Medios de comunicación I

PROGRAMA DESGLOSADO
FECHA DE ELABORACIÓN: julio de 2013.
LICENCIATURA: Diseño y comunicación visual
MATERIA: Medios de comunicación I
CATEDRÁTICO: J. Javier Flores Román
OBJETIVO:
SEMESTRE: Séptimo
HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 3
Que el alumno conozca el fenómeno de la comunicación humana y como ésta se expresa a través de
los diferentes medios de comunicación
Conocer las características técnicas, recursos expresivos y relaciones que se establecen entre los
diferentes medios de comunicación a partir de la construcción de imágenes
Conocer las formas de comunicación funcional y no funcional en el empleo de medios de
comunicación
TEMAS Y
SUBTEMAS
1.- La
comunicación a
través de
imágenes y sus
elementos a
1.1- Definición
del concepto
comunicación
1.2.- Los
procesos de
comunicación
OBJETIVOS
PARTICULARES
Entender el
fenómeno de la
comunicación
humana y sus
componentes
ACTIVIDADES
MATERIAL
DE
DIDÁCTICO
ENSEÑANZA
Exposición por
Libro 1 y 2 de la
parte del docente bibliografía
básica
Lectura de texto
por parte del
alumno
Discusión en
clase sobre
lectura de texto
VERIFICACIÓN
DEL
APRENDIZAJE
Control de
lectura a través
de mapa
conceptual y
cuestionario
Preguntas al
alumno
por parte del
maestro
ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
EXTRACLASE
(NÚMERO DE
REFERENCIA)
Lectura de libro Libro 1 y 2 de la
bibliografía
Elaboración de
básica
mapa conceptual
sobre lectura de
libro
1.3.- Los
elementos de la
comunicación
2.- Los medios
de
comunicación
masivos
2.1.Antecedentes
históricos
2.2.Necesidades
humanas de
comunicación
2.3.- Desarrollo
de la tecnología
3Característica
de los medios
de
comunicación
3.1.- La
imprenta y el
libro
3.2.- Los
periódicos y las
revistas
3.3.Surgimiento de
Ubicar el
surgimiento de los
medios de
comunicación
masivos
Exposición por
Libro 3 y 6 de la
parte del docente bibliografía
básica
Lectura de texto
por parte del
alumno
Discusión en
clase sobre
lectura de texto
Entender las
propiedades que
tienen cada uno
de los diferentes
medios de
comunicación
para utilizarlos
adecuadamente
Exposición por
Libro 6 de la
parte del docente bibliografía
básica
Lectura de texto
por parte del
alumno
Discusión en
clase sobre
lectura de texto
Control de
lectura a través
de mapa
conceptual y
cuestionario
Lectura de libro
Libro 3 y 6 de la
bibliografía
básica
Elaboración de
mapa conceptual
sobre lectura de
libro
Preguntas al
alumno
por parte del
maestro
Control de
lectura a través
de mapa
conceptual y
cuestionario
Preguntas al
alumno
por parte del
maestro
Lectura de libro
Elaboración de
mapa conceptual
sobre lectura de
libro
Libro 6 de la
bibliografía
básica
la fotografía
3.4- El cómic
3.5.- El cine
3.6.- La radio
3.7.- La
televisión
3.8.- Las
computadoras
personales
3.9.- Internet
4.- Los medios
de com. y los
cambios
culturales
4.1.- La
tecnología y las
formas de
pensamiento
4.2.- La cultura
lineal
4.3.- La cultura
no lineal
Comprender las
transformaciones
culturales que se
ocasionan con el
surgimiento de los
diferentes medios
de comunicación
5.- Los
lenguajes de los
medios
5.1.- Recursos
comunicativos
5.2 .-Recursos
expresivos
Analizar los
recursos que cada
medio de
comunicación
utiliza para
comunicarse
Exposición por
Libro 3 y 6 de la
parte del docente bibliografía
básica
Lectura de texto
por parte del
alumno
Discusión en
clase sobre
lectura de texto
Exposición por
Libro 3 de la
parte del docente bibliografía
básica
Lectura de texto
por parte del
alumno
Control de
lectura a través
de mapa
conceptual y
cuestionario
Lectura de libro
Libro 3 y 6 de la
bibliografía
básica
Elaboración
de mapa
conceptual sobre
lectura de libro
Preguntas al
alumno
por parte del
maestro
Control de
lectura a través
de mapa
conceptual
Preguntas al
alumno
Lectura de libro
Elaboración de
mapa conceptual
sobre lectura de
libro
Libro 3 de la
bibliografía
básica
5.3.- Recursos
estéticos
Discusión en
clase sobre
lectura de texto
6.- Relaciones
entre medios
de
comunicación
6.1.- La
iconósfera
Analizar las
formas como cada
uno de los medios
de comunicación
se relacionan con
los otros,
enriqueciendo sus
recursos.
7.- Las
funciones de
los medios de
comunicación
7.1.- La
publicidad
7.2.- La
propaganda
7.3.- La
educación
7.4.- La
información
7.5.- El
entretenimiento
7.6.- El mensaje
estético
Conocer las áreas
de la
comunicación en
donde se emplean
los medios de
comunicación
por parte del
maestro
Exposición por
Libro 3 de la
parte del docente bibliografía
básica
Lectura de texto
por parte del
alumno
Discusión en
clase sobre
Libro 1 de la
bibliografía
complementaria
CALENDARIO DE SYLLABUS
SEMANA
MES
DIA
LUNES
DIA
MIERCOLES
DIA
VIERNES
EVALUACIÓN
PERIODO
TEMAS
PARTICIPACIÓN
%
ACT.
EXTRACLASE
%
OTROS
%
EXAMEN
%
TOTAL
BIBLIOGRAFÍA
NÚMERO
1
2
3
4
5
6
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO
Paoli Bolio, José, Comunicación e información, Ed.
Trillas, México, 1990.
Moles, Abraham, La Imagen. Comunicación
Funcional, Ed. Trillas, México 1991.
Gubern, Román, Del bisonte a la realidad virtual. La
escena y el laberinto, Ed. Anagrama, España, 1996.
Debray, Regis, Vida y muerte de la imagen, Ed.
Paidós
Eco, Umberto, Apocalípticos e integrados. Ed.
Lumen, México 1999.
Briggs, Assa, Peter Burke, De Gutenberg a Internet,
Ed. Taurus, España, 2002.
NÚMERO
1
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE
APOYO Y ELECTRÓNICA
Sánchez Vázquez, Adolfo, Invitación a la
estética, Ed. Grijalbo, México, 1992.
ACUERDOS DE EVALUACIÓN
1.- Para obtener calificación aprobatoria es necesario contar con 80% de asistencia al curso
2.- El 50% de la calificación corresponde a la participación y a los trabajos entregados durante el semestre; otro 50% es del trabajo
final, de tal forma que para la evaluación del curso se suman las dos cantidades o el porcentaje correspondiente a la calificación final.