Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B El presente documento, tiene la intención de acordar y establecer las reglas de operación de convivencia y trabajo en el aula, mismas que nos permitirán un mejor ambiente de trabajo que favorezca el aprendizaje en la(s) asignatura(s) de Cultura Digital I, Tecnologías de la Información y Comunicación III e Introducción al lenguaje de Programación JAVA, durante el Semestre 2023-B (Del 4 de septiembre de 2022 al 19 de enero de 2024). Como docente ante grupo, asumo el compromiso como profesionista y servidor público que soy el facilitador pedagógico para la adquisición y comprensión de los aprendizajes esperados señalados en el programa de estudios vigente, a partir del uso estrategias de enseñanza que involucran el uso adecuado de materiales y recursos de apoyo didáctico. Es importante señalar que en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el estudiante juega un papel primordial en la construcción de sus nuevos conocimientos, su participación activa, compromiso y responsabilidad son de vital importancia, y deben ser evidentes en todo momento: previo a las clases (preparando sus temas de estudio e insumos), durante la clase (participando activamente de las actividades a desarrollar, bajo un clima de respeto y tolerancia) y posterior a la clase (realizando las actividades destinadas al desarrollo fuera del aula). Finalmente, se debe tomar en cuenta que a lo largo del semestre se realizarán tres evaluaciones, una por cada corte evaluativo, mismas que serán reportadas en el Sistema de Información Integral Académico Administrativa (siiaa) con la finalidad de ir observando el desempeño académico del estudiante, por lo que será importante tomar en cuenta las fechas previstas para realizar evaluaciones, así como estar al día con la entrega de productos parciales, tareas y trabajos extraordinarios (en su caso). I. MEDIO DE COMUNICACIÓN, ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD 1. Se utilizará nuestra aula de cómputo designada por la institución para acceder a las clases presenciales y mediante Google Classroom y Google Meet para llevar a cabo alguna asesoría técnica durante todo el semestre. a) Las clases se llevan a cabo de manera presencial en el horario señalado en el comprobante de inscripción y en el aula de cómputo que el plantel designa para tal fin. b) La entrega de actividades y evidencias de aprendizaje se realizará a través de espacio virtual a través de Classroom. c) Se establecerá el aula digital en Classromm donde se colocarán avisos importantes, por lo que solicita revisar este espacio contantemente. d) En caso de que existan dudas por parte de los padres de familia o tutores, se brindará atención por medio del correo electrónico [email protected] o por medio de mensaje privado en el aula digital. Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 1 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” 2. Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B En el aula de cómputo: a) Los estudiantes se sientan en binas para hacer uso de un equipo de cómputo durante la clase. b) Para entrar al Sistema Operativo, se conectarán con su respectivo usuario y contraseña. c) Durante la clase, los estudiantes deberán concentrase en trabajar el software señalado por el docente. 3. El estudiante cuenta con una tolerancia máxima de 15 minutos para ingresar a clase, no deberá consumir al interior del aula alimentos, ni bebidas. 4. El docente registrará la asistencia del estudiante al inicio o durante la clase. 5. Es importante que durante la clase el estudiante se mantenga atento a las actividades que se estén desarrollando, evitar distractores (redes sociales y chats personales, otros); el docente podrá solicitar su participación en cualquier momento... 6. En caso de que el equipo de cómputo que se asigna al estudiante presentara alguna falla, por mínima que esta sea, deberá reportársele al docente, para que el personal técnico corrija el problema. 7. Con la finalidad de no presentar atrasos en la entrega de las evaluaciones, es importante que el estudiante suba al aula digital en tiempo y forma las actividades solicitadas durante la clase, así como proyectos, tareas individuales y/o compartidas, ejercicios, entre otros. 8. En caso de ausentarse a clases, ya sea por motivos de salud o alguna otra situación, es importante que los padres o tutores informen oportunamente a la subdirección del plantel para que se emita el justificante correspondiente. Tomar en cuenta que la ausencia justificada no le exime al estudiante la entrega de productos, tareas, proyectos y la realización de exámenes. 9. Se le pide al estudiante omitir el uso de celulares y tablets, cuando estas no tengan relación con las actividades que se realizan en la clase y que le representen un distractor o para el grupo. II. MEDIDAS DISCIPLINARES. Los hábitos son importantes para el desarrollo y futuro de los alumnos del colegio por lo que les pido su apoyo y cooperación para lograr este objetivo. 1. Las clases presenciales se seguirán grabando, como apoyo para facilitar los aprendizajes vistos en las sesiones estás se postearán en Classroom semana a semana, aun así se les pide a los alumnos no faltar y estar al pendiente de su propio avance y de las publicaciones que se realizan. Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 2 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B 2. En caso de incurrir en faltas de disciplina reiteradamente, el profesor podrá reservarse el derecho de admitir a los alumnos a las sesiones de clase en el laboratorio y se le dará aviso a la jefe de Materia de la acción generada. 3. Se consideran faltas al marco de convivencia los siguientes indicadores, de los cuales causarán alguna medida disciplinaria considerable. a) Faltas de respeto y agresiones verbales a Directivos, Jefes de Materia, Profesores, Padres de Familia y Compañeros. b) Faltas que impidan el desarrollo de las actividades dentro de las sesiones cotidianas de clase. c) Utilizar lenguaje altisonante y/o gestos obscenos que lastimen la dignidad de algún miembro de la comunidad escolar. d) Referirse a sus compañeros(as) utilizando apodos o expresar comentarios que hagan referencia a alguna condición de género, etnia o de capacidades diferentes. e) Entrega de tareas plagiadas (copiadas) o ajenas. III. RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA y ALUMNOS(AS) Es importante que supervise el desempeño académico de su hija(o) en cada corte temático y de las asesorías si es que se tiene duda durante todo el ciclo escolar, con la finalidad de mejorar su desempeño en el corto tiempo. 1. Supervisar el Correo Electrónico del alumno, Página Web y Facebook de la institución para enterarse de eventos o información a fines al proceso académico y/o notificaciones generales de las asignaturas. 2. Al momento de acceder a la sesión presencial en sala de cómputo se recomienda procurar que cuente con las medidas de higiene condiciones propicias como: espacio limpio libre de polvo, por lo que se invita a los alumnos a llevar un paño y gel antibacterial de manera constante. 3. Mantener respaldos de información en unidades de almacenamiento flash y/o disco duro externo o interno al PC (Computadora Personal) del estudiante, como resguardo y cotejo de evidencias de forma individual, en caso de que se generen errores en la carga/descarga de archivos al colocarlos en el repositorio en línea. 4. Procurar no ingerir alimentos durante las sesiones de trabajo. Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 3 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B IV. DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE El objetivo del área de Tecnologías de la Información y Comunicación, así como la de Programador en Java es de lograr que nuestros alumnos desarrollen las habilidades, aptitudes necesarias a la vez de profundizar en el conocimiento del manejo de la informática y acordes a las demandas actuales del siglo XXI. 1. Mantener un clima de respeto y tolerancia, buena conducta durante las clases. 2. Siempre llegar a clase con sus dudas bien identificadas y en escrito para preguntarlas en tiempo y forma a tu profesor. 3. Llegar a clase presencial o de asesoramiento contextualizado de las actividades que se estén observando en la sección “Trabajo en Clase” de Classroom, de semana(s) anteriore(s) y haber consultado las ligas y/o páginas web señaladas, para facilitar su orientación. 4. El chat en la clase virtual o los mensajes en tablón de Classroom, son herramientas exclusivas para representar dudas relacionadas con lo que se expone en cada una de las actividades expuestas o información importante que necesita un servidor por parte de los alumnos(as). 5. Los mensajes en el chat o tablón son leídos por todos, sé siempre respetuoso y cortes. 6. Los alumnos(as) seguirán las indicaciones del profesor durante la elaboración y presentación de tareas, proyectos, trabajos y exámenes. 7. El alumno(a) deberá proceder con integridad y honestidad al elaborar cualquier tipo(s) de archivo(s) que se solicite durante el proceso semestral. 8. El alumno(a) es responsable en las formas y de los ¿Comos? envía archivos por la plataforma de Classroom, para cumplir en tiempo y forma con cada una de las actividades programadas. 9. El alumno deberá de llevar el control de sus actividades académicas del área de Tecnologíasde la Información y Comunicación y programación, se recomienda utilizar sus agendas electrónicas de los celulares. 10. Usar el Correo Institucional y/o de Contacto Personal, así como de los demás requerimientos señalados por tu profesor para lograr una atención adecuada y un seguimiento correcto de las actividades en ofimática. 11. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educado, todo abuso o entorpecimiento de la clase será sancionado. Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 4 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B 12. Si se requiere aclarar alguna situación personal por favor comunicarse con las autoridades correspondientes o si es de índole academia de clase con su profesor a través de los diferentes medios electrónicos establecidos por el colegio. V. MATERIAL DE TRABAJO Y APLICACIONES PARA TRABAJAR EN EL CICLO ESCOLAR 1. Bajo el contexto de la naturaleza de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación al igual que en el ámbito de Programación con Java, se recomienda que el estudiante cuente mínimamente con el acceso a un móvil para descargar las herramientas de Office 365 o Java N-IDE Java SE Compiler Android Builder en plataforma de S.O. (Sistema Operativo) IOS (Iphone) o Android o en su caso un PC Laptop o de Escritorio para el desarrollo adecuado de los aprendizajes de tipo procedimental. 2. Se recomienda el uso de los siguientes Materiales bibliográficos, como soporte técnico y de eventos teórico/procedimentales que pueden ayudarte ampliamente en tú formación académica y comprensión de los temas que se verán a lo largo de la asignatura: CULTURA DIGITAL I. Editorial RADO, Autor: Salvador Chamorro. INFORMÁTICA III. Editorial RADO, Autor: Salvador Chamorro. JAVA 2. Curso de Programación 4ta. Edición Autor Francisco Javier Ceballos. Editorial Alfaomega RA-MA. VI. Organigrama de Aplicaciones. • Primer Semestre: ➢ Ofimática básica Word (Procesador de Palabras) Excel (Hoja de Cálculo) Power Point (Presentador Electrónico) Internet Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 5 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B ➢ Plataformas de Modelado e Interactividad Buscadores (Google, Bing, Yahoo!) Kahoot (Cuestionarios en Línea) Repositorio en línea para resguardo de información. • Tercer Semestre: ➢ Ofimática básica Word (Procesador de Palabras) Excel (Hoja de Cálculo) ➢ Software de adicional • Pensamiento Computacional Scratch (Programación y diseño de Animación por lógica de Bloques) Pseint (Pre-Programación en Pseudocódigo) Internet ➢ Plataformas de Modelado e Interactividad Buscadores (Google, Bing, Yahoo!) Mindomo (Creación de Mapas Mentales on-line) Kahoot (Cuestionarios en Línea) Repositorio en línea para resguardo de información. • Programación en Java: ➢ Ofimática básica Word (Procesador de Palabras) ➢ Software de adicional Programación Orientada a Objetos IDE NetBeans (Entorno de Desarrollo de Programación) JDK 7u80-nb-8_0_2-Windows 32 o 64 Bits (Kit de Desarrollo de Java) Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 6 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2023-B Pseint (Pre-Programación en Pseudocódigo) Internet VII. DATOS DE CONTACTO: Docente del Área de TIC´s y Programación en Java: TSU. Israel Alejandro Pimentel García. Correo electrónico: [email protected] Facebook, búscame como: Alejandro Pimentel García Jefa de Materia de TIC´s y Salidas Ocupacionales: Lic. Jaquelina Dimas Correo electrónico: [email protected] NOTA IMPORTANTE: Al término de la lectura realizada y en acuerdo con las normas que se trabajarán durante el Semestre 2022-B en el área de Tecnologías y Salidas Ocupacionales, se solicita que se presente una fotocopia del INE del Sr. Padre/Madre de Familia o Tutor por ambos lados y de firmar a puño y letra la información anterior para saber que es del conocimiento de ambas partes alumnos y tutores. Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 7 de 8 Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac “Manuel Chavarría Chavarría” Marco de Convivencia Escolar Normatividad de las Clases Semestre 2022-B Padre, Madre o Tutor de Famlia Nombre y Firma: Grado y Nombre del Alumno Nombre y Firma: Grado: Algun mensaje especial dirigido al docente... Elaboró: Prof. TSU. Israel Alejandro Pimentel García Página 8 de 8
