TEMA 1007. LOS FACTORES G, Y LOS FACTORES S. DE LA INTELIGENCIA.

INTELIGENCIA MUSCULAR.- NO CABE DUDA,
QUE LIONEL MESSI ES UNO DE LOS MEJORES
JUGADORES DE LA HISTORIA DEL DEPORTE DEL
FÚTBOL; Y PARA ESO NO ES NECESARIO TENER
“FUERZA BRUTA”, ES MÁS, EL SUJETO ES
PEQUEÑO Y QUIENES SABEN SU HISTORIA
CONOCEN POR TODO LO QUE TUVO QUE PASAR
PARA CRECER DE FORMA FISICAMENTE NORMAL
(SU ESATATURA IBA A SER MENOS), PERO
TODO ELLO HA QUEDADO SUPLIDO O
CONTRARRESTADO CON UN RAZONAMIENTO
ESPACIAL, CON UN RAZONAMIENTO
ABSTRACTO, Y COMO UN RAZONAMIENTO
MATEMATICO “EXTRAORDINARIO”. NO
DUDAMOS QUE DE HACERLE UNA PRUEBA
PSICOLÓGICA CORRECTA , COMO SE LA
HICIERON EN REINO UNIDO, SERÁ EXPLICITA SU
INTELIGENCIA “MUY SUPERIOR” , LA QUE HA
CREADO SU MENTE PRODIGIOSA , QUE
ESTAMOS SEGUROS QUE COMO HEMOS
ILUSTRADO Y MUCHO MÁS, CONCIENTE O
INCONCIENTEMENTE , HACE LOS CALCULOS
EXTRA ORDINARIOS QUE LO HACEN SER DE LOS
MEJORES JUGADORES DE LA HISTORIA….
EL FACTOR G Y EL FACTOR
S EN LA INTELIGENCIA.-
LE QUEDAN 15 MINUTOS AL PARTIDO, MI
COMPAÑERO DE LA IZQUIERDA YA ESTA
CANSADO , EL DE LA DERECHA COMO ES
JOVEN AÚN PUEDE CORRER 30 KM POR
HORA . SI RECUPERO EL BALON DENTRO
DEL CIRCULO CENTRAL Y SI PUEDO
MANDAR UN PASE PRECISO A MBAPPÉ,
TOMANDO EN CUENTA QUE EL OTRO
EQUIPO, TIENE AHORA SU DEFENSA
ADELANTADA Y CANSADA (5 METROS
ANTES DEL MEDIO CAMPO), Y POR
LÓGICA, SI MBAPPÉ HACE LO QUE LE
CORRESPONDE (EL GOL), PODRIAMOS
GANAR EL PARTIDO …. ESO SI, PUEDE QUE
EL ESFUERZO INCREMENTE MI LESIÓN
PERO CONSIDERANDO QUE PODEMOS
SER CAMPEONES DE LA CHAMPION LIGUE,
VALE LA PENA EL ESFUERZO…. HAY MÁS
GASTO QUE BENEFICIO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
,
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
INTELIGENCIA MUSCULAR.- SINCERAMENTE CREEMOS QUE EN LA
ILUSTRACIÓN DE ARRIBA NO ALCANZAMOS A DEMOSTRAR COMO
TRABAJA LA MENTE Y EL CUERPO DE ESTE GENIO. PERO ESTAMOS
SEGUROS QUE CUANDO JUEGA AL FUTBOL, HACE MILLONES DE
CÁLCULOS CONCIENTE E INCONCIENTE MENTE , CALCULOS
MATEMÁTICOS, OPERACIONES DE GEOMETRÍA EUCLIDIANA ,
ADMINISTRACIÓN DE SU PROPIO METABOLISMO , ETC, ETC, ETC.
CREEMOS QUE ES ASÍ, PORQUE DE LA MISMA MANERA HAN
PROCEDIDO OTROS GRANDES ATLETAS EN EL PASADO, QUE HAN
MANIFESTADO SU GRAN CAPACIDAD INTELECTUAL (COMO MOHAME
ALÍ)…. TODO LO CALCULAN, VEN LA REALIDAD EN TÉRMINOS DE
NÚMEROS, SON CAPACES DE HACER UNA PROYECCIÓN EN 3D DE
TODO SU ENTORNO Y MEMORIZARLO DE UNA FORMA ADMIRABLE.
NOS PARECE QUE CON LOS RESULTADOS DE LOS PSICOLOGOS DEL
REINO UNIDO ES SUFICIENTE EVIDENCIA PARA DEMOSTRAR QUE
LOS GRANDES ATLETAS TAMBIÉN SE TRATABN DE GENIOS EN LO
QUE HACEN….
NO CABE DUDA QUE ESTOS ATLETAS SE
TRATAN DE GENIOS EN LO QUE HACEN.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE UN
FACTOR RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE PUNTAJES:
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
SPEARMAN
DESCUBRE UN
FACTOR RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE PUNTAJES:
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE
UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE
COMPRENSIÓN LECTORA
Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
SPEARMAN DESCUBRE
UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE
COMPRENSIÓN LECTORA
Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
https://es.wikipedia.org/wiki/Factor_g_de_inteligencia
https://es.wikipedia.org/wiki/Factor_g_de_inteligencia
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
LOS FACTORES ESPECÍFICOS O FACTORES S.LOS FACTORES ESPECÍFICOS O FACTORES S.SON AQUELLOS QUE SE
CON
COMO
, VERBALES,
NUMÉRICAS, ESPACIALES, ENTRE OTRAS.9 DIC 2022
LA TEORÍA BIFACTORIAL DE SPEARMAN SOBRE LA INTELIGENCIA
LA MENTE ES MARAVILLOSA
HTTPS://LAMENTEESMARAVILLOSA.COM › LA-TEORIA-BIFACTORIAL-D
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR ESPECÍFICO.SON AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR
UNA
FACTOR
ESPECÍFICO.DETERMINADA
ACTIVIDAD.
SON AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR UNA
DETERMINADA ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR ESPECÍFICO.SON AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR UNA
DETERMINADA ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G EN PSICOLOGÍA.LA
ENTRE
PUEDEN
. ES UNA
QUE
Y QUE
QUE
PARTIENDO DEL CÓMO SE
, INCLUSO SIENDO ESTA
EN LOS
EL
SUELE
DE LAS
, POR LO QUE ES
QUE LAS
OBTENIDAS EN ESTOS SEAN
COMO
DE UN
DE LOS INDIVIDUOS SUSTENTADO EN EL
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA
Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA
Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
HISTORIA DEL CONCEPTO.PUBLICADOS EN 1904 (
), QUE INDICABAN QUE LOS
CON LAS
(
MUCHOS
COMO LA
.2
A RAÍZ DE SUS ESTUDIOS
AND
MOSTRABAN UNA
),
CONSIDERADO POR
EN LA
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.SPEARMAN FORMULÓ LA
TEORÍA QUE DETERMINA
QUE LA INTELIGENCIA SE
COMPONE DE UN FACTOR
GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
SPEARMAN FORMULÓ LA
TEORÍA QUE DETERMINA
QUE LA INTELIGENCIA SE
COMPONE DE UN FACTOR
GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
,3
ADEMÁS DE QUE SE PODÍA
UNA
ENTRE ELLAS. 2
DE ESTE MODO,
QUE ESAS
LA INFLUENCIA DE
UNA
EN LOS
DE
ADEMÁS, SUGIRIÓ QUE EL RENDIMIENTO MENTAL PODÍA SER
CONCEPTUALIZADO EN TÉRMINOS DE UN
, AL CUAL
LLAMÓ “G” Y DE UN AMPLIO NÚMERO DE
PARA UNA
.3
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.SPEARMAN
DESCUBRE UN
FACTOR
RESPONSABLE DE LA
CO VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA
DE COMPRENSIÓN
SPEARMAN
LECTORA Y UN
EL
DESCUBRE
CONOCIMIENTO
FACTOR
LÉXICO…. DE LA
RESPONSABLE
CO VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA
DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL
CONOCIMIENTO
LÉXICO….
SPEARMAN DESCUBRE UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO VARIACIÓN
DE PUNTAJES: PRUEBA DE
COMPRENSIÓN LECTORA Y EL
CONOCIMIENTO LÉXICO….
/////////////////////////////
DE SER UNO DE LOS
.A
Y QUE HAN
, HASTA EL
SE LE HA DE
EN NUMEROSOS
,
POR LOS
, POR TANTO, LA
Y EL
DE UNA
EN LA
DE LA
Y DE
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR ESPECÍFICO.SON AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
FACTOR
ESPECÍFICO.CADA PERSONA
PARA
SONREALIZAR
AQUELLASUNA
PODER
HABILIDADES
DETERMINADAO
APTITUDES
QUE TIENE
ACTIVIDAD.
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR UNA
DETERMINADA
ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
ANÁLISIS DE FACTORES Y MODELO BIFACTORIAL.FUE GRACIAS AL
,
QUE
JUNTO CON LOUIS LEON
Y QUE
FORMA PARTE DE
EMPLEADAS PARA
ENTRE
. MEDIANTE ÉL SE PUEDE
LA
DE UN
OBSERVABLES EN UN
(NO
OBSERVABLES) DENOMINADAS
, POR TANTO, ES SIMPLIFICAR LA
EMPLEANDO FACTORES
PARA
. CUANDO LAS
SON POSITIVAS (COMO ES EL CASO DE LAS DEL CI), EL
GENERARÁ UN
A TODOS LOS
, QUE EN EL CASO DE LOS DE
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA
Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA
Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
/////////////////////////////
EN UN PRINCIPIO,
FORMULÓ UN
DE LOS
EN EL CUAL LAS
ERAN
EXPLICADAS POR
• EN PRIMER LUGAR, LOS FACTORES ESPECIFÍCOS PARA CADA TEST (LLAMADOS "S").
• EN SEGUNDO LUGAR, UN FACTOR G QUE TIENE EN CUENTA LAS CORRELACIONES
POSITIVAS ENTRE TESTS.
ESTE MODELO SE CONOCE COMO EL MODELO BIFACTORIAL DE SPEARMAN, E INFLUIRÁ
EN MODELOS FACTORIALES POSTERIORES, COMO EL DE CATTELL O EL DE CARROLL.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
SPEARMAN DESCUBRE UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
HAY SUFICIENTE EVIDENCIA QUE COMPRUEBA LA
EXISENCIA DE LOS FACTORES G Y FACTORES S…
TESTS COGNITIVOS.LA
ENTRE
, LA
, LA
,
, O LA
.5
FUE EL
EN
QUE LOS
QUE
EN UN DETERMINADO
TENDÍAN A
TENER UN
EN OTROS, ASÍ COMO QUE
QUE LO HACÍAN PEOR, EN
UNO
A SU VEZ A HACERLO TAMBIÉN MAL EN EL RESTO,
COMO “
HA SIDO
EN LOS
EN LAS
QUE A PESAR DE LAS
SE HAN ENCONTRADO
, LLEGANDO A SER DESCRITO
HAY SUFICIENTE EVIDENCIA QUE COMPRUEBA LA EXISENCIA DE LOS FACTORES G Y FACTORES S…
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA QUE
DETERMINA QUE LA INTELIGENCIA SE
COMPONE DE UN FACTOR GENERAL Y
DE OTROS FACTORES ESPECÍFICOS.
LA LEY DE SPEARMAN DE
RENDIMIENTOS DECRECIENTES.ORIGINALMENTE PROPUESTA POR
TIENDE A
.8
. POR EJEMPLO,
CONFORME EL
FUE
Y SOSTIENE QUE EL
Y
PRESENTABAN UNA
, MIENTRAS
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR ESPECÍFICO.- SON
AQUELLAS HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE CADA
PERSONA PARA PODER REALIZAR
UNA DETERMINADA ACTIVIDAD.
FACTOR ESPECÍFICO.- SON
AQUELLAS HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE CADA
PERSONA PARA PODER REALIZAR
UNA DETERMINADA ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
9
.10
HA
DEBIDO A QUE LOS
QUE NO SE
-ENTRE OTRAS RAZONES, POR EL
ENTRE UN
.11
, ESTA
CON LOS
DE UN
DE
SOBRE LA
DE UN VALOR
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA
Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA
Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
POR UN LADO,
HA PROVISTO
PARA
(ES DECIR,
A ESTA
. DICHO
. SEGÚN EL MISMO,
, POR EL OTRO,
AFIRMA QUE LA
QUE OTRAS EN DOS
EN
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.SPEARMAN DESCUBRE
UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE
COMPRENSIÓN LECTORA
Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
SPEARMAN
DESCUBRE
UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE
COMPRENSIÓN LECTORA
Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
TEORÍAS SOBRE SU POSIBLE ORIGEN.A PESAR DE QUE LA
Y
SOBRE LO QUE
SE HAN DADO
QUE LAS
SU
QUE
LA
LA
, UNA
: 13
CHARLES
EN SUS
ES QUE
SE
, LO HIZO CON LA
ES UN
, NO HAY
QUE LE DAN LUGAR.
LLEGÓ A LA
DE
LA
DE UN
QUE SE VEÍA
EN LA
EL YA MENCIONADO
SI BIEN ES
SIEMPRE
RESPECTO A LA
DE
DE QUE EN UN
SE DIERA A
DE ESTE
. 14
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
HAY SUFICIENTE EVIDENCIA QUE COMPRUEBA LA
EXISENCIA DE LOS FACTORES G Y FACTORES S…
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR GENERAL.- ES
LA RAIZ DE LA
INTELIGENCIA Y ESTÁ
PRESENTE EN TODAS
LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
LA LLAMADA
, ORIGINALMENTE DESARROLLADA POR
BY E.L.
PROPONE QUE LA
DE LAS
QUE DAN LUGAR
SER
SIN
A UNA
. DE ACUERDO A ESTA
, HAY UN
Y TODOS LOS
OBTIENEN
DE ESTOS
.EL
APARECERÍA CUANDO LOS
, DEBIDO A SU
DE MEDIR
CON UN MAYOR GRADO DE
, GENERARÍAN
.4 14 15
, HA SIDO DEMOSTRADO QUE EL
Y EL
DE
NO SON
YA QUE
SON IGUALMENTE
DE
.16 LA
ES TAMBIÉN
CON LA
DE QUE LAS TAREAS MÁS
TIENEN MÁS
EN
EL
A QUE GENERALMENTE ESPERAMOS QUE LAS
MÁS
INVOLUCREN
UN
, Y QUE POR TANTO
CON
TAREAS.14
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA QUE
DETERMINA QUE LA INTELIGENCIA SE
COMPONE DE UN FACTOR GENERAL Y
DE OTROS FACTORES ESPECÍFICOS.
/////////////////////////////
PROPONE QUE LOS
NO SE
HALLAN
INICIALMENTE, YA QUE CONFORME SE VA DANDO EL
, LAS
VAN
. POR TANTO, NO HAY UN SOLO
A LAS
ENTRE
. LO QUE
SOSTIENE LA
ES QUE DURANTE EL
CUALQUIER
PARTICULARMENTE
BENEFICIARÁ A OTROS
, CON EL
DE QUE ESTOS A SU VEZ
ESTANDO
CON
. ESTO SERÍA DEBIDO A QUE SE VAN
ENTRE
. DE ESTE MODO,
LOS
EN DETERMINADAS PERSONAS PODRÍAN
DERIVAR A PARTIR DE
. 19 20 LOS
DE ESTA
HAN
QUE LAS
ENTRE LA
LOS
DE HEREDABILIDAD DE LOS SUBTESTS SON UN
CON EL QUE ESTA
TIENE QUE
. 21
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR ESPECÍFICO.- SON AQUELLAS
HABILIDADES O APTITUDES QUE TIENE CADA
PERSONA PARA PODER REALIZAR UNA
DETERMINADA ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE UN
FACTOR RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE PUNTAJES:
PRUEBA
DE COMPRENSIÓN
SPEARMAN
DESCUBRE UN
LECTORA
Y EL CONOCIMIENTO
FACTOR
RESPONSABLE
DE LA CO
LÉXICO….
VARIACIÓN
DE PUNTAJES:
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR S SON LAS HABILIDADES Y
APTITUDES QUE ESTÁN PRESENTES
SÓLO EN CIERTOS ÁMBITOS DE LA
VIDA. ESTOS RESULTADOS NO PUEDEN
SER GENERALIOZABLES A OTROS
DOMINIOS. SE TRATA DE UN
APRENDIZAJE ESPECÍFICO CUYOS
RESULTADOS NO VAN MÁS ALLÁ DEL
PROPIO VIDEO JUEGO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
HTTPS://LAMENTEESMARAVILLOSA.COM/LA-TEORIA-BIFACTORIAL-DE-SPEARMANSOBRE-LA-INTELIGENCIA/
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
QUE DETERMINA QUE LA
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTORES ESPECÍFICOS.
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
CHARLES SPEARMAN (1863-1945).-
/////////////////////////////
SUS ESTUDIOS APORTARON GRAN
CANTIDAD DE INFORMACIÓN E IDEAS PARA LOS FUTUROS PENSADORES.
LA INTELIGENCIA HA SIDO ESTUDIADA Y CONCEPTUALIZADA CIENTÍFICAMENTE POR
DISTINTOS PENSADORES. ENTRE ELLOS CHARLES SPEARMAN, QUIEN ACUÑÓ EL
TÉRMINO DE INTELIGENCIA GENERAL EN 1904 A PARTIR DE LOS ESTUDIOS DE GALTON.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR
ESPECÍFICO.- SON
AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE
TIENE CADA
PERSONA PARA
PODER REALIZAR
UNA
DETERMINADA
ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
FUE UN
NACIDO EN
,
DISCÍPULO DEL PADRE DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL,
(1832 –
1920) E
POR LOS
(1822 – 1911). FUE EL
EN EL COLEGIO UNIVERSITARIO DE
(UCL), EN DONDE, JUNTO CON
, PUSO EN
PRÁCTICA LA
DURANTE LAS
DEL
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR GENERAL.- ES LA RAIZ DE LA
INTELIGENCIA Y ESTÁ PRESENTE EN
TODAS LAS FASES DE LA CONDUCTA
QUE LLEVA ACABO UNA PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
TEORÍA BIFACTORIAL DE SPEARMAN.EN SU LIBRO
DE LA
QUE EL
DE UNOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR ESTABA
QUE OBTUVIERON EN UNOS
QUE ÉL MISMO
Y LES
. ASÍ, CONCLUYÓ QUE LA
PODÍA SER
CON LA
, COMO
PROPONÍA
ANTERIORMENTE.
PROPONE UN
EN DONDE LA
ES
EN
, EL FACTOR
(G) Y
LOS FACTORES
(S).
,
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.SPEARMAN DESCUBRE UN
FACTOR RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE PUNTAJES:
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
SPEARMAN DESCUBRE UN
FACTOR RESPONSABLE DE LA CO
VARIACIÓN DE PUNTAJES:
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
DE
SPEARMAN. ESTA HA QUEDADO COMO EL PARADIGMA QUE SENTÓ LAS BASES PARA
UNA NUEVA ETAPA DE ESTUDIO DE LA INTELIGENCIA.
DENTRO DEL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LA INTELIGENCIA EN LA ACTUALIDAD, RESULTA
COMPLICADO ABORDAR EL TEMA SIN HABLAR DE LA TEORÍA BIFACTORIAL DE
SPEARMAN. ESTA HA QUEDADO COMO EL PARADIGMA QUE SENTÓ LAS BASES PARA
UNA NUEVA ETAPA DE ESTUDIO DE LA INTELIGENCIA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
LA INTELIGENCIA GENERAL O FACTOR G.ASIMISMO, HABLABA DE UN
EL CUAL ES CONSIDERADO EN SU TESIS COMO UNA ENERGÍA
POTENCIAL DISPONIBLE EN TODO EL CEREBRO.
POSTULA QUE ESTA
DIFIERE
ENTRE LOS
Y VENDRÍA
DETERMINADA
ES DECIR,
QUE INTERVIENE EN MUCHAS
, SIN EMBARGO, NO SE ESPECIALIZA EN NINGUNA DE
. A DIFERENCIA
DE LOS ACTORES ESPECÍFICOS O “FACTORES S”, QUE SÍ LO HACEN.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR ESPECÍFICO.SON AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
FACTOR
ESPECÍFICO.CADA PERSONA
PARA
SON REALIZAR
AQUELLASUNA
PODER
HABILIDADES
DETERMINADAO
APTITUDES
QUE TIENE
ACTIVIDAD.
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR UNA
DETERMINADA
ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
LOS FACTORES ESPECÍFICOS O FACTORES S.SON AQUELLOS QUE SE CORRESPONDERÍAN
CON
COMO
,
,
, ENTRE OTRAS. ENTONCES, LA
DE
NOS DICE QUE SI UN MENOR EN EDAD ESCOLAR TIENE
EN UNA DE LAS
, SERÁ MÁS PROBABLE QUE OBTENGA
TAMBIÉN EN EL
DE ELLAS, YA QUE EN ESTAS
INTERVIENE LA
SIN EMBARGO, ESTO
QUE EL
EN UN FUTURO EN
ALGUNA
, YA QUE PARA ESO ES NECESARIO
QUE INTERVENGAN
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR GENERAL.- ES LA
RAIZ DE LA INTELIGENCIA Y
ESTÁ PRESENTE EN TODAS
LAS FASES DE LA CONDUCTA
QUE LLEVA ACABO UNA
PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
APORTES AL ESTUDIO DE LA INTELIGENCIA.LAS DIFERENTES
QUE
RECIBIÓ,
CIENTÍFICAMENTE EL
FENÓMENO DE LA INTELIGENCIA. ALGUNAS DE ESTAS
ESTABAN
, LA POSICIÓN
, LA UBICACIÓN
DE LA
DEL SUJETO O SU NIVEL
.
YA QUE LA
DE
NO TOMA EN CUENTA DICHOS
Y LA
NO PUEDE
, SURGIERON NUEVAS
. ALGUNAS DE ELLAS SE RESUMEN EN EL SIGUIENTE
APARTADO.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EL EN
FACTOR
G Y EL FACTOR S
LA INTELIGENCIA.EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE UN FACTOR
RESPONSABLE
EL FACTORDE GLAYCOELVARIACIÓN
FACTORDES
PUNTAJES: PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA
EN LA INTELIGENCIA.Y EL CONOCIMIENTO LÉXICO….
OTRAS DEFINICIONES.ELABORAR
PARA
A PARTIR DE LAS
QUE SURGIERON. AQUÍ TIENES
QUE HAN PARECIDO
A LO LARGO DEL
:
• HEBB D. O. (1949 EN THE ORGANIZATION OF THE BEHAVIOR), QUIEN AFIRMA QUE “LA
INTELIGENCIA ES EL POTENCIAL DE UN ORGANISMO ANIMAL PARA APRENDER Y
ADAPTARSE A SU AMBIENTE”.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.SPEARMAN FORMULÓ LA
TEORÍA QUE DETERMINA
QUE LA INTELIGENCIA SE
COMPONE DE UN FACTOR
GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
SPEARMAN FORMULÓ LA
TEORÍA QUE DETERMINA
QUE LA INTELIGENCIA SE
COMPONE DE UN FACTOR
GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
(1985 EN BEYOD IQ: A TRIARCHIC THEORY OF HUMAN INTELIGENCE),
QUIEN DEFINE LA INTELIGENCIA DE LA SIGUIENTE MANERA:
L. S. (1997 EN WHY G MATTERS: THE COMPLEXITY OF EVERYDAY LIFE),
QUIEN AFIRMA QUE LA INTELIGENCIA “
COMPRENDER IDEAS
COMPLEJAS, APRENDER RÁPIDO Y APRENDER DE LA EXPERIENCIA”.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR ESPECÍFICO.SON AQUELLAS
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR UNA
FACTOR
ESPECÍFICO.DETERMINADA
SON
AQUELLAS
ACTIVIDAD.
HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE
CADA PERSONA PARA
PODER REALIZAR UNA
DETERMINADA
ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
/////////////////////////////
(1999 EN THE PREFRONTAL CORTEX: EXECUTIVE AND COGNITIVE
FUNCTIONS) QUIEN RECONOCE A LA INTELIGENCIA COMO
O CREAR PRODUCTOS VALIOSOS PARA UNA CULTURA O COMUNIDAD
DETERMINADA”.
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS APORTACIONES MÁS IMPORTANTES ACERCA DE LA
INTELIGENCIA, Y COMO PODEMOS VER, ESTÁN RELACIONADAS CON LA RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS Y A LA ADAPTACIÓN DEL ENTORNO. LO CUAL INDICA QUE YA NO SOLO
TIENEN EN CUENTA LAS CONDICIONES GENÉTICAS DE LOS SUJETOS.
FACTORES GENERALES
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTORES ESPECÍFICOS
EL FACTOR G ES LA CAPACIDAD DE CAPTAR EL ENTORNO, RAZONAR , RESOLVER PROBLEMAS Y
ACTUAR DE MANERA EFICIENTE Y EFECTIVA EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA.
FACTORES ESPECÍFICOS
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
APLICACIONES EN PSICOLOGÍA.EN
LA
,
AUNQUE NO SEA TAN
POR ALGUNOS, TIENE GRAN
. A PARTIR DE
SURGIERON OTROS MÁS QUE FUERON
QUE USAMOS EN LA ACTUALIDAD.
EN NUESTROS DÍAS AÚN SE SIGUEN
EN LA
. POR EJEMPLO: EL TEST DE
, TEST DE
D-48 Y EL
DE
.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EL FACTOR G ES LA CAPACIDAD DE CAPTAR EL
ENTORNO, RAZONAR , RESOLVER PROBLEMAS Y
ACTUAR DE MANERA EFICIENTE Y EFECTIVA EN
UNA SITUACIÓN DETERMINADA.
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A MEDIDA QUE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA MENTE
. POR TANTO,
DEBE TOMARSE COMO UNA
PARA
LO
Y NO COMO UN
. SU CONTRIBUCIÓN QUEDARÁ SIEMPRE
INSCRITA EN LA CRONOLOGÍA DE ESTA CIENCIA SOBRE EL COMPORTAMIENTO HUMANO.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR S SON LAS
HABILIDADES Y APTITUDES QUE
ESTÁN PRESENTES SÓLO EN
CIERTOS ÁMBITOS DE LA VIDA.
ESTOS RESULTADOS NO
PUEDEN SER GENERALIOZABLES
A OTROS DOMINIOS. SE TRATA
DE UN APRENDIZAJE
ESPECÍFICO CUYOS
RESULTADOS NO VAN MÁS ALLÁ
DEL PROPIO VIDEO JUEGO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.LOS CONTENIDOS
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SE REDACTAN SOLO PARA FINES
. NO SUSTITUYEN EL DIAGNÓSTICO, EL CONSEJO O EL
TRATAMIENTO DE UN PROFESIONAL. ANTE CUALQUIER DUDA, ES RECOMENDABLE LA
CONSULTA CON UN ESPECIALISTA DE CONFIANZA. PARA MAYOR INFORMACIÓN
CONSULTA NUESTRA POLÍTICA EDITORIAL. ESCRITO Y ACTUALIZADO POR CARLOS
SANTIAGO. ULTIMA ACTUALIZACIÓN 2022.
LA TEORÍA BIFACTORIAL DE SPEARMAN SOBRE LA INTELIGENCIA.
HTTPS://LAMENTEESMARAVILLOSA.COM/LA-TEORIA-BIFACTORIAL-DE-SPEARMANSOBRE-LA-INTELIGENCIA/
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EL FACTOR G ES LA CAPACIDAD
DE CAPTAR EL ENTORNO,
RAZONAR , RESOLVER
PROBLEMAS Y ACTUAR DE
MANERA EFICIENTE Y EFECTIVA
EN UNA SITUACIÓN
DETERMINADA.
EL FACTOR G ES LA CAPACIDAD
DE CAPTAR EL ENTORNO,
RAZONAR , RESOLVER
PROBLEMAS Y ACTUAR DE
MANERA EFICIENTE Y EFECTIVA
EN UNA SITUACIÓN
DETERMINADA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
TEORIA DEL CAOS.- IMPREDISCIBILIDAD EN SISTEMAS COMPLEJOS (JAVIER SANTAOLALLA, 2019).
TEORIA DEL CAOS.- IMPREDISCIBILIDAD EN SISTEMAS COMPLEJOS (JAVIER SANTAOLALLA, 2019).
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO VARIACIÓN DE
PUNTAJES: PRUEBA DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL CONOCIMIENTO LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
SPEARMAN FORMULÓ LA TEORÍA
QUE DETERMINA QUE LA
INTELIGENCIA SE COMPONE DE UN
FACTOR GENERAL Y DE OTROS
FACTORES ESPECÍFICOS.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR ESPECÍFICO.- SON
AQUELLAS HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE CADA
PERSONA PARA PODER
REALIZAR UNA DETERMINADA
ACTIVIDAD.
FACTOR ESPECÍFICO.- SON
AQUELLAS HABILIDADES O
APTITUDES QUE TIENE CADA
PERSONA PARA PODER
REALIZAR UNA DETERMINADA
ACTIVIDAD.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
FACTOR GENERAL.- ES
LA RAIZ DE LA
INTELIGENCIA Y ESTÁ
PRESENTE EN TODAS
LAS FASES DE LA
CONDUCTA
QUE LLEVA
FACTOR
GENERAL.ES
ACABO
UNA DE
PERSONA.
LA RAIZ
LA
INTELIGENCIA Y ESTÁ
PRESENTE EN TODAS
LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
SPEARMAN DESCUBRE
UN FACTOR
RESPONSABLE DE LA CO
SPEARMAN
DESCUBRE
VARIACIÓN
DE
UN FACTOR
PUNTAJES:
PRUEBA DE
RESPONSABLE DE
LA CO
COMPRENSIÓN
LECTORA
DE
Y ELVARIACIÓN
CONOCIMIENTO
PUNTAJES:
PRUEBA DE
LÉXICO….
COMPRENSIÓN LECTORA
Y EL CONOCIMIENTO
LÉXICO….
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.FACTOR GENERAL.- ES
LA RAIZ DE LA
INTELIGENCIA Y ESTÁ
PRESENTE EN TODAS
LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
FACTOR
ES
ACABO GENERAL.UNA PERSONA.
LA RAIZ DE LA
INTELIGENCIA Y ESTÁ
PRESENTE EN TODAS
LAS FASES DE LA
CONDUCTA QUE LLEVA
ACABO UNA PERSONA.
EL FACTOR G Y EL FACTOR S
EN LA INTELIGENCIA.-