VERNES 29 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO “C” ÁREA: MATEMÁTICA UNIAD DE APRENDIZAJE 2: “Rendimos homenaje a nuestras madres lorentinas” Estimamos el tiempo Actividad SOCIAL RETO DE HOY: Estimar el tiempo de las actividades que dura en recreo, casa y la distancia entre la escuela y casa. Criterios para lograr el Reto: Estima el tiempo que dura las actividades en recreo. Mide el tiempo que dura sus actividades en casa como: vestirse, tomar desayuno, etc. Estima el tiempo que recorre de casa a la escuela. Evidencia: Desarrollo de cuaderno de trabajo y la práctica. Enfoque Transversal: Enfoque de derechos. Valor Diálogo y concertación. El docente promueve espacios de diálogo para que los estudiantes intercambien sus ideas con los demás miembros de la familia a fin de llegar a consensos para mejorar la convivencia familiar. Estimamos el tiempo a. ¿Cuánto tiempo estiman que demoran los niños en asearse? VERNES 29 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO “C” ÁREA: MATEMÁTICA b. Observen las actividades estimen si duran más o menos que el recreo. Pinten la respuesta. SOCIAL c. Estimen la duración de cada actividadcon respecto a la duración del recreo de su escuela y completen la tabla. 2. Patty quiere estimar el tiempoque le demora realizar algunas actividades. ¿Qué sugerirías respecto del tiempo que tarda en vestirse? a. Estima si las siguientes actividades duran aproximadamente un cuartonde hora o media hora. Luego haz estas actividades y mide el tiempo. b. Analiza los resultados de la tabla y responde. ¿Algunas de tus estimaciones se acercaron al tiempo real? ¿Cuáles? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ¿Cuál de tus estimaciones se alejó más del tiempo real? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ VERNES 29 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO “C” ÁREA: MATEMÁTICA ¿Le sugeriría a Patty que ____________________________________________________ _________________________________________________________________________ SOCIAL 3. Víctor ingresa a la escuela a la 1 p.m. Desde su casa, tarda 30 minutos en llegar a la escuela. ¿A qué hora debe salir para estar minutos antes de la hora de entrada? Estima la hora a la que Víctor debe salir de casa. Pinta el reloj que corresponde Respuesta. Víctor debe salir de casa ________________________________________________. Piensa y reflexiona: ¿Qué aprendiste en esta actividad? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ¿Tuviste dificultades? ¿Cómo las solucionaste? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ¿En qué actividades de tu vida diaria puedes aplicar lo que aprendiste? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Evalúo mis aprendizajes: Lo logré Criterios Estima el tiempo que dura las actividades en recreo. Mide el tiempo que dura sus actividades en casa como: vestirse, tomar desayuno, etc. Estima el tiempo que recorre de casa a la escuela. ………….…………………………….. Docente: NINANYA RAMOS Wilfredo F. Cuarto Grado “C Estoy en proceso Debo mejorar VERNES 29 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO “C” ÁREA: MATEMÁTICA PRÁCTICA CALIFICADA ESTIMACIÓN DEL TIEMPO 1. Dibuja las manecillas de los relojes para indicar: a. 25 minutos antes de las 2:00. b. 25 minutos después de las 8:50. c. 10 minutos antes de las 4:00. SOCIAL d. 45 minutos des pués de las 9:30. 2. Lee y completa Mirela, sus padres y hermanos fueron de paseo a la playa. Ellos salieron de su casa un cuarto para las 8:00 a.m. llegaron a la playa a las nueve y treinta, jugaron fulbito tres cuartos de hora, se bañaron media hora, salieron del agua y volvieron a su casa un cuarto para las 3:00 p.m. Completa: a. Viajaron de su casa a la playa en …………minutos. b. Terminaron de jugar fulbito a las …………. a.m. c. Salieron del agua a las …………a.m. d. Desde que salieron hasta que volvieron a su casa pasaron …………horas ………. minutos. 3. Completa las equivalencias: a. 25 minutos = …………..segundos b. 1 ¾ hora = ………..minutos c.85 minutos = …………… horas d.30 segundos ………. Minutos 4. Resuelve los siguientes problemas: a. Miguel cumplirá 7 décadas dentro de 9 años. ¿Cuántos años tiene Miguel? Respuesta : ……………………………………………………………… VERNES 29 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO “C” ÁREA: MATEMÁTICA b. Kruscaya tiene 168 meses de edad. ¿Cuántos años tiene Kruscaya? SOCIAL Respuesta: ………………………………………………………………. c. Francisco es 5 años menor que Raúl y hace 4 años Raúl tenía 23 años. ¿Cuántos años tiene Francisco? Respuesta: …………………………………………………………………. 5. Pinta del mismo color las regiones que indiquen la misma cantidad de tiempo. 3d 2 semanas 3600 S 6. ¼h 120 m 72 h 2h 2d 14 d 1h 48 h 900 S
