Descarga - Clase de Biología

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SECUNDARIA TECNICA 52
CIENCIAS I BIOLOGÍA
Práctica No. 1
Reporte de practica de laboratorio: Aparato
Circulatorio y Sistema Óseo
Equipo 6
Alumnos
Joaquín Fernández
Juan Hernández Pérez
Diana Laura Martínez
José Alfredo Gutiérrez
Grupo: 07
Grado: 1º
Profesor: José Antonio Rioja
Fecha de entrega: 8 de Febrero de 2010
Aparato Circulatorio y Sistema Óseo
Objetivo
Nuestro cuerpo esconde aun muchos misterios sobre su composición
anatómica, a lo largo de la historia miles de hombres se han encargado de
estudiarla con diversos propósitos, a fin de realizar mejoras en la calidad de
vida. El objetivo de esta práctica es conocer, identificar y tener una vivencia
presencial de los órganos más importantes del sistema óseo y del aparato
circulatorio, para ello se aplicará el método científico, a fin de que los alumnos
no tengan solo conceptos abstractos en la memoria, sino que tengan un
espacio en el cual aplicar lo visto en clase y llevarlo a la practica. La presente
actividad tiene una estrecha relación con los contenidos del programa sintético
de la asignatura de Ciencias de la salud y con ella se pretende cumplir el
propósito del tema el cual es conocer los fundamentos de la anatomía y
fisiología de los principales sistemas del cuerpo, así como su interrelación con
la homeostasis (equilibrio) y as medidas de higiene que previenen las
enfermedades; en este caso se le dará mayor énfasis a describir la anatomía
del Sistema Circulatorio así como relacionar cada órgano con su función y
contribución a la homeostasis del cuerpo.
Introducción: El aparato circulatorio y el Sistema Óseo como una parte
importante de la homesostasis.
Desde el siglo XVII la gente comenzó a despertar inertes por ver más allá de
donde el sentido de la vista podía llevarnos, ya con la invención del telescopio
por Galileo y los nuevos avistamientos de planetas y cuerpos celestes
distantes, el ser humano comenzó a aplicar el mismo funcionamiento pero en
sentido opuesto, pero como en toda ciencia, el descubrimiento que hizo posible
la invención, fue más que pura casualidad, el resultado fue el microscopio; el
ser humano se dio cuenta de las amenazas patogénicas que le asechaban, sin
embargo estudió que estos pequeños organismos dañan estructuras biológicas
más complejas, en este caso tejidos u órganos importantes y en algunos casos
su fulminante efecto concibe daños potentes a sistemas u aparatos extensos,
desde entonces en su afán de conocer la estructura de la máquina humana,
siempre orientado por el por qué de cada elemento que nos compone; en la
actualidad grupos de científicos han estudiado nuestro cuerpo y han podido
identificar lo complicado de sus funciones y sobre todo lo maravilloso que es y
que no alcanzamos a percibir que somos privilegiados.
Aparato Circulatorio
Podemos considerar el aparato circulatorio como un sistema de bombeo
continuo, en circuito cerrado, formado por:



Motor: Corazón.
Conductos o vasos sanguíneos: Arterias,venas, capilares.
Fluido: Sangre.
El corazón es un músculo hueco, situado en el interior del tórax entre ambos
pulmones; está dividido por un tabique en dos partes totalmente
independientes, izquierda y derecha. Ambas partes presentan dos cavidades
superiores llamadas aurículas y otras dos inferiores, los ventrículos.
El torrente sanguíneo proporciona la completa circulación de la sangre cada 22
segundos, lo que supone un caudal aproximado de 800 litros a la hora (en una
persona de 80 años, el caudal que ha circulado es de 560.640.000 litros ó
560.640 m3).
La circulación que parte del lado derecho asegura la oxigenación de la sangre;
se llama Circulación Pulmonar o Circulación Menor.
La circulación que parte del lado izquierdo, asegura la circulación por todos los
órganos y vísceras del cuerpo humano; se llama Circulación Mayor.
Para movilizar la sangre, y que realice estos recorridos, es preciso que el
corazón tenga unos movimientos o latidos, estos son:
• Contracción o sístole.
• Dilatación o diástole.
El corazón actúa como una bomba aspirante-impelente, con un número de
latidos por minuto de 60-80 en el adulto y un poco más rápido en el niño (80100) y más aún en los bebés (100-120).
Los latidos cardíacos se transmiten a las paredes de las arterias
produciéndose, por la presión, una distensión en su pared elástica; esta
distensión se puede apreciar al palpar: es el pulso.
La sangre está contenida en el cuerpo en cantidad de unos 4,5 a 5,5 litros y
está compuesta por:
• Una parte líquida: el plasma.
Una parte sólida: las células sanguíneas.
Estas células son:
• Hematíes o glóbulos rojos. Su número es de 4 a 5 millones por milímetro
cúbico de sangre. Transportan el oxígeno.
• Leucocitos o glóbulos blancos, de 6.500 a 7.000 por milímetro cúbico de
sangre. Función defensiva.
• Plaquetas o trombocitos, de 200.000 a 300.000 por milímetro cúbico de
sangre. Intervienen en la coagulación de la sangre.
El sistema de canalizaciones está constituido por los vasos sanguíneos:
• Arterias: Llevan sangre rica en oxígeno (O2). Se alejan del corazón.
• Venas: Llevan sangre con CO2. Regresan al corazón.
• Capilares: En ellos se realiza el intercambio entre la sangre y las células.
La sangre no siempre se encuentra concentrada en iguales cantidades en el
cuerpo. Ello depende de algunas funciones que se estén realizando. Así,
durante la digestión, las vísceras del aparato digestivo reciben mayor aporte
sanguíneo, que al disminuir en el cerebro, provocan un ligero sopor que induce
al sueño. Los músculos reciben mayor aporte sanguíneo al hacer ejercicio
mediante el aumento del ritmo cardíaco.
La sangre, cuenta con otra función importante: mantener al cuerpo caliente. La
temperatura corporal suele estar situada entorno a los 36,5 ó 37 grados
centígrados, por lo que debemos procurar que, en los lesionados, la sangre no
se "distraiga" manteniendo la temperatura de la víctima y realice su función
primordial de aporte de oxígeno al encéfalo. Para ello evitaremos la pérdida o
variación de la temperatura del lesionado, arropándole o protegiéndole
convenientemente.
El ritmo cardíaco puede verse afectado por causas tan simples como el
nerviosismo o por causas tan graves como la falta de oxigenación de las
células, imprimiendo el sistema autónomo de defensa un ritmo más rápido al
corazón para tratar de paliar la deficiencia. El ritmo rápido se denomina
taquicardia (>100); el ritmo más lento se denomina bradicardia (<60). Si el
ritmo es desigual se denomina arritmia.
Sistema Òseo
El número total de huesos que posee un determinado animal varía con su edad
porque muchos huesos se fusionan entre sí durante el proceso de osificación.
El número de estructuras esqueléticas diferentes en una persona es de 208
huesos cuyos tamaños oscilan desde el fémur (el hueso más largo del
esqueleto) a los diminutos huesos del interior del oído (donde se halla el hueso
más pequeño del esqueleto, que es el estribo en el oído medio).
Como vemos, hay varios tipos de huesos:
Largos, como los del brazo o la pierna
Cortos, como los de la muñeca o las vértebras
Planos, como los de la cabeza.
El cuerpo humano es una maravillosa y compleja estructura formada por varios
sistemas funcionales, sostenidos o protegidos por una armazón dura
compuesta de más de doscientos huesos, un centenar de articulaciones y más
de 650 músculos, todo actuando coordinadamente. Gracias a la colaboración
entre huesos y músculos, el cuerpo humano mantiene su postura, puede
desplazarse y realizar múltiples acciones.
El conjunto de huesos y cartílagos forma el Esqueleto.
El hueso es un tejido sorprendente, ya que combina células vivas (osteocitos) y
materiales inertes (sales de calcio). De esta unión, surge la fuerza, pero
también la ligereza y la resistencia de los huesos. Los huesos se están
renovando constantemente.
División del Sistema Óseo
Para hacer más comprensible el estudio del cuerpo humano, éste se ha
dividido en: Cabeza, Tronco y Extremidades.
En el cuerpo humano existen 208 huesos:
26 en la columna vertebral
8 en el cráneo
14 en la cara
8 en el oído
1 hueso Hioides
25 en el tórax
64 en los miembros superiores
62 en los miembros inferiores
Algunas características de los huesos:
La dureza de los huesos se debe a que contienen gran cantidad de calcio. Este
es proporcionado a los huesos por las células vivas que hay en el interior de
ellos.
Las células que forman el tejido de los huesos obtienen el calcio de la leche y
de otros alimentos, ricos en este mineral.
Los huesos están cubiertos por una sustancia mineral, pero no por eso son
partes sin vida del cuerpo. Los huesos viven porque crecen. La parte viva está
constituida por las células.
Los huesos nos sostienen
La estructura de un edificio sostiene paredes y techos y protege lo que se
guarda en su interior. Del mismo modo, las funciones de los huesos en el
esqueleto son múltiples:
Sostienen al organismo y protegen a los órganos delicados, a la vez que sirven
de punto de inserción a los tendones de los músculos.
El interior de los huesos largos aloja la medula ósea, un tejido noble que
fabrica glóbulos rojos y blancos.
Sostienen las partes blandas del cuerpo y le dan consistencia a éste.
Son el apoyo de los músculos y permiten producir los movimientos.
El esqueleto humano es, por lo tanto, la estructura o el armazón que sostiene y
protege el edificio de nuestro cuerpo.
Pero no olvidar que hay una diferencia entre las piezas del armazón humano y
las estructuras de un edificio: las primeras son partes vivas del cuerpo.
Las articulaciones
Los huesos se mantienen unidos por medio de las articulaciones o coyunturas.
Hay articulaciones fijas, como las de los huesos del cráneo y de la cara,
exceptuando la mandíbula inferior, que necesita moverse para masticar los
alimentos.
Las vértebras, los huesos de las piernas y brazos están unidos mediante
articulaciones movibles.
Los huesos se mantienen unidos por ligamentos. Además, hay unas glándulas
que segregan un líquido parecido a la clara de huevo, que evita el roce de un
hueso con otro. Ese líquido se llama sinovial, y las glándulas, bolsas sinovial.
Material y Métodos
Para cumplir con el objetivo previsto con la práctica considero utilizar los
siguientes materiales:
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Un corazón de oveja
Guantes de Látex
Un bisturí
Una bata de laboratorio
Libreta y lápiz para tomar notas
Como primer paso para el desarrollo de la actividad se nos fueron
entregados unos huesos en una charola, el objetivo fue identificar el tipo de
hueso del que se trataba y dibujarlo en nuestro cuaderno así como
tomar apuntes de sus partes.
Identificamos 3 tipos de huesos: Planos, Largos e Irregulares.
Posteriormente se nos fue entregado un corazón de oveja, pudimos
observarlo, conocerlo por dentro usando un bisturí, mientras lo
inspeccionábamos el profesor nos habló acerca de su función y su
estructura.
Finalmente dibujamos el corazón e hicimos apuntes generales acerca de lo
visto y su importancia para el funcionamiento y fisiología del organismo.
Como ultimo paso guardamos los materiales y limpiamos las mesas
correspondientes para nuestra actividad.
Resultados y observaciones
Después de haber desarrollado la actividad encontramos lo siguiente:
DIBUJO
Hueso Plano. Nombre del Hueso: Omóplato
Función: Conecta con el húmero (hueso del brazo) y con la clavícula (en
aquellas especies que poseen tal hueso) y forma la parte posterior de
los cinturones del hombro.
DIBUJO
Hueso Largo. Nombre del Hueso: Fémur
Función: Es el hueso más largo, fuerte y voluminoso del cuerpo de la
mayor parte de los mamíferos. Se encuentra debajo del glúteo y por
detrás del cuádriceps.
DIBUJO
Hueso Irregular. Nombre del Hueso: Lumbar 4
Función: El disco intervertebral es espeso, ocupando un tercio del cuerpo
vertebral, lo que constituye un factor de movilidad.
DIBUJO
Nombre del músculo: Corazón
Función: Bombear sangre e irrigar sangre a todas las partes del cuerpo.
Discusión de resultados
Como habíamos visto los huesos que analizamos tienen las funciones
específicas del sistema óseo, por ejemplo la movilidad, el sostén y la
producción de sangre, es bien sabido que sin este sistema y sin músculos
como el corazón sería imposible realizar las actividades de diario y tal vez no
podríamos siquiera vivir, de ahí la importancia de estos órganos para la vida,
por ejemplo el corazón podría ser un claro ejemplo de un órgano eficiente e
importante para el aparato circulatorio, ya que sirve como una bomba para
limpiar e irrigar sangre a todas las partes del cuerpo, podemos decir que según
lo mostrado en el marco teórico y los resultados de nuestra actividad
experimental los conceptos han coincidido en la mayoría de los aspectos.
Conclusiones:
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El aparato circulatorio es una estructura anatómica que conduce la
irrigación de la sangre, y la linfa, pues se compone al igual del sistema
linfático.
El sistema óseo es una estructura anatómica que sirve de sostén para el
cuerpo humano, así como nos ayuda a proporcionar protección,
movimiento y produce la sangre.
El corazón es un músculo que irriga y bombea la sangre a todas las
regiones del cuerpo.
El cuerpo humano se compone de 206 huesos distribuidos en todas sus
partes.
Los huesos se mantienen unidos por medio de las articulaciones o
coyunturas.
Las vértebras, los huesos de las piernas y brazos están unidos mediante
articulaciones movibles.
Los huesos se mantienen unidos por ligamentos.
La dureza de los huesos se debe a que contienen gran cantidad de
calcio. Este es proporcionado a los huesos por las células vivas que hay
en el interior de ellos.
La sangre, cuenta con otra función importante: mantener al cuerpo
caliente. La temperatura corporal suele estar situada entorno a los 36,5
ó 37 grados centígrados
Para movilizar la sangre, y que realice estos recorridos, es preciso que
el corazón tenga unos movimientos o latidos.
Referencias Bibliográficas:
Bibliografía
Espinoza, M. (2001). Ciencias Naturales Cuarto Grado. México, DF, México:
Santillana.
Hernández, N. (1987). Anatomía I. México, DF, México: Grupo Editorial
Iberoamérica .
Higashida, B. (2009). Ciencias de la Salud. México, DF, México: Mc Graw Hill .
Moreno, S. (Enero de 2009). La impresioanante máquina humana. National
Geographic .
Bibliografía
Espinoza, M. (2001). Ciencias Naturales Cuarto Grado. México, DF, México:
Santillana.
Hernández, N. (1987). Anatomía I. México, DF, México: Grupo Editorial
Iberoamérica .
Higashida, B. (2009). Ciencias de la Salud. México, DF, México: Mc Graw Hill .
Moreno, S. (Enero de 2009). La impresioanante máquina humana. National
Geographic .
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