ROMEO Y JULIETA

COLEGIO CRISTO REY
““El amor enseña a enseñar”
“Por Ti, para todos”
Pueblo Libre
Esther Santos Chaparro
COMUNICACIÓN
Secundaria
FICHA DE COMUNICACIÓN
Camila Valentina Flores Florez
Estudiante: _____________________________________________________________________________________
7
Nº Orden: __
I.
II.
06
22
Fecha____/____/2023
1º Secundaria “A - B”
DATOS EXTERNOS
A) Título: Romeo y Julieta
B) Año: 2013
C) Director: Carlo Carlei
D) Reparto:
 Señor Montesco: Tomas Arana
 Señora Montesco: Laura Morante
 Romeo: Douglas Booth
 Benvolio: Kodi Smit-McPhee
 Mercucio: Christian Cooke
 Fray Lorenzo: Paul Giamatti
 Rosalina: Nathalie Rapti Gomez
 Julieta: Hailee Steinfeld
 Señor Capuleto: Damian Lewis
 Señora Capuleto: Natascha McElhone
 Teobaldo: Ed Westwick
 Nodriza: Lesley Manville
 Conde Paris: Tom Wisdom
 Príncipe Escala: Stellan Skarsgård
E) País: Reino Unido, Italia y Estados Unidos.
DATOS INTERNOS
1. Realiza el argumento de la película (15 líneas)
En Verona, dos familias han estado peleando durante siglos, los Montesco y los Capuleto. Un día, los
Capuleto organizaron un baile formal en el cual Julieta deberá aceptar casarse con el Conde Paris. En el
baile Romeo y Julieta se conocen, sienten la misma atracción amorosa y comparten un baile. Después de
esto Romeo va a declararle su amor a Julieta, ella desde el balcón expresa su amor por él. Julieta y Romeo
deciden casarse en secreto y Fray Lorenzo los ayuda con eso. Romeo y Teobaldo pelean, hacen que
Mercucio se mete en esta y muera; Teobaldo al final también muere. A raíz de este incidente Romeo es
desterrado de Verona. Después Julieta acude a Fray Lorenzo para buscar una solución, la cual era tomar
una poción que la pondrá en un sueño profundo, mientras que él informará a Romeo sobre esto y se irán
juntos. Durante el funeral, Benvolio ve a Julieta y piensa que está muerta y se va donde Romeo para
contárselo. Sin embargo, la carta de Fray Lorenzo, no llega a Romeo y Benvolio le informa lo sucedido. Él
entra a la cripta, mata a el Conde Paris en una pelea y cuando ve el cadáver de Julieta, la besa por última
vez y luego bebe el veneno sin darse cuenta de que Julieta se había despertado. Ella está emocionada al
verlo y se besan, pero Romeo fallece. Él ya había tomado el veneno y Julieta al darse cuenta de esto se
clava una daga y muere en sus brazos. Tras la muerte de ellos dos, los Montesco y los Capuleto finalmente
deciden reconciliarse, poniendo fin a su odio.
2. Describe el ambiente en que se desarrolla la película (8 líneas)
Se desarrolla en la Edad Media tardía en Verona, pero ha tenido algunos cambios en referencia al libro
original de Shakespeare no muy notables como: el relato y saturado de amor apasionado. Además, es una
interpretación clásica con respecto a el vestuario, los escenarios y la forma de hablar, y plasma el amor
ideal, el deseado y el imposible.
3. ¿Quiénes son los protagonistas de la película? – principal – secundarios
Principales:
 Romeo Montesco
 Julieta Capuleto
 Fray Lorenzo
 Benvolio Montesco
Secundarios:
 Señor Montesco
 Señora Montesco
 Mercucio
 Rosalina
 Señor Capuleto
 Señora Capuleto
 Teobaldo
 Nodriza
 Conde Paris
 Príncipe Escala
4. ¿Qué problemas se plantean en la película? – principales – secundarios
Principales:
o El rencor de las familias Capuleto y Montesco
o El amor prohibido de Romeo y Julieta.
o Confusión de Romeo al creer que Julieta estaba muerta.
Secundarios:
o Muerte de Teobaldo, Mercucio y el Conde Paris.
o La dificultad para entregarle la carta a Romeo de Fray Lorenzo
5. ¿Quién es el director y cuál crees que es su intención con la película?
El director de la película es Carlo Carlei, para mí la intención fue que nunca hay que dejar de luchar por
algo que queremos o que deseamos a pesar de todo, de que te rechacen las personas por lo que quieres,
de lo que diga, piense o critique la sociedad, etc.
6. ¿Qué aprendizaje concreto entrega la película?
El aprendizaje que nos entrega la película es el simple hecho trágico que puede traer el odio (muerte,
castigos, sobrecarga de pensamiento, etc.) y como el amor de adolescentes puede llegar a ser inmaduro
a tal punto de matarse por amor.
7. ¿Qué actitudes éticas encontramos en los principales personajes de la película?
Personajes
Teobaldo
Romeo
Benvolio
Valores
hábil
inteligente
amable
Antivalores
gruñón/intolerante
enamoradizo
ingenuo
Mercucio
generoso
vengativo
8.
Describe dos personajes relevantes dentro de la historia. Fundamenta tus respuestas con dos
argumentos.
Para mí los dos personajes más relevantes son Benvolio y Julieta.
Benvolio porque a pesar de lo que está pasando entre las 2 familias siempre fue amable con los Capuleto,
también era reflexivo porque intenta cuidar de su primo y por último estuvo dispuesto a no tener peleas
para no causar resultados negativos.
Julieta, porque por más que su familia la critique por estar con Romeo nunca le importó, lo único que le
importaba era lo que ella decidía y era testaruda, es decir que se mantiene firme o inamovible en su
actitud, aunque se le den razones en contra.
9.
¿Qué te impresionó más de la película? ¿por qué?
Lo que me impresiono más fue como retrataron los escenarios porque estaba el lugar adecuado en la
escena adecuada y como se le ve lo clásico o lo antiguo en los lugares, por ejemplo:
Casa de los Capuleto
Iglesia en la antigua Roma
10.
¿Crees que hay relación entre la obra y la película? Fundamenta tu respuesta.
Sí, existe relación, por ejemplo, está la parecida estructura de los diálogos: cuando Romeo le confiesa su
amor a Julieta y algunas relaciones muy evidentes como: el rencor u odio de las familias Capuleto y
Montesco, el amor entre Julieta y Romeo, la muerte de Teobaldo, Mercucio y el Conde Paris, Romeo se
suicida con veneno pensando que Julieta está muerta y Julieta al ver a Romeo está muerto se suicida
enterrándose una daga.