Plan de Trabajo del Estudiante SENATI: Aprendizaje Basado en Proyectos

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
PLAN DE TRABAJO DEL
ESTUDIANTE
1
1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA
SENATI, es una institución educativa, la cual tiene la finalidad de formar a
personal en las diferentes áreas de la industria peruana.
Así mismo se tiene que dentro de sus instalaciones se tiene al taller de
Mantenimiento Automotriz del SENATI, el cual, en el tiempo por los diversos
materiales, equipos e insumos, se puede producir un incendio y explosión,
ante lo cual se es imperativo realizar un plan de respuesta ante emergencias
de incendio y explosión.
CARRERA (ESPECIALIDAD)
NOMBRE DEL PROYECTO
2
CÓDIGO DEL PROYECTO:
TIEMPO:
FECHA:
Nº PAG:
2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO
Carrera:
Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos
Módulo Ocupacional:
Administración de empresas
Módulo Formativo:
Preparación y Respuesta a Emergencias
Duración:
Implementa plan de respuesta ante emergencias de
incendio y explosiones
25:30 horas
Facilitador:
Ing. MÉNDEZ GARCIA. WALTER JUNIOR
Proyecto:
Código:
-----------
2.2. PROPÓSITO
El Alumno logre elaborar un Plan de respuesta a Emergencia de incendio y explosiones, conociendo los
equipos, instrumentos e implementos necesarios y así mismo su funcionamiento y operatividad para prevenir
un incendio y explosiones.
2.3 CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR
Elaborar lista de equipos, instrumentos e implementos
Organizar ubicación de los equipos, instrumentos e implementos
Verificar el funcionamiento y la disponibilidad de los equipos e implementos
Capacitar y entrenar brigada
Elaborar informe y propuestas de mejora de las actuaciones de PRE.
2.4. CUESTIONARIO GUIA
Nº
2.4.1.
2.4.2.
2.4.3.
PREGUNTAS
¿Qué lista de verificación de equipos, instrumentos e implementos debe de tener el taller?
¿Cómo organizarías la ubicación de los equipos, instrumentos e implementos dentro del taller?
¿Cómo evidenciarías el funcionamiento y disponibilidad de los equipos e implementos en el
taller?
2.4.4.
2.4.5.
2.4.6.
2.5. REFERENCIAS
Nº
2.5.1.
2.5.2.
2.5.3.
2.5.4.
FUENTES
Prevención y protección contra incendios. DS-42 F Título 3ero. Capítulo I, II, III, IV.
Normas Técnicas peruanas sobre seguridad contra incendios.
Norma NFPA 10
NTP 350.043-1 EXTINTORES PORTÁTILES. Selección, distribución, inspección, mantenimiento,
recarga y prueba hidrostática
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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
1. ¿Qué lista de verificación de equipos, instrumentos e implementos debe de tener el taller?
El taller de automotriz debe implementar las siguientes listas:
 sistemas de gestión.
 concientización y participación del trabajador.
 Evacuación.
 equipos de extinción de incendios.
2. ¿Cómo organizarías la ubicación de los equipos, instrumentos e implementos dentro del taller?
Extintor
Extintor Como sabemos el extintor no se encuentra en un lugar bien adecuado por lo cual la norma
NFPA 10 nos hace referencia a la operatividad de los extintores portátiles e indica que deben
mantenerse totalmente cargados, en condiciones operables y en sus lugares asignados en todo
momento, aun cuando no se están usando. Es importante que el extintor esté instalado en un lugar
visible y a una altura de 1.5 m.
Señalización.
Recomendamos que la señalización este bien actualiza y ubicada ya que la norma NPT 399.10 y la
ISO 7010 nos indica que toda área de trabajo debe establecer los requisitos para el diseño, colores,
formas y dimensiones de las señales de seguridad.
Luces de emergencia
Como pudimos observar el en taller no se cumple la norma Real Decreto 486 donde deben
estar situadas al menos a 2 metros sobre el nivel del suelo. Deben disponerse en cada puerta y en
posiciones en las que permitan detectar cualquier peligro potencial, como escaleras. Como mínimo:
en puertas, cambios de nivel, escaleras, cambios de dirección e intersecciones.
Deben de haber 3 a 4 luces de emergencia.
Detector de humo
Se encuentra bien ubicados, pero no se encuentran activos lo cual cabe resaltar que la norma
NFPA 72 abarca la instalación, activación y mantenimiento
cuyo objetivo es vigilar su área de protección con el fin de detectar automáticamente la presencia
de humo en el aire, emitiendo una señal acústica y/o visual que avisa del peligro de incendio.
Botiquín
La inspección hecha al área de taller de mecánica automotriz, pudimos apreciar que el botiquín con
el que ellos contaban no estaba correctamente habilitado, no contaba con una buena ubicación y
tampoco contaba con respectiva actualización.
Mediante la norma G 050 el botiquín deberá implementarse de acuerdo a la magnitud y tipo de
obra, así como también debería tener los respectivos colores (verde y blanco) a su nueva
actualización y tendrá que estar en un lugar adquirible y visible
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Kit anti derrames:
El taller visitado no contaba con un respectivo Kit antiderrame.
El taller cuenta con un área en la cual se encuentra en constante manipulación de aceites, por lo tanto,
deberá asignar un espacio donde pueda ser visible y adquirible el kit anti derrame.
NTP 900.060-1: Nos habla lo que tiene que contener un Kit antiderrame.
Equipo personal
✓Gafas
✓Guantes nitrilo (manga larga)
✓ Trajes Tyvek nivel .5
✓Mandiles PVC
✓Botas PVC (punta acero)
✓ Respiradores con filtro para vapores
Herramientas
✓Recogedores
✓Baldes
✓Arena
✓Bolsas plásticas
✓Almohadillas absorbentes (oleofílicas)
3. ¿Cómo evidenciarías el funcionamiento y disponibilidad de los equipos e implementos en el taller?
A través de los checklist:




verificar que las distintas actividades de la empresa se realicen de forma correcta se realizan de
forma correcta y en el orden establecido
brindar soporte en la realización de inspeccione, dejando constancia de aquellos puntos que hayan
sido evaluados.
Verificar o examinar artículos de forma detallada
Recopilar información de valor para posteriores análisis
5
Plano del taller de mecánica automotriz
ELEVADOR
MECANICO
AULA DE
MECANICA
AUTOMOTRIZ
AREA DE
MAQUETA
TALLER DE
MECANICA
AUTOMOTRIZ
OFICINA DEL
INSTRUCTOR
LABORATORIO
DE INYECCION
VESTUARIO
ALAMACEN
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Implementación de equipos y herramientas
Al siguiente plano se le ha implementado lo siguiente:
 Zona de resguardo de productos químicos peligrosos o inflamables
 kit antiderrame
 Reubicación y organización de luces de emergencia.
ELEVADOR
MECANICO
AULA DE
MECANICA
AUTOMOTRIZ
AREA DE
PRODUCTOS
QUIMICOS
AREA DE
MAQUETA
TALLER DE
MECANICA
AUTOMOTRIZ
OFICINA DEL
INSTRUCTOR
LABORATORIO
DE INYECCION
VESTUARIO
ALAMACEN
OBSERVACIONES________________________________________________________________________
CARRERA (ESPECIALIDAD)
ESCALA:
CÓDIGO:
NOMBRE DEL PROYECTO
7
FECHA:
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
N°
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
Tiempo
Semana 03
 El instructor Walter Méndez dio la
clase sobre la red incendio.
 El día viernes visitamos al taller de
mecánica automotriz a inspeccionar
la red contra incendios
 El día sábado el instructor nos
capacito para el uso de extintores
Semana 04
 El día martes 29/08 después de
avanzar con el plan de riesgo contra
incendio, hicimos prueba de
extintores
 El día viernes se expuso el avance
de el plan de respuesta ante
incendios y explosiones
 El día sábado 02/09 se expuso el
plan de respuesta ante emergencia
8
RESPONSABLES
04
05
05
Instructor
04
05
05
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
5. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD /
MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES
DIBUJOS / ESQUEMAS
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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
6. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS
Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listen lo que se necesite:
6.1. MATERIALES
6.2. INSUMOS
6.3. HERRAMIENTAS
6.4. INSTRUMENTOS
6.5. MÁQUINAS
6.6. EQUIPOS
Laptop
Celulares
proyector
6.7. RECURSOS
6.8. OTROS REQUERIMIENTOS
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7. PLAN DE TRABAJO
FASES
(Tiempo en
ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES
ACTIVIDADES DEL FACILITADOR
minutos)
INFORMAR
(min)
PLANIFICAR
(min)
DECIDIR
(min)
REALIZAR
(min)
CONTROLAR
(min)
VALORAR
(min)

Ingresamos a paginas web para
informarnos acerca del tema

Lluvia de ideas en donde se pudo
recopilar información necesaria

Decidimos informar y planificar el plan de
respuesta ante emergencia

Realización del plan de emergencia ante
emergencia

Verificamos que la información recopilada
cumpla con las condiciones de leyes y
normas

Estructura, desarrollo y profundidad del
trabajo

El instructor nos brindó información sobre
incendio y tipos de fuego

Se planifico la charla y uso de extintores

Decidió unirnos en grupo para empezar a
realizar el plan de respuesta ante
emergencia

Realizamos una inspección de los equipos
contra incendio en el taller de mecánica
automotriz

Controlo el tiempo de la realización del
plan de respuesta ante emergencia

Extrajo conocimiento e ideas de cada
integrante del grupo
Tiempo total de desarrollo del proyecto
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EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO
Tipos de fuego
El uso del extintor
min.
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ YEL
DESARROLLO”
CURSO: PREPARACION Y RESPUESTA A EMERGENCIA
TEMA: PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIA
INSTRUCTOR: MENDEZ GARCIA WALTER
INTEGRANTES:
 ZETA OCHOA FABIAN
 JIMENEZ HUAYLAS JHON PIER
 SANCHEZ ROSALES YIMMY
 YOVERA COVEÑAS JIMENA
 HERRERA MEDINA NOEMI
2023
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PLAN DE RESPUESTA ANTE EMERGENCIA
INCENDIOS Y EXPLOSIONES
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INTRODUCCION
El presente Plan de Respuesta ante Emergencia señala los procedimientos necesarios
para responder ante emergencias que pudieran afectar a los alumnos o a las
instalaciones de la SEDE INSTITUCIONAL SENATI CFP, ya sean estas de origen
técnico o natural presentadas en el ámbito de las operaciones de origen accidental
técnico, como por ejemplo incendios, contaminaciones, fallas estructurales, derrames,
etc. De origen natural.
Estos procedimientos serán aplicados por los alumnos, con la finalidad de prevenir y
responder ante cualquier situación de emergencia.
SENATI CFP está expuesta a una gran variedad de riesgos, pudiendo darse el caso
que se incremente la severidad de un suceso por no contar con la capacidad y ganas
de que el alumno se encuentre a disposición para responder a la emergencia y
minimizarla. El presente Plan de Respuesta a Emergencias detalla las emergencias
más probables que pudieran ocurrir durante el desarrollo normal de las actividades de
la SEDE INSTITUCIONAL SENATI CFP, la forma de comunicarlas y la manera de
responder adecuadamente a esta.
MISION
Formar profesionales técnicos innovadores y altamente productivos.
VISION
Liderar en américa latina, la excelencia en formación profesional tecnológica
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OBJETIVO GENERAL
 Brindar a las brigadas y trabajadores lineamientos para la identificación de potenciales
amenazas y la elaboración de un plan de respuesta ante una Emergencia para responder
eficazmente a cada una de ellas.
 Este plan de respuesta ante emergencia tiene como finalidad que el participante estará en
la capacidad de implementar, mantener los planes de respuesta ante emergencias en las
organizaciones de producción industrial, manejando y controlando el funcionamiento de
equipos, instrumentos, kit de emergencias, aplicando las normas de seguridad y salud en
el trabajo y protección del ambiente.
 Brindar
los requisitos para estar preparados ante un Plan Básico de Respuesta ante
Emergencias.
ALCANCE
Este Plan de Respuesta a Emergencias aplica a situaciones de emergencias que puedan poner
en riesgo, la vida, la salud de los trabajadores, estudiantes, visitas y personal terceros de carácter
público y que se hayan originado como consecuencia de la realización de labores en las áreas
operativas y administrativas en SENATI, así como de todos sus contratistas. Así mismo, asiste en
las emergencias que ocurran en la comunidad dentro de su Área de Influencia Directa y otras que
la Gerencia General de SENATI disponga atender. Debido a la naturaleza de las emergencias
que se pueden presentar, se cuenta con planes y procedimientos específicos para su atención,
dichos documentos forman parte del presente Plan de Respuesta a Emergencias.
POLITICA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Proteger la seguridad y salud en el trabajo del personal de la Institución, así como estudiantes y
de terceros mediante la prevención de lesiones, dolencias, enfermedades, accidentes e incidentes
relacionados con las actividades desarrolladas a nombre de la Institución.
Fomentar una cultura de prevención de riesgos de seguridad y salud en el trabajo en el personal
de la Institución, estudiantes y terceros.
Cumplir con la normativa legal vigente en materia de seguridad, salud en el trabajo y en materia
ambiental y otros que la institución suscriba.
Garantizar y promover la participación y consulta al personal de la institución en relación a la
seguridad y la salud en el trabajo
Mejorar continuamente el desempeño en materia de seguridad, salud en el trabajo y en materia
ambiental.
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NORMATIVA LEGAL
 Ley
N° 28551, Ley que establece la obligación de elaborar y presentar planes de
contingencia
 Ley N° 30222, Modifica la Ley N° 29783 Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo
 Decreto Supremo N° 005-2012-TR, Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el
Trabajo
 Decreto Supremo N° 006-2014-TR, Modifican el reglamento de la Ley N° 29783, Ley de
Seguridad y Salud en el Trabajo
 Decreto Supremo N° 016-2016-TR, Modifican el Reglamento de la Ley N° 29783, Ley de
Seguridad y Salud en el Trabajo
 Decreto Supremo Nº 058-2014-PCM, Reglamento de Inspecciones Técnicas de Seguridad
en Edificaciones
 Norma
Técnica Peruana 350.043-1. Extintores portátiles, selección, distribución,
inspección, mantenimiento, recarga y prueba hidrostática
 Norma Técnica Peruana 399.009. Colores patrones utilizados en señales y colores de
seguridad
 Norma Técnica Peruana NTP 399.010-1:2016. Señales de seguridad

Norma Técnica Peruana 399.011. Símbolos, medidas y disposición (arreglo,
presentación) de las señales de seguridad.
 DECISIÓN 584 –Instrumento Andino de Seguridad y Salud en el Trabajo CAN. (comunidad
andina nacional)
 RESOLUCIÓN
957. Reglamento del Instrumento Andino de Seguridad y Salud en el
Trabajo CAN. (comunidad andina nacional)
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TERMINOLOGIA
FUEGO: proceso de combustión caracterizado por una reacción química de oxidación (desde el
punto de vista del combustible) de suficiente intensidad para emitir luz y calor y en muchos casos,
llama
AMAGO: es el inicio del incendio el cual puede ser controlado por el personal sofocándolo en el
más breve plazo, utilizando los medios existentes como agua, área y extintores etc.
INCENDIO: Fuego de grandes proporciones que se desarrolla sin control, el cual puede
presentarse de manera instantánea o gradual, pudiendo provocar daños materiales, interrupción
de los procesos de producción, pérdida de vidas humanas y afectación al ambiente.
EXPLOSION: Una explosión es la liberación simultánea, repentina y por lo general violenta de
energía calórica, lumínica y sonora. Usualmente las explosiones se producen asociadas a
actividades humanas, y resultan más infrecuentes las explosiones de origen natural o no
intencionadas.
LUCES DE EMERGENCIA: son productos eficientes que tiene como finalidad el activarse cuando
ocurre una falla en el suministro eléctrico.
EXTINTOR PQS: son los más comunes y para múltiples usos, combaten efectivamente el fuego
tipo ABC. Utilizan el polvo químico seco
RED CONTRA INCENDIOS: Una red contra incendio es un conjunto de elementos que sirven
para controlar y evitar un posible incendio. Su diseño, tamaño y componentes dependen del lugar
en el cual es instalada. Algunos elementos que componen una red contra incendios es el gabinete
COMBUSTIBLE: En la temática de incendios de vegetación, implica todo material orgánico
vegetal, vivo o muerto, subterráneo, superficial o aéreo, que puede arder en presencia de una
fuente de ignición.
COMBUSTIÓN: Reacción química entre el oxígeno y un material oxidable, acompañada de
desprendimiento de energía, que habitualmente se manifiesta por incandescencia o llama.
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TIPOS DE FUEGO
Existen varias clasificaciones de incendios según el material combustible, el lugar del siniestro, la
magnitud del daño y el riesgo que ocurra en el futuro.
TIPOS DE FUEGO SEGÚN EL MATERIAL COMBUSTIBLE
FUEGO DE CLASE A: son los ocasionados por la combustión de papel, algunos tipos de plástico,
goma, materiales sintéticos, papel y madera.
FUEGO DE CLASE B: son siniestros que implican el uso de materiales inflamables, pinturas,
gases, aceites o gasolina.
FUEGO DE CLASE C: se generan por la combustión de materiales, equipos o instalaciones
eléctricas.
FUEGO DE CLASE D: son siniestros en los que se utilizaron metales combustibles o limaduras
de metales, como el sodio o el potasio.
FUEGO DE CLASE K: se refiere al fuego de aceites vegetales o grasas animales producido por
freidoras, planchas dentro de la cocina.
Los tipos de fuego que encontramos y/o pueden ocurrir dentro del taller de mecánica automotriz
son los fuegos de tipo A, B y C
Extintor de Polvo Químico Seco ABC. - Este extintor sirve para extinguir fuego de sólidos,
líquidos y eléctricos, ideales para aplicarlos en Servicios públicos, oficinas administrativas,
Viviendas, condominios y edificios de departamentos, entre otros.
Extintor tipo CO2. - están recomendados especialmente para la extinción de fuegos de tipo
C, es decir, aquellos fuegos que se producen por la combustión de gases y que suelen producirse
en equipos eléctricos energizados como maquinarias en el área.
Extintor tipo K. - Los extintores a base de acetato de potasio para fuegos de clase K
fueron creados para extinguir fuegos de aceites vegetales en freidoras de cocinas comerciales o
incendio de grasas en acopios industriales o en restaurantes o cocinas industriales.
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ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA DE RESPUESTA A EMERGENCIA
La Organización diseñada para dar Respuesta a la Emergencia, tiene la finalidad de prevenir y
atender estos eventos, que pueden causar daño a las personas, propiedad, y alteración del medio
ambiente por causa de una Emergencia. El presente Plan de Respuesta ante Emergencia, será
capaz de mantener el control o mitigar los efectos de una emergencia, en caso contrario se
necesitará apoyo externo.
ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE CARTILLAS DE RESPUESTA ANTE
EMERGENCIA
Estas cartillas, como su nombre lo indica, son documentos simples, que ayudarán al personal,
para responder eficientemente frente a la emergencia, cualquiera que sea su preparación o nivel
dentro de la empresa. Estas cartillas están respaldadas por las normas y procedimientos para la
respuesta a Emergencias. Por esta razón el contenido de éstas, están orientadas
fundamentalmente a conceptos básicos, pero que son necesarios para una acción oportuna e
inmediata de prevención, como procedimiento de respuesta. A continuación, se nombra las
diferentes cartillas para la Respuestas a Emergencias consideradas en el presente plan.





Cómo actuar ante una emergencia.
Listado de teléfonos de emergencia.
Primeras personas en ser comunicadas.
Medidas de primeros auxilios a aplicarse.
Secuencia de Evacuación.
CAPACITACIÓN Y SIMULACROS
Capacitación:
Todo personal que trabaje en las actividades del proyecto, deberá ser y estar capacitado para afrontar
cualquier caso de riesgo identificado.
 SENATI en cumplimiento del Artículo 215 de la ley, desarrollará programas de capacitación
permanente, teórica y práctica, para todos los trabajadores, a fin de formar personal competente,
el mismo que deberá realizarse dentro de las horas de trabajo.
 Las capacitaciones, se darán a todo el personal nuevo o aquello que han sido cambiados de área,
por algún motivo. A su vez se les hará firmar una hoja de registro
 La capacitación en el área de trabajo consistirá en el aprendizaje teórico - práctico. Durante el
desarrollo de las actividades del proyecto, Se enfatizará sobre el uso de la maquinaria, uso de
materiales que puedan producir explosiones, manipulación de productos químicos,
hidrocarburos, y entre otros que se vean por conveniente en el transcurso de la Ampliación .
Simulacro:
 Los miembros de las brigadas de respuesta a emergencias, deberán realizar simulacros completos,
por lo menos dos veces al año. Estos simulacros se programarán sin previo aviso; además, debe
procurarse que sean lo más real posible, a fin de poder hacer una retroalimentación del Plan. Los
simulacros de incendios deber ser programados por cada departamento, haciendo intervenir a
todos los trabajadores con curso teórico – prácticos.
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COMITÉ DE CRISIS Y SUS RESPONSABLES
El Comité de Crisis, estará encargado de coordinar con las diferentes Brigadas, las acciones que se
llevarán a cabo antes, durante y después del suceso. Para cumplir tal fin, el Comité estará provisto de
todos los sistemas de comunicación y facilidades para el control de la Emergencia.
ORGANIGRAMA DEL COMITÉ DE CRISIS
COMANDANTE DEL INCIDENTE
GERENTE GENERAL
OFICIAL DE
ENLACE
JEFE DE BRIGADA
INGENIERO DE
PRODUCCION
BRIGADA DE LUCHA
CONTRA INCENDIO
BRIGADA DE EVACUACION Y
RESCATE
BRIGADA DE PRIMEROS
AUXILIOS
EL HOMBRE PITON, EL
HOMBRE MANGA Y EL
HOMBRE HACHA
GUIA 01
APOYO 01
PARAMEDICO 01
APOYO 01
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Prevención para un incendio:
 Realizar una evaluación de las zonas que requiere exhibir carteles de seguridad en el lugar
de almacenamiento y uso del material combustible, estos deben estar ubicados en un lugar
visible y cercano. El responsable de área debe implementar dichos controles.
 Los extintores deben ser identificados y ubicados en el lugar adecuado.
 Dar instrucción al personal de las diferentes áreas sobre el uso adecuado de extintores y
lucha contra el incendio.
 Desarrollar un programa de inspección y mantenimiento de los extintores.
 Revise periódicamente las instalaciones eléctricas.
 Comunique cualquier desperfecto a su supervisor.
 No trate de reparar, manipular instalaciones eléctricas, de gas y otras que signifiquen riesgo
de incendio.
 Realizar simulacros a personal entrenado, así como asegurar que durante un cambio de
guardia se cuente con este personal.
 Para prevenir incendios se debe apagar y dejar desconectados todos los equipos y/o
máquinas eléctricas que no van a ser utilizados.
 Evite recargar los tomacorrientes con la conexión simultánea de varios equipos eléctricos.
Durante el incendio:
 Activar la alarma (Tres toques cortos de alarma).
 Conserve la calma y procure tranquilizar a sus compañeros de trabajo.
 Si el incendio es pequeño, trate de apagarlo, de ser posible con un extintor. Si el fuego es
de origen eléctrico no intente apagarlo con agua.
 Si el fuego tiende a extenderse, llame al centro de control de comunicaciones y siga sus
instrucciones.
 Corte los suministros de energía eléctrica, de gas y de combustible, de ser posible bloquear
válvulas de entrada y salida en caso de incendio de pozos, tanques, separadores, entre
otros.
 No abra puertas ni ventanas, porque con el aire el fuego se extiende.
 En caso de evacuación, no corra, no grite, no empuje. Puede tropezarse y caer.
 Diríjase a la puerta de salida que esté más alejada del fuego. En caso de que el fuego
obstruya las salidas, no se desespere y aléjese lo más posible de las llamas, procure
21
 bloquear totalmente la entrada del humo tapando las rendijas con trapos húmedos y llame
la atención sobre su presencia para ser auxiliado a la brevedad.
 Si hay gases y humo en la ruta de salida, desplácese lo más cerca del suelo y de ser
posible tápese nariz y boca con un trapo húmedo.
 Al llegar personal de la brigada, infórmeles si dentro hay personas atrapadas.
 Una vez fuera de la edificación, aléjese lo más que pueda para no obstruir el trabajo de las
brigadas de emergencia.
 Restringir el acceso (tránsito de vehículos y personal ajeno a las tareas de control de la
contingencia) en caso de que el evento presente peligro potencial de afectación de áreas
adyacentes a la instalación.
 De ser posible retire los contenedores que puedan avivar el fuego sin ningún riesgo para
su persona.
 Mantener alejado al personal no autorizado.
 Enfríe los contenedores y cilindros con chorros de agua hasta mucho después de que el
fuego se haya extinguido.
 Retírese inmediatamente si escucha un sonido creciente de los mecanismos de seguridad
de los balones o tanques de gas, o si el tanque se empieza a decolorar.
 SIEMPRE manténgase alejado de tanques envueltos en fuego.
 No tocar ni caminar sobre el material derramado.
Después del incendio
 La Brigada de Emergencia e Incendio, realizará la búsqueda y rescate apoyará
de las personas desaparecidas.
 En el punto de concentración se procederá al recuento de los evacuados comprobando
que no haya ausencias o, si las hubiera, informarán rápidamente de ello a la Brigada de
Emergencias.
 Personal de la Brigada de Primeros Auxilios prestara atención de los mismos y asistirá
a los heridos hasta que llegue la asistencia médica.
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 Si arden materias sólidas, una vez apagado el fuego, se removerán las brasas
para impedir un re- ignición posterior.
 Se impedirá el regreso de los ocupantes al interior del local, una vez abandonado,
hasta que sea
 autorizado por el jefe de la brigada de emergencia.
 Los brigadistas después de su participación volverán a sus puestos de trabajo si las
condiciones de las instalaciones lo permiten.
 El responsable de área conjuntamente con el Comité SST recolectará la información
de los hechos para su respectivo análisis.
 El informe de Incendio donde se especificará las causas, soluciones y acciones de
mejora a tomar. Después de las investigaciones en el lapso de 24 horas se
presentará un informe completo del incendio contando con toda la información
necesaria para el entendimiento de lo ocurrido (fotos, croquis, testigos, causas,
medidas correctivas).
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RESPONSABILIDADES DE LOS MIEMBROS DE BRIGADA
COMANDANTE DE INCIDENTE:
 Asumirá el control total de la respuesta en el lugar de los hechos.
 Asume su puesto de comando, liderando y coordinando con los jefes de brigada en el lugar
del accidente.
 Evalúa las condiciones de seguridad y juzga la magnitud de la emergencia.
 Pone en acción el Plan de Emergencias, en el lugar del accidente, coordina y organiza con los
jefes de las brigadas; con la finalidad de proteger la salud y la vida humana, disminuir a límites
razonables la contaminación al medio ambiente y proteger la propiedad.
 Desarrolla el Plan de Acción para disminuir los impactos que genera cualquier evento de
Emergencia.
 Garantiza el cumplimiento de las responsabilidades, mediante la aplicación eficaz de un
trabajo en equipo entre los miembros de las diferentes brigadas.
 Elabora un informe detallado de los logros obtenidos por la aplicación del Plan de Emergencia.
 Garantiza que los equipos y materiales que se necesiten lleguen en forma oportuna.
 Es el responsable de las adquisiciones, que se efectuarán en el lugar del accidente.
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JEFE DE BRIGADA DE LUCHA CONTRA INCENDIOS
 Mantener el comando absoluto de la Brigada de Lucha contra Incendios.
 Tener dominio técnico completo de todo el equipo. Formular recomendaciones que
permitan proteger las instalaciones y propiedades de la Empresa y sus trabajadores,
contra posibles incendios.
 Tendrá autorización para mandar derribar y demoler paredes y edificios en aquellos
casos en que, a su juicio, éstos hagan peligrar la vida del personal o cuando el
derrumbamiento de un ambiente sea necesario para detener la propagación del
fuego.
 Es responsable del mantenimiento del equipo de lucha contra Incendios, así como de
su distribución adecuada y estratégica.
 Tramitar la adquisición de materiales, repuestos, equipo y otros, de acuerdo a las
necesidades.
BRIGADA DE LUCHA CONTRA INCENDIOS
La brigada contra incendio requiere de un equipo humano entrenado para controlar en forma eficaz
e inmediata la propagación del fuego, evitando daños humanos y materiales. En este tipo de brigadas
es indispensable la realización de las inspecciones continua de los extintores.
Antes:
 Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre prevención de emergencias y
extinción de incendios incipientes.
 Solicita los recursos necesarios para la detección y extinción de incendios.
 Señalización de extintores.
 Atiende y revisa la detección de posibles focos de incendio.
 Se contacta con la Estación de Bomberos del municipio.
Durante:
 Atiende el incendio para su extinción o contención.
 Evalúa la situación y la necesidad de realizar una evacuación parcial o total, y comunica el
estado al coordinador del comité para la gestión del riesgo.
 Solicita los recursos necesarios para la atención de la emergencia
 En caso de ser auxiliados por entidades de apoyo externo, entrega una clara descripción de la
evolución de la emergencia
Después:
 Atiende el incendio para su extinción o contención.
 Evalúa la situación y la necesidad de realizar una evacuación parcial o total, y comunica el
estado al coordinador del comité para la gestión del riesgo.
 Solicita los recursos necesarios para la atención de la emergencia
 En caso de ser auxiliados por entidades de apoyo externo, entrega una clara descripción de la
evolución de la emergencia
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JEFE DE BRIGADA DE EVACUACIÓN
 Llevar una relación actualizada de trabajadores, estudiantes, visitantes y pobladores aledaños.
 Accionar el sistema de alarma para que las personas evacuen inmediatamente las
instalaciones (según la clase de desastre y/o accidente).
 Después de la emergencia, se encargará de verificar que todos los trabajadores hayan
abandonado la zona de peligro.
 Mantener informado al Comité de Crisis sobre las acciones implementadas.
 Preparar los informes de evacuaciones, cada vez que éstos ocurran.
 Verificar que las inspecciones de los pasillos y rutas de escape se lleven a cabo de manera
periódica.
BRIGADA DE EVACUACION
La brigada de evacuación es la encargada de coordinar y asegurar la salida de todas las personas que
se encuentren en las instalaciones durante la emergencia.
Antes:













Conocer el plan de emergencias y su participación especifica en caso de emergencia.
Nombrar su coordinador o jefe.
Situar los planos de evacuación.
Implementar la señalización de las rutas de evacuación y salidas de emergencia, y asegurarse
de que estén en buen estado
Conocer y verificar periódicamente que las vías de evacuación y las salidas de emergencia
estén siempre despejadas
Conocer y comprobar habitualmente el estado del punto de encuentro.
Contar con un censo permanente y actualizado, de empleados, contratistas y visitantes
frecuentes.
Asignara los brigadistas las áreas o puestos de trabajo en los que le corresponde coordinar la
evacuación y el rescate en caso de ser necesario.
Socializar entre los empleados y los visitantes el plan de evacuación y sus actualizaciones.
Coordinar y participar activamente en las capacitaciones y en los entrenamientos.
Realizar simulacros de evacuación por tipo de riesgo.
Ser guías y retaguardias durante los simulacros.
Participar activa en las campañas de seguridad y salud en el trabajo que organice la empresa,
dentro del desarrollo de su sistema de seguridad y salud en el trabajo.
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Durante:
 Actuar con calma, pero prontamente.
 Estar atento a la orden de evacuación impartida por el coordinador general o jefe de
emergencias.
 Dar la señal de evacuación, conforme a las instrucciones del coordinador general o jefe de
emergencias.
 Ser guías y retaguardias durante los traslados.
 Promover el comportamiento seguro durante los desplazamientos.
 Evacuar de manera ordenada, en caso de que se requiera, a las personas que se encuentre en
el área asignada, y llevaros hasta el punto de encuentro.
 Mantener control real y efectivo sobre el personal en evacuación, a fin de evitar tumultos,
situaciones de pánico colectivo y/o accidentes.
 En caso de que la ruta de evacuación se encuentre obstruida o represente peligro, indicar y
dirigir al personal a la ruta de evacuación alterna.
 Verificar en el punto de encuentro, a través de un censo, que el personal evacuado este
completo.
 Mantener a su grupo unido, en espera de las instrucciones del coordinador o jefe de
emergencias.
 Adelantar las labores de rescate necesarias para librar a quienes se encuentren atrapados.
 Proceder de manera coordinada tanto con los líderes de su brigada, como con los de las otras.
 Atender las funciones de apoyo que se llegasen a requerir.
Después:
 Mantener la comunicación abierta hasta que el coordinador general o jefe de emergencias
indique que la situación se ha normalizado.
 Conducir a las personas a su cargo hasta su lugar de origen, o verificar el destino final de cada
uno (casa, hospital, etc.).
 Realizar trabajos de recuperación, cuando estos sean necesarios.
 Rendir un informe sobre la emergencia, el manejo dado y su gestión particular al coordinador
o jefe de la brigada, quien las recogerá y presentará al coordinador general o jefe de
emergencias.
 Indicar las oportunidades de mejora evidenciadas al jefe de brigada, quien las recogerá y
presentará al coordinador general o comandante de incidente.
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JEFE DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS
 Seleccionar y preparar al personal necesario.
 Establecer estaciones de primeros auxilios y un centro de tratamiento médico.
 Verificar el abastecimiento oportuno de material médico y equipo de primeros auxilios
para atender posibles heridos.
 Controlar periódicamente la fecha de vencimiento de los medicamentos.
 Coordinar el eficaz traslado de los heridos a los centros hospitalarios.
 Elaborar los informes respectivos y presentarlos.
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS
Son sumamente importantes para todas las empresas ya que están encargadas de ayudar y
salvaguardar la integridad de las personas ante algún siniestro inesperado que llegue a ocurrir con el
paso del tiempo dentro de las instalaciones de la empresa.
ANTES:
 Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre primeros auxilios.
 Organiza el botiquín de primeros auxilios.
 Revisa continuamente el botiquín y las fechas de expiración de sus elementos, solicitando al
coordinador los elementos necesarios
Durante:
 Brindar atención de primeros auxilios a los heridos de acuerdo al tipo de lesión.
 En el caso que sea necesario, solicitar el apoyo a las instituciones especializadas (Hospitales,
Postas Médicas).
 Informar al jefe de la Brigada de Primeros Auxilios sobre sus acciones y requerimientos.
Después:
 Apoyar en el traslado de los heridos a los Centros Hospitalarios, en el caso sea necesario
 Realizar estrictamente los pasos considerados para el traslado de los accidentados según su
lesión y/o gravedad.
 Evaluar la aplicación de los planes de respuesta y elaborar el informe respectivo.
28
MEDIOS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN
SENATI conoce las amenazas a las cuales se encuentra expuesta y con el fin de reducir o mitigar el
nivel de riesgo que puedan originar pérdidas o interrupciones en la continuidad de las actividades
ocasionadas por una explosión o incendio, dispone las siguientes medidas de prevención y
protección:
Medios de Prevención






Recopilar información de anteriores situaciones de emergencias.
Identificación de amenazas.
Implementar Programa de inspección y mantenimiento de equipos de emergencia.
Implementar Programa de capacitación y entrenamiento a todo el personal.
Realizar la conformación de Brigada de Emergencia.
Hacer inventarios de Equipos de Emergencia.
Medios de Protección




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
Extintor de polvo químico seco (PQS) de 10 lbs.
Rutas de evacuación.
Luces de emergencia.
Señalizaciones de emergencia (Salida, zona segura y escalera de emergencia).
Aforo de todos los ambientes dentro de la empresa.
Megáfono.
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ANEXOS (ANEXO A)
30
31
ANEXO B (PLANO DE EVACUACION)
ELEVADOR
MECANICO
AULA DE
MECANICA
AUTOMOTRIZ
AREA DE
MAQUETA
TALLER DE
MECANICA
AUTOMOTRIZ
OFICINA DEL
INSTRUCTOR
LABORATORIO
DE INYECCION
VESTUARIO
ALAMACEN
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ANEXO C (BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS)
ITEM
DESCRIPCION
UNIDAD
CANTIDAD
1
Paquete de guantes quirúrgicos
Unidad
02
2
Frascos de yodopovidona
Unidad
01
3
Frascos de agua oxigenada
Unidad
01
4
Frasco de alcohol mediano
Unidad
01
5
Paquetes de gasas esterilizadas
Unidad
05
6
Paquete de apósitos
Unidad
08
7
Rollo de esparadrapo
Unidad
01
8
Rollo de venda elástica
Unidad
01
9
Paquete de algodón
Unidad
01
10
Venda triangular
Unidad
01
11
Paleta baja lengua
Unidad
10
12
Frasco de solución de cloruro de
sodio
Unidad
01
13
Paquetes de gasa tipo jelonet
Unidad
02
14
Frasco de colirio
Unidad
02
15
Tijera punta roma
Unidad
01
16
Pinza
Unidad
01
17
Camilla rígida
Unidad
01
18
Frazada
Unidad
01
ANEXO D (PLAN DE TRABAJO PARA PLANEACION DE SIMULACROS)
ANEXO E (INSPECCION DE BOTIQUINES)
33
ANEXO F (PROGRAMA DE CAPACITACIONES)
34
ANEXO G (PROGRAMA DE SIMULACROS)
ANEXO H (INSPECCIONES)
35
ANEXO K
36
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