UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “JUAN M ISAEL SARACHO” DIPLOMADO DE FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS UAJMS - SACD GESTION: 1-2021 MODULO: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA FACILITADOR: DR. ALFONSO VIA-REQUE TRABAJO: PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA PONDERACIÓN MÁXIMA: 100/100 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA Desarrollo de competencias genéricas, con su respectiva Justificación, más las actividades para su logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando los contextos apropiados para su realización, con la definición de los logros esperados en los estudiantes. EVIDENCIAS DEL INSTRUMENTO CRITERIOS PONDERACIÓN Desarrolla la tabla definida para este fin, completando cada uno de los puntos (Anexo A). Documentos de Consulta Tuning América Latina (Lectura 18), La Educación encierra un Tesoro (Lectura 6). 20/20 4 NIVEL ESTRATÉGICO 3 NIVEL AUTÓNOMO 2 NIVEL BÀSICO 1 NIVEL INICIAL Identifica claramente las competencias genéricas. Identifica claramente las competencias genéricas. Identifica claramente las competencias genéricas. Identifica claramente las competencias genéricas. Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Se cumple de manera excelente con todos los lineamientos establecidos (Competencias genéricas, justificación, actividades, desarrollo, contexto y la definición de logros en los estudiantes) Se cumple de manera suficiente con todos los lineamientos establecidos (Competencias genéricas, justificación, actividades, desarrollo, contexto y la definición de logros en los estudiantes) Se cumple de forma adecuada con todos los lineamientos establecidos (Competencias genéricas, justificación, actividades, desarrollo, contexto y la definición de logros en los estudiantes) Se cumple de manera elemental con todos los lineamientos establecidos (Competencias genéricas, justificación, actividades, desarrollo, contexto y la definición de logros en los estudiantes) Desarrolla la tabla definida para este fin, completando cada uno de los puntos (Anexo B). Desarrollo de implementación de Valores y Principios, con su respectiva Justificación, más las actividades para su logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando la transversalidad de estas actividades, con la definición de evidencias esperadas en los estudiantes. Desarrollo de Actividades Relacionadas con la Investigación y Extensión, con su respectiva Justificación, más las actividades para su logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando la transversalidad de estas actividades, más las estrategias de socialización. Documentos de Consulta Formación de Valores (Lectura 1), Nuevo Modelo Académico UAJMS (Pág. 19 -25). 20/20 Desarrolla la tabla definida para este fin, completando cada uno de los puntos (Anexo C). Documentos de Consulta La Universidad ante los retos del siglo XXI (Pag. 72-87) (Lectura 5), El modelo Úrsula (Lectura 2) 20/20 Identifica claramente los Valores y Principios para su asignatura. Identifica claramente los Valores y Principios para su asignatura. Identifica claramente los Valores y Principios para su asignatura. Identifica claramente los Valores y Principios para su asignatura. Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Se cumple de manera excelente con todos los lineamientos establecidos (Valores y Principios, justificación, actividades para su logro, desarrollo paso a paso y la puntualizando la transversalidad de estas actividades, con la definición de evidencias esperadas en los estudiantes) Se cumple de manera suficiente con todos los lineamientos establecidos (Valores y Principios, justificación, actividades para su logro, desarrollo paso a paso y la puntualizando la transversalidad de estas actividades, con la definición de evidencias esperadas en los estudiantes) Se cumple de forma adecuada con todos los lineamientos establecidos (Valores y Principios, justificación, actividades para su logro, desarrollo paso a paso y la puntualizando la transversalidad de estas actividades, con la definición de evidencias esperadas en los estudiantes) Se cumple de manera elemental con todos los lineamientos establecidos (Valores y Principios, justificación, actividades para su logro, desarrollo paso a paso y la puntualizando la transversalidad de estas actividades, con la definición de evidencias esperadas en los estudiantes) Desarrolla claramente las actividades asignadas relacionadas con investigación y extensión e interacción universitaria Desarrolla claramente las actividades asignadas relacionadas con investigación y extensión e interacción universitaria Desarrolla claramente las actividades asignadas relacionadas con investigación y extensión e interacción universitaria Desarrolla claramente las actividades asignadas relacionadas con investigación y extensión e interacción universitaria Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Completó correctamente cada uno de los puntos de la tabla, reflejando el orden apropiado Se cumple de manera excelente con todos los lineamientos establecidos (Con su respectiva Justificación, más las actividades para su Se cumple de manera suficiente con todos los lineamientos establecidos (Con su respectiva Justificación, más las actividades para su Se cumple de forma adecuada con todos los lineamientos establecidos (Con su respectiva Justificación, más las actividades para su Se cumple de manera elemental con todos los lineamientos establecidos (Con su respectiva Justificación, más las actividades para su logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando la transversalidad de estas actividades, más las estrategias de socialización.) logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando la transversalidad de estas actividades, más las estrategias de socialización.) Retroalimentación general (a llenarse por el facilitador del Módulo): Calificación: x/ 60 logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando la transversalidad de estas actividades, más las estrategias de socialización.) logro, incluyendo los pasos a realizar, puntualizando la transversalidad de estas actividades, más las estrategias de socialización.)