EDUCACIÓN TEMPRANA Alumna: Infante Becerra, Ana Paola Docente: Enith Huachara Martinez PROYECTO “PROMOVIENDO LA ESTIMULACIÓN PRENATAL” Lima - Perú 2023 INFORMACIÓN PERSONAL Nombre del autor: Infante Becerra Ana Paola Población: Mujeres gestantes Duración:13 de Junio al 11 de Julio ARGUMENTACIÓN: En latinoamérica la estimulación prenatal busca establecer la comunicación madre e hijo, además crear padres comprometidos y prepararlos para el momento del parto. En el desarrollo de proceso gestacional, las preocupaciones propias originadas en este periodo alteran el estado emocional de la madre afectando la función del hemisferio derecho, para lograr estimularlo de forma positiva se hace uso de la música, he ahí la importancia que se otorga a los programas de estimulación temprana dirigida a gestantes. Estos programas tienen como finalidad que las mujeres embarazadas comprendan sus necesidades durante el embarazo, el parto, el puerperio y la maternidad. Por lo tanto, se ha convertido en una prioridad mundial. Un tema dentro de los programas de la educación maternal olvidado, ya que en nuestra geografía lo toman en cuenta muy poco , pero valorado en distintos países especialmente latinoamericanos que son referentes a la estimulación intrauterina o prenatal. Consistiendo en una agrupación de prácticas que se realizan en el transcurso de la etapa gestacional, la cual es donde el bebe dentro del útero es estimulado mediante diversas actividades o técnicas como la técnica auditivas (ponerle música, hablamos con el bebe , cantarle y contarle cuentos), la técnica táctil (donde el vientre es acariciado, se moja con la ducha y se dan pequeños toques en la barriga), La técnica motora(donde la mamá realiza ejercicios físicos moderados), la técnica visual (se mueve una linternas en diferentes sentidos en el vientre, colocando láminas de colores ). la técnica vestibular entres otras. Una estimulación adecuada brinda al bebe beneficios fundamentales : adecuada formación del cerebro, mejora el desarrollo de sus sentidos,desarrollo en el área visual,lingüística y auditiva.Además desarrolla el lenguaje,la inteligencia social,el razonamiento,habilidades musicales,creatividad.En conclusión son muchos los beneficios que recibe el bebe para el futuro,sin embargo muchas mujeres embarazadas desconocen del tema. Cabe resaltar que el conocimiento que tienen las gestantes referente a la estimulación prenatal, es escaso ya que desconocen de los beneficios que se obtienen de ella y esto no quiere decir que las madres no muestran interés sobre el tema ya que consideran qué es de gran importancia para sus futuros bebés. El Director del Hospital Nacional Madre-Niño San Bartolomé, indica que el 40% de las gestantes que se atienden en ese nosocomio no acude a los programas de estimulación prenatal y esto provoca que el desarrollo cerebral del feto no se dé, de manera adecuada, asimismo, refiere que las madres no acuden a estos programas porque la mayoría trabaja y no disponen de tiempo para continuar con las enseñanzas profesionales. Es de vital importancia que la gestante tenga conocimiento sobre estimulación prenatal ya que juega un papel muy importante en el desarrollo del feto, la cual se debe tener mucho cuidado con las acciones que la madre pueda realizar sobre el feto. Al momento en el Centro de Salud de Conchopata se abrió recientemente el programa de Estimulación Prenatal que está incluido a la par con Psicoprofilaxis obstétrica. Las embarazadas deberían manipular la información suficiente como para practicarlo, de esa forma lograr los objetivos que el programa de estimulación prenatal tiene para beneficiar a la madre y al niño por nacer. Por lo tanto, con este trabajo procuramos medir el nivel de entendimiento de las gestantes de Conchopata acerca de la estimulación prenatal, de esa manera contaremos con el diagnóstico que nos permitirá promocionar este programas mediante las autoridades de salud, colocando énfasis en este tema que cuenta con mucha importancia para así lograr una calidad de vida mucho mejor para el reciente. FUNDAMENTACIÓN : Este proyecto busca dar información sobre la educación temprana a las mujeres gestantes,padre y familia para que tengan una mayor información sobre los beneficios que recibe el futuro bebè y la madre gestante al recibir una oportuna estimulación.Fomentando así la concientización en las familias para recibir un ser humano con amor y obtener un cambio en la sociedad, además de potenciar el derecho a la salud y bienestar del bebé. OBJETIVO: ● Determinar cómo influye la estimulación prenatal a través de su participación en las sesiones. PLANIFICACIÓN: 3.1. PLANIFICACIÓN SEMANA 1. Martes 27/06 2. Martes 04/07 3. Martes 11/07 SESIÓN EL CUENTO DE LA ORQUESTA SONORA CANASTAS DE LOS SENTIDOS EL BEBE EN COLORES DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA Las técnicas de estimulación prenatal ayudan a aumentar el bienestar, de la gestante y el feto, asimismo desarrollar el vínculo socio-afectivo con la madre, padre y familia. Que mi futuro bebé tenga una buena salud mental y física, que desarrolle los sentidos, tenga una buena concentración y de esa manera sea un bebe sano al momento de nacer; además esto influirá mucho en su futuro. SESIÓN 1 TÍTULO: El cuento de la orquesta sonora FECHA: 27/06/2023 OBJETIVO: Estimular al bebé en sus emociones y sentidos a través de la música. Momentos INICIO DESARROLL O Procesos didácticos Recursos Iniciamos presentándonos y saludando a las mamás. Preparamos un área libre en el cual la mamá se pueda sentir cómoda, y nos apoyamos de una canción suave para poder relajar a la gestante con movimientos libres y estiramientos para así conectar con ella. Preguntando ¿Cómo te sientes hoy mamita? Para luego acercarnos a la barriga dando aplausos para despertar el interés llamándolo: Hola Hola! Mientras damos masajes o caricias a la barriga a la par hablamos con el bebé, demostrando afecto. ¿Sentiste que tú bebé se movió al sentir los aplausos? ¿Hubo algún movimiento distinto que sentiste? Tapete Seguimos hablando sobre el tema, como influye y que beneficios recibe el bebé con la música y los sonidos seleccionados, así como Pandereta Tambor Xilofono Maracas Tapete Tiempo 15 MNTS. https://www.yo utube.com/wat ch?v=riGUnB9 mcSU 20 MNTS. CIERRE SESIÓN 2 también cuáles no serían los sonidos adecuados. Luego realizamos un cuento sonoro dónde incluimos distintos instrumentos musicales para que mientras le contamos la historia al bebé, la mamá toque el instrumento muy cerca de su barriga así el bebé pueda diferenciar los sonidos y despertar ese interes que buscamos. Hablamos un poco de nuestros instrumentos utilizados su importancia y como ayuda al bebé en su desarrollo. Por ejemplo el tambor y su sonido ya que es importante porque activa al bebé, los despierta y activa sus sentidos. Impresiones plastificadas de el cuento y los instrumentos Reproductor de sonido Finalizamos estirando nuevamente y cantando una canción paradas con movimientos de hombres y cabeza, preguntamos ¿Cómo te sientes hoy? ¿Que es lo que aprendiste en esta sesión ? Y finalizamos dando sugerencias a las mamitas que en casa es bueno que les pongan música al niño pero un género relajante y no con tanto volumen para que así el bebé se sienta cómodo y no estresado. https://www.yo utube.com/wat ch?v=riGUnB9 mcSU 10 MNTS TÍTULO: Canastas de los sentidos FECHA: 04/07/2023 OBJETIVO: Estimular al bebé en el desarrollo neuronal a través de las respuestas de movimientos ante las texturas que le hará sentir la mamá. Momentos INICIO NUDO Procesos didácticos Recursos Tiempo Iniciamos presentándonos y saludando a las mamás gestantes. Tenemos el área donde realizaremos la sesión decorada y ambientada con un tapete con textura. Para luego proseguir a cantar y bailar suavemente con las mamás ¿Que sentimos , que sentimos ? Levantando los pies del tapete con textura y tocando la barriga con los dedos uno por uno en diferentes partes y ritmos. Preguntamos ¿Sintieron algo distinto? ¿El bebé reaccionó a la hora de tocar su barriga con los deditos ? Tapete de texturas Música Parlante Pandereta 15 MNTS Le hablamos a la mamá sobre el tema que tocaremos de como el bebé puede sentir desde la barriga y que importante es esta te nica para estimularlo. Luego realizamos un juego donde cada mamá tendrá unas canastas con los objetos con textura que pasaran por su barriga para que puedan sentir. El juego será hablando con el bebé, pero la mamá de mediadora al tener que estar atenta para coger el objeto primera. Haremos las preguntas como en adivinanza: Bebe, bebe ! Es una cosita liviana que puede volar por todos los lados con muchos pelitos? Siendo la respuesta la pluma donde la mamá en su canasta con Canastas Plumas Globos con agua Pelotitas con puntas Esponja Parlante Música Papelote Plumones 20 MNTS los objetos de sentido tendrá que sacar el objeto correcto. Proseguimos a preguntar ¿ Y como se sentirá ? Así las mamás se pasan la pluma por la barriga y nos van diciendo que sienten y se va apuntando en el papelote de conociendo a laa mamitas. CIERRE Finalizamos dándoles a las Música mamás unos pequeños masajes Crema corporal ya que el juego del desarrollo fue Recuerdos un poco movido. Les preguntamos a las mamás ¿ Se sintieron bien realizando la sesión? ¿ Notaron si su bebe se movió más que cotidianamente lo hace ? Recomendamos a las mamas que en casa pueden pasarle las plumitas que daremos de recuerdo de vez en cuando como cosquillas para que interactúen más con su bebé y creen afecto, tanto como que despertarán el desarrollo del bebé. 10 MNTS SESIÓN 3 TÍTULO: El bebé en colores FECHA: 11/07/2023 OBJETIVO: Momentos INICIO NUDO Procesos didácticos Recursos Iniciamos esta sesión llevando a lad mamitas al sol , nos reunimos en el aire libre, cantamos la canción de saludo "hola hola ,cómo estás " Ayudamos a las mamitas a levantarse el polo para que la luz del sol les de directo a la barriguita y le hablamos al bebé con unas mangueras manuales realizadas a modo de teléfono "Despierta mi bebé, hoy con este sol tan brillante quiero decirte que te amo , y que te espero con mucha felicidad" ¿ Que crees que será la sesión de hoy ? ¿Crees que la luz es importante para el bebé ? Pandereta Música Tapete de yoga Teléfono reciclado ( realizado manualmente con soga y embudos) 15 MNTS Continuamos demostrando nuestro material de trabajo que son papeles celofán pegados de diferentes colores y los posamos sobre el vientre de la madre y nos apoyamos en la pareja o cualquier acompañante para hacer los movimientos con la linterna prendida , alumbramos sobre los papeles con movimientos suaves , ascendentes y descendientes entorno a la Papel celofán de colores Linternas Música Parlante Tapetes 25 MNTS Tiempo barriga,la acercamos y la alejamos. De esta forma estimulamos al bebé percibiendo la luz en distintos cambios de colores. CIERRE En el cierre nos despedimos Parlante con una canción hablándole Música a las mamitas y Recuerdos preguntándoles ¿Les gustó la sesión del día de hoy? ¿Creen que es beneficioso la luz solar moderada para tu bebé? ¿Que aprendimos hoy mamitas ? Finalizamos entregando recuerdos que son unas pequeñas hojitas de celofán cortadas en formas y les recomendamos poder hacer esta actividad con la linterna de su celular así ya que la luz beneficia al bebé en reconocer. 10 MNTS. Momentos Procesos didácticos Recursos Tiempo Iniciamos presentándonos y saludando a las mamás Preparamos un área libre en el cual la mamá se pueda sentir cómoda , y nos apoyamos de una canción suave para poder relajar a la gestante con movimientos libres y estiramientos para asi conectar con ella. preguntando ¿ cómo te sientes hoy ? ¿Cómo está el bebe ? Para luego acercarnos a la barriga dando aplausos para despertar el interés llamándolo : Hola Hola ! mientras damos masajes o caricias a la barriga a la par hablamos con el bebe , demostrando afecto. Inicio tapete https://www.y outube.com/ watch?v=riG UnB9mcSU 15 mnts. Hablamos un poco sobre la técnica y el beneficio que tiene esta . pandereta tambor Luego Realizamos un cuento sonoro donde incluimos distintos instrumentos musicales para que mientras le contamos la historia al bebe , la mama toque el instrumento muy cerca a su barriga asi el bebe pueda diferenciar los sonidos y despertar ese interés y desarrollo que buscamos Desarrollo xilófono maracas tapete impresiones plastificada s de el cuento y los instrumento s reproductor de sonido 20 mnts Cierre Finalizamos estirando nuevamente y cantando una cancion paradas con movimientos de hombros y cabeza , pregunta a la mamita y bebe ¿ como te sientes ? ¿hoy te sentiste bien ?. Agradecemos a las mamás por haber asistido. https://www. youtube.co m/watch?v= HoG7I7f8xM c 10 mnts. EVALUACIÓN: NOMBRE DE GESTANTE VALORACIÓN SI 1 2 3 4 5 6 NO