PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO BAJO CODIGO:GAR019 V:04.02.21 Página 1 de 3 Fecha de entrega: septiembre 1 - 2023 PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO BAJO ACADEMICO EN EL __III___ PERIODO AÑO LECTIVO GRADO ASIGNATURA DOCENTE NOMBRES Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE 2022 11° A, B, C, D Química – Leandro Mario Pinedo Luna Biología DIFICULTAD ACADEMICA QUE PRESENTA (INDICADORES DE DESEMPEÑO QUE NO ALCANZÓ) PRESENTA DIFICULTAD EN: SOCIOAFECTIVO: Respeta la opinión de mis compañeros y demuestro interés, disponibilidad y responsabilidad durante el desarrollo de las clases. COGNITIVO: Manifiesta interés por aprender más acerca de la importancia de los compuestos orgánicos para el desarrollo de la química industrial e Identifica las características y propiedades de los compuestos orgánicos. PROCEDIMENTAL: Aplica las normas de la nomenclatura IUPAC para nombrar y escribir correctamente los compuestos químicos orgánicos, y valora las normas que generan espacios de sana convivencia. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE APOYO: Deberá reflexionar sobre la importancia de respetar a sus compañeros, tener responsabilidad y el buen uso de su tiempo, para organizarse para así, poder realizar todas sus tareas, ya sea en casa o en el colegio. Realizara por ende un folleto donde las responsabilidades que como individuos tenemos para el medio ambiente, sabiendo reconocer que ese medio ambiente es cualquier espacio donde me encuentre y comparta con los demás. Presentará la siguiente actividad. Deberá entregar en un trabajo escrito (a mano o computador) sobre un glosario de los términos que hemos visto en las clases, con respecto a los temas dados en los aprendizajes, Características de carbono, Compuestos orgánicos, propiedades de los compuestos orgánicos, grupos funcionales, hibridación del carbono, nomenclatura de Alcanos, Alquenos y Alquinos. Deberá trabajar el taller (anexo) con el cual se evidenciará los aprendizajes sobre, estructuras orgánicas, nomenclatura orgánica. DESCRIPCIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN: El formando debe presentar el plan de apoyo (Taller) en una carpeta blanca, bien presentado, sin tachones ni marcas o rayas, el cuaderno al día, bien presentado y organizado. Debe venir preparado para la sustentación del taller, en las fechas establecidas. OBSERVACIÓN: FECHA DE RECUPERACIÓN: Día: Del 1 al 15 de septiembre Año: 2023 Del 1 al 8 de septiembre los estudiantes harán entrega de las actividades propuestas en el plan de apoyo (taller). Durante la semana del 11 al 15 de septiembre, se sustentarán los planes de apoyo. La sustentación será dentro de las fechas establecidas anteriormente. FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE: Leandro Mario Pinedo Luna PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO BAJO CODIGO:GAR019 V:04.02.21 Página 2 de 3 TALLER PLAN DE APOYO III PERIODO 11° IED CENTRO SOCIAL DON BOSCO Docente: Leandro Mario Pinedo Luna Área: Ciencias Naturales Asignatura: Química – Biología El presente taller de plan de apoyo deberá ser entregado antes del 16 de septiembre puesto que el mismo debe ser sustentado para su valoración final, la sustentación se realizará en clase, por ende, debe solicitar el espacio al docente. 1. Realizar un glosario de los términos referentes a la nomenclatura y química orgánica. 2. Nombra los siguientes compuestos orgánicos: PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO BAJO CODIGO:GAR019 V:04.02.21 Página 3 de 3 3. Realizar de las siguientes formulas moleculares, las estructuras desarrolladas, semi desarrollada, simplificada y lineal. a) b) c) d) e) f) g) h) C4H10 C3H6 C5H12 C4H10 C4H8 C10H22 C11H22 C12H24 4. De las siguientes estructuras identifica los grupos funcionales:
