No. lista Campus SUR EXAMEN FINAL 23 - 3 DISEÑO DE VIDEOJUEGOS Nombre del alumno: No. Cuenta: Licenciatura que cursa: Diseño Animación y Arte Digital Grupo: DA2903 Nombre del profesor: Ángel Saloma Guerra Fecha del examen: 14 / 8 / 23 Mtra. Adriana Escamilla Barrientos Director Académico (Autorización) INTEGRACIÓN DE LA CALIFICACIÓN Criterios de evaluación Calificación* Ponderador (%) Calificación examen parcial 40 Calificación examen final 50 Actividades de aprendizaje 10 Calificación final*** Ponderación** 100 Calificación final en acta Firma del alumno (Firma de enterado de la calificación final) Descripción: Con ayuda del docente y de los conocimientos adquiridos por el alumno, este desarrollará un prototipo de videojuego usando como base al “Third_personal_character_Invector_Action” y el documento base GDD “Game Document Design” para presentación visual del documento. Parámetros Primera Etapa GDD: Documento de Word Carátula: Esta deberá contar con los siguientes datos de identificación. a. b. c. d. e. f. g. 1. Nombre y logo de la Institución educativa. ID del curso y nombre de la materia. Nombre completo del alumno empezando por los apellidos. Número de cuenta del alumno. Nombre del docente a cargo de la materia. (Saloma Guerra Ángel) Título o nombre del proyecto. Nombre de la empresa (Creada por el alumno) Semblanza: Se colocará una pequeña semblanza del estudiante. Ejemplo: “Me llamo Ángel, estudiante de la carrera de Animación digital del campus UNITEC Cuitlahuac, mi pasión son los videojuegos y el diseño digital, deseo aprender muchas cosas como…………” 2. Descripción del proyecto general o introducción: En este apartado debes escribir tus motivos personales que te condujeron a realizar tu proyecto y la dirección que deseas tomar con el diseño del nivel 3. Desarrollo de la idea: Tabla de palabras clave: Ejemplo: Debe de contar con 8 columnas y mínimo 5 filas. Señalar mínimo 5 palabras clave que hagan referencia al proyecto general. Colocar en Negritas El Verbo o Verbos Base que representa a su proyecto Verbo Base: Mover / Descontrolar / Saltar / Buscar / Diseñar / Resolver / Disparar / Cubrir / Iluminar / etc. AMOR ODIO VENGANZA FRÍO RIVALIDAD SCI – FI VIDEOJUEGO CINE FANTASÍA CYBERPUNK HOMBRE LOBO MERCENARIO OSCURIDAD ÚNICO Perfil del juego: En este apartado se colocará la plataforma en que se desea crear el proyecto (PC / MAC, Android / IOS, XBOX, PSP, etc.) Género: En esta sección el alumno designara el género del prototipo (Horror, Sci fi, arcade, RPG, Battleroyal, etc.) Historia Base: El alumno desarrollará una pequeña historia y en la cual narrará un poco de los escenarios al igual que de los posibles personajes aparecerán en él. • • 4. Debe tener como mínimo 10 renglones Personajes principales y secundarios Sketching: Personajes: En este apartado el alumno diseñará algunos bocetos de sus personajes y se anexarán descripciones de cada uno de los personajes. FUEGO DINÁMICO Ejemplo: Deberás escribir narración corta que tenga como mínimo 3 renglones. En un apartado extra escribirás que tipo de personaje es (principal, secundario o Antagonista) y un poco de su personalidad. Se puede utilizar dibujos hechos a mano, ilustraciones hechas en PC o Tablet Mordor: señor de las tinieblas, cuya armadura atemoriza a sus enemigos y es el gobernante de todo el cuadrante espacial 34529, es un personaje principal y con un temperamento un poco agresivo, es un líder nato y le gusta escuchar a sus subordinados. Nivel o escenario: En este apartado el alumno diseñará algunos bocetos de su nivel del juego y se anexarán una descripción de lo que se muestra Se puede utilizar dibujos hechos a mano, ilustraciones hechas en PC o Tablet 5. MECÁNICAS: Escenario principal Sci – Fi, laboratorio de investigación del subnivel 32, Pruebas de reacción de químicos. En este apartado el alumno colocará las mecánicas principales del juego, es decir, las posibles acciones que llevará acabo el personaje que manejemos. Ejemplo: “Nuestro personaje principal podrá agarrar armas para defenderse de monstruos legendarios del espacio, al igual podrá escalar y saltar muros para hacer parkour, -…………” Coleccionables: En este apartado se colocarán armas, elementos de salud y algún objeto que requiera el personaje en su trayectoria. Coleccionable Puntos de daño Puntos de Regeneración Arma 1 25 - Duración o tiempo de uso (Seg) 15 de recarga Arma 2 Arma 3 Botiquín 1 Botiquín 2 Botiquín 3 Pala Excavadora 10 99 99 12 25 75 100 14 - 11 de recarga 8 de recarga 20 de uso 10 de uso 100 de uso 5 x golpe 15 x golpe Descripción Arma de corto alcance y efectiva en espacios cerrados Arma ligera, precisa y mortal Interface : El alumno desarrollará un diagrama de la posible interface de su proyecto como se muestra en la siguiente imagen Controles: Se anexará una imagen de los controles que usar el invector3RA shooter. 6. POST - PRODUCCIÓN: Público objetivo: en este apartado el alumno describirá el publico objetivo y las metas a alcanzar FODA del proyecto: como su nombre lo dice se analizará los datos de la propuesta del GDD y con base a la investigación hecha por el alumno se desarrollará el FODA correspondiente. Conclusión: Deberás desarrollar mínimo 6 renglones del aprendizaje que te dejo esta actividad y del tiempo invertido en la misma. Parámetros Segunda etapa Etapa, Design Level: Ejecutable para Unity / PC El alumno diseñara en la plataforma de Unity un nivel de su prototipo de videojuego y este debe tener los siguientes parámetros. HDRI: Debe de contar con una luz global. Escenario: deberá estar armado con pro – builder o maya 3d y contar con algunos props en el escenario Sonido: debe de contar con una música de fondo o sonido global. Ejecutable: se hará entrega de la carpeta con el ejecutable y los 3 archivos que se generaron en la plataforma Entregables Ejecutable de Windows GDD – Archivo PDF Cargado en BB / Archivo Impreso a color y Engargolado Video de evidencia – Se debe de mostrar la cara del alumno mientras demuestra su propuesta de videojuego y debe estar cargado en BB Rúbrica Proyecto Final Criterios de Evaluación Redacción GDD Puntos Estructura del documento GDD Puntos Diseño de Unity Puntos Total Final Comentarios Excelente Bueno Aceptable No evaluable El contenido del documento no presenta ningún error gramatical ni de ortografía, la información es precisa y puntal. Se presentan algunos errores de ortografía, gramática y repite mucho algunas palabras. Tiene noción de la idea principal, pero se puede mejorar. Se presentan errores gramaticales, de ortografía, repite muchas las palabras y la idea no es clara. El documento presenta faltas de ortografía, redacción y gramática. La idea es inconclusa. 5 El contenido esta completo, ordenado y tiene todos los parámetros solicitados de cada sección. 15 El contenido esta completo, tiene todos los parámetros solicitados de cada sección, no hay errores de código, diseño, cámaras, cuenta con la inteligencia artificial solicitada y se hizo la entrega del ejecutable del proyecto. 3 El contenido no está completo o falta orden en los puntos solicitados, no cumple con algunos requisitos. 14 El contenido no está completo, faltan elementos en el proyecto, el diseño carece de armonía, errores de código colliders, etc. 2 Faltan elementos y no tiene orden la documentación. 6 Faltan elementos, el modelado no cumple con todos los parámetros solicitados, pero se entiende la idea expuesta, faltan evidencias en la documentación, etc. 0 El estudiante no entrego la actividad solicitada, se detectó plagios o puntos mínimos del documento. 0 El estudiante no entrego la actividad solicitada, se detectó plagios o puntos mínimos del documento. 20 18 12 0 40 35 20 0
