Subido por lourdes.canterov

PPT LECTURA1 FINAL Trasmitir valores

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Curso para
Profesores
Guía
Módulo 2
El profesor
guía como
transmisor
de valores
Razones de volver a los
valores
1. El progreso material
no puede colmar las
aspiraciones humanas.
3. El hedonismo que
desconoce la importancia
del dolor para la madurez
personal.
2. El hombre light fabrica
un hombre vacío, sin
contenido y sin puntos de
referencia.
4. La permisividad
consintiendo conductas y
actitudes que no ayudan a
madurar.
¿Qué se entiende por VALORES?
Punto de vista socio educativo:
que
Referentes o
pautas
que
orientan el
Guías de vida
comportamiento
humano.
transforman la vida
individual y social.
¿Qué se entiende por Valores?
que
Convicciones
profundas
se convierten en
fuerza interior.
que
Verdades objetivas
bien internalizadas
transforman la
vida individual y
social.
Elementos de los valores
1º Algo o alguien que valga, que sea de
importancia.
2º Alguien que los considere un valor.
3º Demostrar, mediante la conducta aquello
que tiene valor. La conducta se pone en
marcha hacia ese valor.
Los valores que tenemos en nuestra vida, son importantes para
nosotros y comprometen nuestra personalidad, tienen que ver:
•Con nuestros sentimientos y
afectos.
•Con nuestra inteligencia y
capacidad de comprensión.
•Con nuestra voluntad y nuestra
conducta.
“Los valores resumen todo aquello que uno cree y ama”
Uno de los principales valores
es el HUMANISMO
Una formación moral sólida.
1.Educar los instintos y las pasiones.
2.Capacidad de discernir lo correcto e incorrecto.
3.Intentar el bien colectivo y el propio.
4. Una moral educada que nos impulse a lo
trascendente.
Uno de los principales valores
es el HUMANISMO
•Cuando sabemos qué meta
deseamos, el camino se inicia y
las dificultades se superan.
•Creando un espacio más
afectivo, donde quepa lo
material, lo espiritual y lo
cultural.
•Cuando entra la voluntad, que
debe ser más fuerte que las
adversidades.
“Un impacto de una vida en otra vida”
Hablamos de educación en
valores y no de educación de
valores...
Formar para las habilidades y
competencias que tenga en
cuenta a los valores...
Fundamental:
"Que la escuela
eduque en y
desde valores"
Una forma de ser que demuestre
que mi vida está basada en los
valores...
Tiene que ver más bien con el
“saber ser”…
EDUCAR DESDE LOS VALORES
Sumergirse en el mundo
de uno y de los que nos
rodean para buscar las
propias preferencias y
las de los demás.
Nos damos cuenta del
valor que las cosas tienen
para alguien porque lo
mueve desde su interior:
desde dentro – hacia
fuera.
El profesor guía y los valores
“Solamente al que es respetuoso se le abren
las profundidades de la propia alma.”
José Kentenich
¡Muchas gracias!
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