E arbol

Alto índice de delincuencia
Menores de edad en
tutelas
Deserción escolar
Falta de
tejido social
Ambiente escolar
no favorable
Desintegración
familiar
Delitos
graves
Reinas y delitos
no graves
Dinámica social
deteriorada
Normalización
del vandalismo
¨Existen estudiantes de la primaria 1¨mayo
involucrados en acciones de vandalismo
Inexistencia de
un programa de
prevención de
vandalismo
Falta de
espacio para
la convivencia
familiar
Falta de capacitación
a los profesores en
temas de vandalismo
Falta de prevención del
problema de
vandalismo en niños de
primaria
Inexistencia de in
comité de
participación social
Influencia de
lideres
negativos
Deficientes disfunción
de proyectos de
prevención de
vandalismo
Falta de autonomía
tomando
decisiones
personales
Falta de sociedad de
padres de familia
Inexistente vinculación
entre organizaciones de
la sociedad civil, escuela
padres