Subido por FRANZ FERNANDEZ

TEMA 1001. PARTE 2. EL ESTADIO DEL ESPEJO.

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TEMA 001:
PARTE 2.- EL ESTADIO DEL ESPEJO
EN LA IDENTIDAD Y PERSONALIDAD…
LIC. FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA.
EX DOCENTE DE PSICOLOGIA UNIFRANZ SANTA CRUZ. ESPECIALISTA EN EDUC. SUPERIOR.
AFILIADO AL SERVICIO DEPARTAMENTAL DE SALUD SANTA CRUZ BOLIVIA.
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
ESTO ES: LA IMAGEN DE
NUESTRO CUERPO, DE
NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL,
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
ESTO
ES: LA
IMAGEN
DE
GRACIAS
A QUE
EL OTRO
CUERPO,ESTA
DE ES
MENUESTRO
DA SU IMAGEN.
LA NUESTRA
BASE DELPRIMERA
ESTADIO DEL
INTEGRACIÓN
PERSONAL,
ESPEJO.
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO
ME DA SU IMAGEN. ESTA ES
LA BASE DEL ESTADIO DEL
ESPEJO.
EL CUERPO FRAGMENTADO.ESTO ES: LA IMAGEN DE
NUESTRO CUERPO, DE
NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL,
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME
DA SU IMAGEN. ESTA ES LA
BASE DEL ESTADIO DEL
ESPEJO.
ESTO ES: LA IMAGEN DE
NUESTRO CUERPO, DE
NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL,
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
ESTO ES:
LA IMAGEN
GRACIAS
A QUE
EL OTRODEME
CUERPO,
DELA
DANUESTRO
SU IMAGEN.
ESTA ES
NUESTRA
PRIMERA
BASE
DEL ESTADIO
DEL
INTEGRACIÓN
PERSONAL,
ESPEJO.
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME
DA SU IMAGEN. ESTA ES LA
BASE DEL ESTADIO DEL
ESPEJO.
ESTO ES: LA IMAGEN DE NUESTRO
CUERPO, DE NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL, LA RECOGEMOS
EN EL CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME DA SU
ESTO ES:
LAES
IMAGEN
DE NUESTRO
IMAGEN.
ESTA
LA BASE
DEL ESTADIO
CUERPO, DE
DELNUESTRA
ESPEJO.PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL, LA RECOGEMOS
EN EL CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME DA SU
IMAGEN. ESTA ES LA BASE DEL ESTADIO
DEL ESPEJO.
ESTO ES: LA IMAGEN DE NUESTRO
CUERPO, DE NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL, LA RECOGEMOS
EN EL CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME DA SU
ESTO ES:
LAES
IMAGEN
DE NUESTRO
IMAGEN.
ESTA
LA BASE
DEL ESTADIO
CUERPO, DE
DELNUESTRA
ESPEJO.PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL, LA RECOGEMOS
EN EL CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME DA SU
IMAGEN. ESTA ES LA BASE DEL ESTADIO
DEL ESPEJO.
EL ESTADIO DEL ESPEJO 111.UN ESPEJO CÓNCAVO. ENFRENTE TENEMOS UN ARTIFICIO DONDE COLOCO
UN FLORERO INVERTIDO, Y SOBRE EL ARTIFICIO COLOCO UNAS FLORES.
ESTAS REPRESENTAN LA DISPERSIÓN DE INSTINTOS, VIVENCIAS, ETC. QUE
PODEMOS SUPONER EN ESE INFANS. EL FLORERO INVERTIDO ES LA IMAGEN DE SU
PROPIO CUERPO, PERO EL SUJETO PUESTO EN ESTA POSICIÓN (OJO) PRECISAMENTE
POR SU POSICIÓN,
. SOLO PODRÁ VERLO
SI SE COLOCA
, LA
DE ESTOS
(FLORERO
Y FLORES)….
LA GUIA 2000 HTTPS://PSICOLOGIA.LAGUIA2000.COM › PSICOANALISIS
3 FEB 2015 — ENFRENTE TENEMOS UN ARTIFICIO DONDE COLOCO UN FLORERO INVERTIDO, ... ESTAS
REPRESENTAN LA DISPERSIÓN DE INSTINTOS, VIVENCIAS, ETC. QUE ...
ESTO ES: LA IMAGEN DE NUESTRO
CUERPO, DE NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL, LA
RECOGEMOS EN EL CAMPO DEL OTRO. …
LA CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”,
SE DA GRACIAS A QUE EL OTRO ME DA
SU IMAGEN. ESTA ES LA BASE DEL
ESTADIO DEL ESPEJO.
ESTO ES: LA IMAGEN DE NUESTRO
CUERPO, DE NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL, LA
RECOGEMOS EN EL CAMPO DEL OTRO. …
LA CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”,
SE DA GRACIAS A QUE EL OTRO ME DA
SU IMAGEN. ESTA ES LA BASE DEL
ESTADIO DEL ESPEJO.
EL ESTADIO DEL ESPEJO 222.ES DECIR, SE TIENE QUE
UNA
DE
AL
PARA
QUE ESTABA EN UN CAMPO
ASÍ,
Y LA IMAGEN
ES DECIR,
LA GUIA 2000 HTTPS://PSICOLOGIA.LAGUIA2000.COM › PSICOANALISIS
3 FEB 2015 — ENFRENTE TENEMOS UN ARTIFICIO DONDE COLOCO UN FLORERO INVERTIDO, ... ESTAS
REPRESENTAN LA DISPERSIÓN DE INSTINTOS, VIVENCIAS, ETC. QUE ...
Y
,
ES INNEGABLE QUE PARA ESTUDIAR LA
COMPLEJIDAD COMPORTAMENTAL DEL SER
HUMANO HAY QUE
REMITIRSE A LOS ANIMALES, Y NO A
ESCUALQUIER
INNEGABLE ANIMAL,
QUE PARA
SINO
ESTUDIAR
AL MÁSLA
COMPLEJIDAD
CERCANO FILOGENÉTICAMENTE
COMPORTAMENTAL DEL
DE SER
HUMANO
NUESTRA
HAY QUE
ESPECIE:
REMITIRSE
EL PRIMATE.
A LOS ANIMALES,
EL SER HUMANO
Y NO A ES
UN CUALQUIER
PRIMATE QUE
ANIMAL,
HA EVOLUCIONADO
SINO AL MÁS DE
CERCANO
FORMA PARALELA,
FILOGENÉTICAMENTE
Y POR UNADE
SERIE DE CONDICIONES
NUESTRA
AMBIENTALES QUE
ESPECIE:
RETROALIMENTABAN
EL PRIMATE. EL SER
SU PROPIO
HUMANO ES
DESARROLLO
UN PRIMATE QUE
CEREBRAL
HA EVOLUCIONADO
SE DESARROLLÓ
DE
FORMA PARALELA,
DE Y POR UNA
SERIE
FORMADELEVEMENTE
CONDICIONES
DIFERENCIADA
AMBIENTALES
DE LOS
QUE
DELRETROALIMENTABAN
RESTO DE SU LÍNEA FILOGENÉTICA
SU PROPIO
DESARROLLO CEREBRAL SE DESARROLLÓ
DE
FORMA LEVEMENTE DIFERENCIADA DE LOS
DEL RESTO DE SU LÍNEA FILOGENÉTICA
NUESTRA PROPIA AUTOIMAGEN.ESPEJO PLANO
URBILDT,
. SI NO ES POR EL AUXILIO DE ESE
TENER ACCESO A LA
UNA
AQUÍ YA ESTÁ SUCEDIENDO ALGO PRIMORDIAL; Y SI SUPONEMOS FALLAS EN ESTE
MECANISMO INAUGURAL, MAL PRONÓSTICO PARA ESE SUJETO. ESTO ES LA BASE DE
ESTE NARCISISMO QUE FALLA EN LA PSICOSIS.
IMAGEN EN UN ESPEJO CONCAVO.¿CÓMO SE VE LA IMAGEN EN UN ESPEJO CÓNCAVO?
LOS ESPEJOS CÓNCAVOS FORMAN IMÁGENES REALES E INVERTIDAS DE UN OBJETO
QUE SE ENCUENTRA ATRÁS DEL FOCO PRINCIPAL. SI EL OBJETO SE HALLA ENTRE EL
FOCO PRINCIPAL Y EL ESPEJO, LA IMAGEN ES VIRTUAL, DERECHA Y AUMENTADA.
ÁREA ACADÉMICA DE FÍSICA TEMA: ESPEJOS CATEDRÁTICO - UAEH
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
HTTPS://WWW.UAEH.EDU.MX › DOCENCIA › PREPA3
EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CEREBRAL, Y DE LA
INTELIGENCIA ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE
ADAPTAR Y TRANSFORMAR LOS RECURSOS DEL ENTORNO A
LAS EXIGENCIAS QUE PROCURABA EL MISMO, FUERON EL
DETONANTE DE ESTA DIFERENCIACIÓN CON EL RESTO DE LOS
PRIMATES. PERO ES LA INTELIGENCIA, LA QUE DIO "ALAS"
AL SER HUMANO NO SOLO PARA ADAPTAR EL ENTORNO A
ESTAS EXIGENCIAS, SINO TAMBIÉN PARA SER MÁS
CONSCIENTE DE SUS PROPIAS NECESIDADES, DE QUIÉN ERA,
EL DESARROLLO
DE LA CAPACIDAD
Y DEPARA
LA
Y DE
LO QUE NECESITABA
SU PROPIO CEREBRAL,
GRUPO SOCIAL
INTELIGENCIA ENTENDIDA
COMO LA CAPACIDAD DE
SOBREVIVIR.
ADAPTAR Y TRANSFORMAR LOS RECURSOS DEL ENTORNO A
LAS EXIGENCIAS QUE PROCURABA EL MISMO, FUERON EL
DETONANTE DE ESTA DIFERENCIACIÓN CON EL RESTO DE LOS
PRIMATES. PERO ES LA INTELIGENCIA, LA QUE DIO "ALAS"
AL SER HUMANO NO SOLO PARA ADAPTAR EL ENTORNO A
ESTAS EXIGENCIAS, SINO TAMBIÉN PARA SER MÁS
CONSCIENTE DE SUS PROPIAS NECESIDADES, DE QUIÉN ERA,
Y DE LO QUE NECESITABA SU PROPIO GRUPO SOCIAL PARA
SOBREVIVIR.
EL ESPEJO CURVO.UN ESPEJO CÓNCAVO, O ESPEJO CONVERGENTE, POSEE UNA SUPERFICIE REFLECTANTE
QUE SE ENCUENTRA CURVADA HACIA ADENTRO (ACERCÁNDOSE A LA FUENTE DE LUZ
QUE INCIDE EN ÉL, VER ESQUEMA ADJUNTO PARA MAYOR CLARIDAD). LOS ESPEJOS
CÓNCAVOS REFLEJAN LA LUZ HACIÉNDOLA CONVERGER EN UN PUNTO FOCAL.
ESPEJO CURVO - WIKIPEDIA, LA ENCICLOPEDIA LIBRE
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
SER CONVERGENTE.¿QUÉ ES UN SER CONVERGENTE?
EL PENSAMIENTO CONVERGENTE VS. EL DIVERGENTE: CÓMO HALLAR EL ...
EL PENSAMIENTO CONVERGENTE SE CENTRA EN LLEGAR A UNA SOLUCIÓN BIEN
DEFINIDA PARA UN PROBLEMA DADO. ESTE TIPO DE PENSAMIENTO ES MÁS ADECUADO
PARA TAREAS QUE INVOLUCRAN LA LÓGICA EN LUGAR DE LA CREATIVIDAD, COMO
RESPONDER PRUEBAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE O RESOLVER UN PROBLEMA EN EL QUE
SABES QUE SOLO HAY UNA SOLUCIÓN POSIBLE.23 FEB 2023
EL PENSAMIENTO CONVERGENTE VS. EL DIVERGENTE - ASANA
LA ESTRUCTURA PARA LACAN.EL TÉRMINO SIRVE COMO UNA PERCHA EN LA QUE LACAN PUEDE COLGAR SUS PROPIAS
CONCEPCIONES DE LA
…
DE LAS
LA IDEA SIGUE SIENDO
EN
SU
EN LA
ES UN
CONSTANTE, DE QUE LO QUE DETERMINA AL
SUJETO, NO ES ALGUNA SUPUESTA “ESENCIA”, SINO SIMPLEMENTE SU
.
ESTÁ ENTONCES, LA IDENTIDAD,
ENTENDIDA COMO
"AUTOCONCIENCIA DEL YO COMO
SUPERVIVENCIA" Y DE LOS
DEMÁS COMO "DIFERENTES DEL
YO", "NECESITADOS Y EN PERPETUA
INTERACCIÓN CON NOSOTROS
MISMOS" EN LA MISMA RAÍZ DE
QUIÉNES SOMOS..
ESTÁ ENTONCES, LA IDENTIDAD,
ENTENDIDA COMO
"AUTOCONCIENCIA DEL YO COMO
SUPERVIVENCIA" Y DE LOS
DEMÁS COMO "DIFERENTES DEL
YO", "NECESITADOS Y EN PERPETUA
INTERACCIÓN CON NOSOTROS
MISMOS" EN LA MISMA RAÍZ DE
QUIÉNES SOMOS..
…..
….
ESTADIO DEL ESPEJO.-
EL ESQUEMA L O Z, ES UNA REPRESENTACIÓN ELABORADA POR EL
PSIQUIATRA JACQUES LACAN , PARA DEMOSTRAR COMO SE PRODUCEN Y
REPRODUCEN LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA INFANCIA , Y
COMO ESTAS A SU VEZ SE ESTABLECEN COMO MODELO DE LA INTER
SUBJETIVIDAD DEL INDIVIDUO. … CÓMO LAS RELACIONES INTER
PERSONALES SE DETERMINEN DURANTE ESTE PERIODO, PASIVO –
ACTIVO, SEMEJANTE – EXTRAÑO, SUMISIÓN, DEPENDENCIA, ETC., DE ESTA
MANERA SE CRISTALIZARÁ UN MODELO EN LA MENTE DE LA PERSONA QUE
SERVIRÁ DE REFERENTE PARA SU FORMA DE SER CON EL RESTO DE SUS
RELACIONES INTER PERSONALES EN LA VIDA ADULTA…. ESTO SE QUEDA
COMO UNA HUELLA MNÉMICA EN FOMRA DE MAPA MENTAL, CON LUGARES
Y POSICIONES QUE EL SUJETO SEGÚN LE ENSEÑARON, CREE QUE DEBEN
SER ÉL Y LAS DEMÁS PERSONAS….
ESTADIO DEL ESPEJO.ESTADIO DEL ESPEJO.-
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
…..
….
ESTADIO DEL ESPEJO.-
SI DURANTE SU INFANCIA A EL SUJETO LE OBLIGARON A ASUMIR UNA
POSICIÓN SOLO DE SUMISIÓN FRENTE AL OTRO (LO QUE LOS
CONDUCTISTAS LLAMAN INDEFENSIÓN APRENDIDA), SI AL SUJETO LE
ENSEÑARON Y POR SUPUESTO ÉL ACEPTO O APRENDIÓ, QUE SU POSICIÓN
FRENTE AL OTRO ERA DE SUMISIÓN ABSOLUTA, ESTA FORMA DE
INTERACCIÓN CON EL OTRO QUEDARÁ DETERMINADA EN SU MENTE, Y EN
LA VIDA ADULTA BUSCARÁ, CONCIENTE O INCONCIENTEMENTE,
ENCONTRARSE BAJO LAS MISMAS RELACIONES INTERPERSONALES
(DONDE EXISTA OTRO ABUSIVO , O DONDE EL OTRO SEA ABUSIVO, Y
DONDE ÉL SE LA VÍCTIMA POR SUMUSIÓN, ABSOLUTA ENTREGA DE SU
VOLUNTAD A LOS DESEOS DEL OTRO….
ESTÁ ENTONCES, LA
IDENTIDAD, ENTENDIDA COMO
"AUTOCONCIENCIA DEL YO
COMO SUPERVIVENCIA" Y DE
LOS DEMÁS COMO
"DIFERENTES DEL YO",
"NECESITADOS
ESTÁ ENTONCES,Y EN
LA
PERPETUA INTERACCIÓN
CON
IDENTIDAD,
ENTENDIDA COMO
NOSOTROS
MISMOS"DEL
ENYO
LA
"AUTOCONCIENCIA
MISMA
RAÍZ DE QUIÉNES
COMO
SUPERVIVENCIA"
Y DE
SOMOS.COMO
LOS DEMÁS
"DIFERENTES DEL YO",
"NECESITADOS Y EN
PERPETUA INTERACCIÓN CON
NOSOTROS MISMOS" EN LA
MISMA RAÍZ DE QUIÉNES
SOMOS.
ESTO ES: LA IMAGEN DE
NUESTRO CUERPO, DE
NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL,
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME
DA SU IMAGEN. ESTA ES LA
BASE DEL ESTADIO DEL
ESPEJO.
SEGÚN EL ESQUEMA OPTICO QUE TAMBIÉN SE RELACIONA CON EL ESTADIO DEL ESPEJO.
SOLAMENTE LOS ESPEJOS PLANOS MUESTRAN LO REAL, LOS ESPEJOS CONCAVOS O
CONVEXOS, NOS MUESTRAN UN IMAGNARIO DE LA REALIDAD, ALGO VIRTUAL…
POR ESO, DESDE LA RAMA DE LA PRIMATOLOGÍA, SON
CONOCIDOS LOS LLAMADOS "EXPERIMENTOS DE LA
MANCHA FRENTE AL ESPEJO", PROMOVIDOS POR GORDON
GALLUP EN 1969. EN ELLOS, SE PINTABA UNA MANCHA
ROJA
POR EN
ESO,
LADESDE
FRENTELADERAMA
UN CHIMPANCÉ
DE LA PRIMATOLOGÍA,
Y SE LE EXPONÍA
SON
ANTECONOCIDOS
UN ESPEJO.LOS
SI EL
LLAMADOS
CHIMPANCÉ
"EXPERIMENTOS
SE TOCABA LADEMANCHA
LA
ENTONCES
MANCHA FRENTE
SOLO PODÍA
AL ESPEJO",
SIGNIFICAR
PROMOVIDOS
QUE SE RECONOCÍA
POR GORDON
ANTE
ELGALLUP
ESPEJO,ENYA1969.
QUEEN
RECONOCÍA
ELLOS, SEEL
PINTABA
REFLEJO
UNA
COMO
MANCHA
SUYO,
ROJA
ES DECIR,
EN LAQUE
FRENTE
PRESENTABA
DE UN CHIMPANCÉ
AUTOCONCIENCIA.
Y SE LE EXPONÍA
AUNQUE
ANTE
ESTOSUNEXPERIMENTOS
ESPEJO. SI EL FUERON
CHIMPANCÉ
AMPLIAMENTE
SE TOCABACRITICADOS
LA MANCHA
ENTONCES
(ANDERSON,
SOLO
2001
PODÍA
ET AL),
SIGNIFICAR
SUPUSOQUE
UNOSE
DERECONOCÍA
LOS PRIMEROS
ANTE
ACERCAMIENTOS
EL ESPEJO, YA QUE
AL RECONOCÍA
CONCEPTO DE
EL "AUTOCONCIENCIA"
REFLEJO COMO SUYO,
EN
ES DECIR,
PRIMATES,
QUE YPRESENTABA
FUE EL PRIMERO
AUTOCONCIENCIA.
DE MUCHOS OTROS
AUNQUE
ESTOS EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOSFUERON
REALIZADOS
AMPLIAMENTE
AL RESPECTO.
CRITICADOS
(ANDERSON, 2001 ET AL), SUPUSO UNO DE LOS PRIMEROS
ACERCAMIENTOS AL CONCEPTO DE "AUTOCONCIENCIA" EN
PRIMATES, Y FUE EL PRIMERO DE MUCHOS OTROS
EXPERIMENTOS REALIZADOS AL RESPECTO.
ESTA SE TRATA DE UNA ILUSTRACIÓN DE LA MENTE
HUMANA SEGÚN LAS DOS TÓPICAS DE FREUD….
EN HUMANOS YA SE
REALIZABA UNA PRUEBA SIMILAR
DESDE LA PERSPECTIVA
PSICOANALÍSTICO-LACANIANA
(LACAN,1935) PARA
COMPROBAR CUANDO EL BEBÉ SE
RECONOCÍA EN EL ESPEJO, ES DECIR,
EN HUMANOS
YA SE A
CUANDO
SE COMENZABA
REALIZABA UNA
PRUEBA SIMILAR
CONFORMAR
EL CONCEPTO
DE SU
PERSPECTIVA SU
PROPIODESDE
"YO" LA
O DESARROLLABA
PSICOANALÍSTICO-LACANIANA
PROPIA
AUTOCONCIENCIA; ALGO,
(LACAN,1935)
QUE OCURRÍA
ENTRE PARA
LOS SEIS Y
COMPROBAR
CUANDO
LOS DIECIOCHO
MESESELDEBEBÉ
EDADSE
RECONOCÍA EN EL ESPEJO, ES DECIR,
CUANDO SE COMENZABA A
CONFORMAR EL CONCEPTO DE SU
PROPIO "YO" O DESARROLLABA SU
PROPIA AUTOCONCIENCIA; ALGO,
QUE OCURRÍA ENTRE LOS SEIS Y
LOS DIECIOCHO MESES DE EDAD
EL SUJETO NO VE LAS COSAS TAL COMO SON ….
OTROS AUTORES (A.M. PÉREZ ACOSTA ET AL,
2001), REALIZAN TAMBIÉN UNA REVISIÓN DE LO
QUE SE ENTIENDE POR IDENTIDAD, ESTA VEZ
DESDE UN ESTUDIO TRANSVERSAL EN VARIAS
ESPECIES DE ANIMALES. PLANTEAN
QUE LA AUTOCONCIENCIA NO ES
OTROS AUTORES (A.M. PÉREZ ACOSTA ET AL,
EXCLUSIVAMENTE HUMANA Y QUE HAY DOS
2001), REALIZAN TAMBIÉN UNA REVISIÓN DE LO
TIPOS DE PERSPECTIVAS A LA HORA DE
QUE SE ENTIENDE POR IDENTIDAD, ESTA VEZ
ESTUDIAR LA AUTOCONCIENCIA: LAS
DESDE UN ESTUDIO TRANSVERSAL EN VARIAS
EXPLICACIONES COGNITIVAS Y LAS
ESPECIES DE ANIMALES. PLANTEAN
EXPLICACIONES CONDUCTUALES.
QUE LA AUTOCONCIENCIA NO ES
EXCLUSIVAMENTE HUMANA Y QUE HAY DOS
TIPOS DE PERSPECTIVAS A LA HORA DE
ESTUDIAR LA AUTOCONCIENCIA: LAS
EXPLICACIONES COGNITIVAS Y LAS
EXPLICACIONES CONDUCTUALES.
ESPEJO CONCAVO O CONVERGENTE.¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA CONVERGE?
, JUNTARSE EN UN MISMO PUNTO VARIAS COSAS' . MENOS
FRECUENTE, PERO TAMBIÉN CORRECTO, ES SU SINÓNIMO CONVERGIR.
LAS
CONVERGER | DICCIONARIO PANHISPÁNICO DE DUDAS | RAE - ASALE
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
ESPEJO CONVEXO O DIVERGENTE.UN ESPEJO CONVEXO, ESPEJO OJO DE PESCADO O ESPEJO DIVERGENTE, ES
UN ESPEJO CURVO EN EL CUAL LA SUPERFICIE REFLECTANTE SE
ENCUENTRA DEFORMADA HACIA LA FUENTE DE LUZ (VER ESQUEMA PARA
MAYOR CLARIDAD). LOS ESPEJOS CONVEXOS REFLEJAN LA LUZ HACIA AFUERA, POR
LO TANTO NO SE UTILIZAN PARA ENFOCAR LUZ.
ESPEJO CURVO - WIKIPEDIA, LA ENCICLOPEDIA LIBRE
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE
ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN TÉRMINOS
DE PROCESOS O CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN AUTOCONOCERSE
(SELF, METAMEMORIA, TEORÍA DE LA MENTE,
ETC.)". …LAS EXPLICACIONES CONDUCTUALES
ENTENDERÍAN MÁS EL AUTOCONCEPTO O LA
IDENTIDAD COMO "UN PRODUCTO CONDUCTUAL
DE UNA FORMA ESPECIAL DE CONTROL DE
ESTÍMULOS INTERNOS: LA AUTODISCRIMINACIÓN
CONDICIONAL". SEGÚN ESTOS MISMOS AUTORES
(BASÁNDOSE EN BENJUMEA Y PÉREZ ACOSTA,
2000) HABRÍA CINCO TIPOS DE FUENTES DE
CONTROL DE LOS ESTÍMULOS PARA LA
AUTODISCRIMINACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE ESTÍMULOS QUE SE
DISCRIMINARÍAN:
ESPEJO CONVEXO O DIVERGENTE.UN ESPEJO CONVEXO, ESPEJO OJO DE PESCADO O ESPEJO DIVERGENTE, ES UN ESPEJO
CURVO EN EL CUAL LA SUPERFICIE REFLECTANTE SE ENCUENTRA DEFORMADA HACIA LA
FUENTE DE LUZ (VER ESQUEMA PARA MAYOR CLARIDAD). LOS ESPEJOS CONVEXOS
REFLEJAN LA LUZ HACIA AFUERA, POR LO TANTO NO SE UTILIZAN PARA ENFOCAR LUZ. ESTOS
ESPEJOS SIEMPRE FORMAN UNA IMAGEN VIRTUAL, DADO QUE EL FOCO (F) Y EL CENTRO DE
CURVATURA (2F) SON AMBOS PUNTOS IMAGINARIOS "DENTRO" DEL ESPEJO, QUE NO
PUEDEN SER ALCANZADOS. POR LO TANTO, LAS IMÁGENES QUE SE FORMAN EN ESTE TIPO DE
ESPEJOS NO PUEDEN SER PROYECTADAS EN UNA PANTALLA, DADO QUE LA IMAGEN SE
ENCUENTRA DETRÁS DEL ESPEJO.
UN HAZ DE LUZ COLIMADA (PARALELA) DIVERGE LUEGO DE REFLEJARSE EN UN ESPEJO
CONVEXO, DADO QUE EL VECTOR NORMAL A LA SUPERFICIE ES DISTINTO EN CADA PUNTO DEL
ESPEJO.
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
GRAN OTRO
SUJETO 1
YO IMAGIN
IMAG ESPECULAR
SUJETO 2
SEMEJANTE
IDEAL DEL YO
IMAG ESPECULAR
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
ESPEJO CONCABO
GRAN OTRO
IMAG ESPECULAR
SEMEJANTE
IMAG ESPECULAR
IDEAL DEL YO
YO IDEAL
REAL
VIRTUAL
ESPEJO PLANO
USOS.EL ESPEJO DEL LADO DEL ACOMPAÑANTE DE UN AUTOMÓVIL ES POR LO GENERAL UN ESPEJO
CONVEXO. EN ALGUNOS PAÍSES, ESTOS POSEEN UNA ADVERTENCIA GRABADA QUE DICE "LOS
OBJETOS EN EL ESPEJO SE ENCUENTRAN MÁS CERCA DE LO QUE APARENTAN", PARA PREVENIR AL
CONDUCTOR SOBRE LOS EFECTOS DISTORSIONANTES EN CUANTO A LA PERCEPCIÓN DE LAS
DISTANCIAS. SE PREFIERE USAR ESPEJOS CONVEXOS EN LOS AUTOMÓVILES YA QUE DAN UNA
IMAGEN NO INVERTIDA AUNQUE DE MENOR TAMAÑO. ADEMÁS, OFRECEN UN CAMPO DE VISIÓN MÁS
AMPLIO YA QUE ESTÁN CURVADOS HACIA AFUERA.
ESTE TIPO DE ESPEJOS SE SUELEN COLOCAR EN LOS PASILLOS DE DIVERSOS EDIFICIOS, INCLUIDOS
HOSPITALES, HOTELES, ESCUELAS, TIENDAS, Y EDIFICIOS DE DEPARTAMENTOS. POR LO GENERAL
ESTÁN COLOCADOS SOBRE LA PARED O EL CIELO RASO EN LA ZONA EN LA CUAL SE CRUZAN LOS
PASILLOS, O DONDE POSEEN ESQUINAS PRONUNCIADAS. DE ESTA FORMA AYUDAN A LAS PERSONAS
QUE TRANSITAN POR ESAS ZONAS YA QUE PERMITEN MEJORAR LA VISIBILIDAD EN PUNTOS DONDE ES
LIMITADA. TAMBIÉN SE LOS UTILIZA EN CARRETERAS, RUTAS DE ACCESO, APARCAMIENTOS, Y
CALLEJUELAS PARA BRINDAR SEGURIDAD A LOS CONDUCTORES EN ZONAS DE ESCASA VISIBILIDAD,
ESPECIALMENTE EN LAS CURVAS Y ESQUINAS,
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
IMAGINARIO
EL ESPEJO CONCAVO.UN ESPEJO CÓNCAVO, O ESPEJO CONVERGENTE, POSEE UNA SUPERFICIE REFLECTANTE QUE
SE ENCUENTRA CURVADA HACIA ADENTRO (ACERCÁNDOSE A LA FUENTE DE LUZ QUE INCIDE
EN ÉL, VER ESQUEMA ADJUNTO PARA MAYOR CLARIDAD). LOS ESPEJOS CÓNCAVOS
REFLEJAN LA LUZ HACIÉNDOLA CONVERGER EN UN PUNTO FOCAL. SE LOS UTILIZA PARA
FOCALIZAR LA LUZ. A DIFERENCIA DE LOS ESPEJOS CONVEXOS, LOS ESPEJOS CÓNCAVOS
MUESTRAN IMÁGENES DE DIFERENTES FORMAS DEPENDIENDO DE LA DISTANCIA ENTRE EL
OBJETO Y EL ESPEJO.
ESTOS ESPEJOS SE DENOMINAN "CONVERGENTES" YA QUE TIENDEN A RECOLECTAR LA LUZ
QUE INCIDE SOBRE ELLOS, DESVIANDO LOS RAYOS PARALELOS DE LUZ QUE INCIDEN HACIA
UN FOCO. ESTO SE PRODUCE YA QUE LA LUZ ES REFLEJADA CON DISTINTOS ÁNGULOS, DADO
QUE LA NORMAL A LA SUPERFICIE VARÍA DE UN PUNTO A OTRO DEL ESPEJO.
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE
ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O CAPACIDADES
INTERNAS DEL INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF, METAMEMORIA,
TEORÍA DE LA MENTE, ETC.)". …LAS
EXPLICACIONES CONDUCTUALES
ENTENDERÍAN MÁS EL AUTOCONCEPTO O LA
IDENTIDAD COMO "UN PRODUCTO
CONDUCTUAL DE UNA FORMA ESPECIAL DE
CONTROL DE ESTÍMULOS INTERNOS: LA
AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
SEGÚN ESTOS MISMOS AUTORES
(BASÁNDOSE EN BENJUMEA Y PÉREZ
ACOSTA, 2000) HABRÍA CINCO TIPOS DE
FUENTES DE CONTROL DE LOS ESTÍMULOS
PARA LA AUTODISCRIMINACIÓN EN
FUNCIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE
ESTÍMULOS QUE SE DISCRIMINARÍAN:
ESPEJOS CONCAVOS O CONVERGENTES O HUNDIDOS.USOS
LOS ESPEJOS CÓNCAVOS SE UTILIZAN EN LOS TELESCOPIOS. TAMBIÉN SE LOS UTILIZA
EN LOS CUARTOS DE BAÑO PARA AUMENTAR EL TAMAÑO DE LA IMAGEN DEL ROSTRO
PARA APLICARSE MAQUILLAJE O AFEITARSE.
EN LAS EXPLICACIONES
COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL
AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL
INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF,
METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.• EL ESTADIO DEL ESPEJO: ANTECEDENTES Y FENOMENOLOGÍA. REV. ASOC. ESP. NEUROPSIQ. VOL.42 NO.142
MADRID JUL./DIC. PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA 2022 20-FEB-2023.
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S021157352022000200003#:~:text=El%20estadio%20del%20espejo%20muestra,un%20destino%20enajenado%20e%20ilusorio.
• PAZ Y CIENCIA. EL ESQUEMA LAMBDA DE LACAN. VIERNES, 21 DE MARZO DE 2014
http://www.psicoletra.com/2014/03/el-esquema-lambda-delacan.html#:~:text=EL%20ESQUEMA%20LAMBDA%20DE%20LACAN%20Lacan%20construye%20un,const
a%20de%204%20v%C3%A9rtices%2C%204%20elementos%2C%204%20lugares.
• ESTADIO DEL ESPEJO. WIKIPEDIA, 26.08.23. Obtenido de
«https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Estadio_del_espejo&oldid=152158665»
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN TÉRMINOS
DE PROCESOS O CAPACIDADES INTERNAS DEL INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF, METAMEMORIA, TEORÍA DE LA MENTE, ETC.)". …LAS
EXPLICACIONES CONDUCTUALES ENTENDERÍAN MÁS EL AUTOCONCEPTO O LA IDENTIDAD
COMO "UN PRODUCTO CONDUCTUAL DE UNA FORMA ESPECIAL DE CONTROL DE
ESTÍMULOS INTERNOS: LA AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE
ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL INDIVIDUO
QUE LE PERMITEN AUTOCONOCERSE
(SELF, METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …LAS EXPLICACIONES
CONDUCTUALES ENTENDERÍAN MÁS EL
AUTOCONCEPTO O LA IDENTIDAD COMO
"UN PRODUCTO CONDUCTUAL DE UNA
FORMA ESPECIAL DE CONTROL DE
ESTÍMULOS INTERNOS: LA
AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
SEGÚN ESTOS MISMOS AUTORES
(BASÁNDOSE EN BENJUMEA Y PÉREZ
ACOSTA, 2000) HABRÍA CINCO TIPOS DE
FUENTES DE CONTROL DE LOS
ESTÍMULOS PARA LA
AUTODISCRIMINACIÓN EN FUNCIÓN DE
LOS DIFERENTES TIPOS DE ESTÍMULOS
QUE SE DISCRIMINARÍAN:
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE
ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL INDIVIDUO
QUE LE PERMITEN AUTOCONOCERSE
(SELF, METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …LAS EXPLICACIONES
CONDUCTUALES ENTENDERÍAN MÁS EL
AUTOCONCEPTO O LA IDENTIDAD COMO
"UN PRODUCTO CONDUCTUAL DE UNA
FORMA ESPECIAL DE CONTROL DE
ESTÍMULOS INTERNOS: LA
AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
SEGÚN ESTOS MISMOS AUTORES
(BASÁNDOSE EN BENJUMEA Y PÉREZ
ACOSTA, 2000) HABRÍA CINCO TIPOS DE
FUENTES DE CONTROL DE LOS
ESTÍMULOS PARA LA
AUTODISCRIMINACIÓN EN FUNCIÓN DE
LOS DIFERENTES TIPOS DE ESTÍMULOS
QUE SE DISCRIMINARÍAN:
ESTO ES: LA IMAGEN DE NUESTRO CUERPO, DE NUESTRA PRIMERA INTEGRACIÓN PERSONAL, LA
RECOGEMOS EN EL CAMPO DEL OTRO. … LA CONSTRUCCIÓN DE SE “PROTO-YO”, SE DA GRACIAS A QUE
EL OTRO ME DA SU IMAGEN. ESTA ES LA BASE DEL ESTADIO DEL ESPEJO.
ESTO ES: LA IMAGEN DE
NUESTRO CUERPO, DE
NUESTRA PRIMERA
INTEGRACIÓN PERSONAL,
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS
A QUE
EL OTRODEME
ESTO ES:
LA IMAGEN
DANUESTRO
SU IMAGEN.
ESTA ES
CUERPO,
DELA
BASE
DEL ESTADIO
DEL
NUESTRA
PRIMERA
ESPEJO.
INTEGRACIÓN
PERSONAL,
LA RECOGEMOS EN EL
CAMPO DEL OTRO. … LA
CONSTRUCCIÓN DE SE
“PROTO-YO”, SE DA
GRACIAS A QUE EL OTRO ME
DA SU IMAGEN. ESTA ES LA
BASE DEL ESTADIO DEL
ESPEJO.
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN TÉRMINOS DE PROCESOS O
CAPACIDADES INTERNAS DEL INDIVIDUO QUE LE PERMITEN AUTOCONOCERSE (SELF, METAMEMORIA, TEORÍA DE LA
MENTE, ETC.)". …LAS EXPLICACIONES CONDUCTUALES ENTENDERÍAN MÁS EL AUTOCONCEPTO O LA IDENTIDAD COMO
"UN PRODUCTO CONDUCTUAL DE UNA FORMA ESPECIAL DE CONTROL DE ESTÍMULOS INTERNOS: LA
AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN TÉRMINOS
DE PROCESOS O CAPACIDADES INTERNAS DEL INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF, METAMEMORIA, TEORÍA DE LA MENTE, ETC.)". …LAS
EXPLICACIONES CONDUCTUALES ENTENDERÍAN MÁS EL AUTOCONCEPTO O LA IDENTIDAD
COMO "UN PRODUCTO CONDUCTUAL DE UNA FORMA ESPECIAL DE CONTROL DE
ESTÍMULOS INTERNOS: LA AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
EN LAS EXPLICACIONES COGNITIVAS SE
ESTUDIARÍA EL AUTOCONCEPTO "EN
TÉRMINOS DE PROCESOS O CAPACIDADES
INTERNAS DEL INDIVIDUO QUE LE PERMITEN
AUTOCONOCERSE (SELF, METAMEMORIA,
TEORÍA DE LA MENTE, ETC.)". …LAS
EXPLICACIONES CONDUCTUALES
ENTENDERÍAN MÁS EL AUTOCONCEPTO O LA
IDENTIDAD COMO "UN PRODUCTO
CONDUCTUAL DE UNA FORMA ESPECIAL DE
CONTROL DE ESTÍMULOS INTERNOS: LA
AUTODISCRIMINACIÓN CONDICIONAL".
SEGÚN ESTOS MISMOS AUTORES
(BASÁNDOSE EN BENJUMEA Y PÉREZ
ACOSTA, 2000) HABRÍA CINCO TIPOS DE
FUENTES DE CONTROL DE LOS ESTÍMULOS
PARA LA AUTODISCRIMINACIÓN EN
FUNCIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE
ESTÍMULOS QUE SE DISCRIMINARÍAN:
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