhiΦ\Phi, es la cantidad mínima de energía requerida para inducir
fotoemisión de electrones de la superficie de un metal, y el valor de \PhiΦ\Phi depende
del metal.
*La energía del fotón incidente debe ser igual a la suma de la función de trabajo del metal
y la energía cinética del fotoelectrón: \text{E}_\text{fotón}=\text{KE}_\text{electrón}
+\PhiEfotoˊn=KEelectroˊn+Φ
Tendencias de la amplitud de onda
En términos de fotones, mayor amplitud de la luz significa más fotones que golpean la
superficie del metal. Esto resulta en más electrones expulsados en un periodo. Siempre y
cuando la frecuencia de la luz sea más grande que Vo, el aumento de la amplitud de la luz
causará que la corriente de electrones se incremente proporcionalmente como se muestra
en la gráfica (a) siguiente.
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Puesto que el incremento de la amplitud de la luz no tiene efecto en la energía del fotón
entrante, la energía cinética foto electrónica se mantiene constante a medida que la
amplitud de la luz se incrementa
Leyes de la emisión fotoeléctrica
1.-Para un metal y una frecuencia de
radiación incidente dados, la cantidad de
fotoelectrones emitidos es directamente
proporcional a la intensidad de luz
incidente.2
2.-Para cada metal dado, existe una
cierta frecuencia mínima de radiación
incidente debajo de la cual ningún
fotoelectrón puede ser emitido. Esta
frecuencia se llama frecuencia de corte,
también conocida como "Frecuencia
Umbral".
3.-Por encima de la frecuencia de corte,
la energía cinética máxima del
fotoelectrón emitido es independiente de
la intensidad de la luz incidente, pero
depende de la frecuencia de la luz
incidente.
4.-La emisión del fotoelectrón se realiza instantáneamente, independientemente de la
intensidad de la luz incidente. Este hecho se contrapone a la teoría Clásica: la Física Clásica
esperaría que existiese un cierto retraso entre la absorción de energía y la emisión del
electrón, inferior a un nanosegundo.
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