Las políticas públicas son “el conjunto de actividades de las

Políticas Públicas
Concepto 1
Las políticas públicas son “el conjunto de actividades de las instituciones de
gobierno, actuando directamente o a través de agentes, y que van dirigidas a
tener una influencia determinada sobre la vida de los ciudadanos” . Pallares
señala que a esta definición genérica de políticas públicas hay que agregarle
algunas consideraciones, como:
1- Las políticas públicas deben ser consideradas como un “proceso decisional”.
Es decir por un conjunto de decisiones que se llevan a cabo a lo largo de un
plazo de tiempo. Estas decisiones normalmente tienen una secuencia racional.
2- Los casos de “inacción”. “Una política puede consistir también en lo que no
se está haciendo”.
3- Para que una política pueda ser considerada como pública tiene que haber
sido “generada, o al menos procesada hasta cierto punto, en el marco de los
procedimientos, instituciones y organizaciones gubernamentales”.
Definición de Peters(1982), recogida por Pallares, Frances. Op.cit. Pág.142.
Concepto 2
Dye menciona que una política pública es aquello que el gobierno escoge
hacer o no hacer”, Frohock menciona que una política pública es: una práctica
social y no un evento singular o aislado, ocasionado por la necesidad de
reconciliar demandas conflictivas o, establecer incentivos de acción colectiva
entre aquellos que comparten metas.
Carlos Ruiz Sánchez en su Manual para la elaboración de políticas públicas
estipula seis pasos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Identificar y definir los problemas.
Percibir la problemática actual o futura.
Seleccionar soluciones.
Establecer objetivos o metas.
Seleccionar los medios.
Implementarla.
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/021104144006.html
Concepto 3
Las políticas públicas son la disciplina de la ciencia política que tiene por
estudio la acción de las autoridades públicas en el seno de la sociedad, aunque
en su diseño e implementación técnica confluyen otras disciplinas como la
economía, la sociología e incluso la ingeniería y psicología.
http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADticas_p%C3%BAblicas
Concepto 4
Políticas públicas
Conjunto de directrices garantizadas por ley, que posibilitan la promoción y
garantía de los derechos del ciudadano. Es importante que se diferencien los
términos “público” (que se refiere a toda la población) y “gubernamental”
(promovidos por los diversos órganos de gobierno). En una sociedad
verdaderamente democrática, la sociedad civil participa activamente en la
definición y, principalmente, en el acompañamiento de la implementación de las
políticas públicas.
http://www.globalinfancia.org.py/agenciadenoticias/glosario/p.htm
Equipamiento Cultural
Concepto 1
Los Equipamientos culturales son un conjunto de edificios que disponen de los
medios técnicos y de los instrumentos necesarios para ofrecer al ciudadano
una serie de servicios o actividades culturales. La calidad de uso de estos
espacios vendrá dada por su acertada ubicación dentro de la trama urbana y
por la calidad del espacio público en el que se sitúan.
Centros de Patrimonio
1.1. Museos
1.2. Archivos
1.3. Bibliotecas
1.4. Fundaciones Culturales
1.5. Colecciones
1.6. Centros de Recepción o Interpretación del Patrimonio Histórico y Natural
1.7. Centros de Documentación e Investigación
Centros de Artes escénicas, audiovisuales y plásticas
2.1. Teatros
2.2. Cines y Multicines
2.3. Auditorios y Recintos escénicos
2.4. Salones de Actos
2.5. Galerías de arte
2.6. Salas de exposiciones
2.7. Salas de Usos Múltiples
Centros de Desarrollo Comunitario (Equipamientos de proximidad)
3.1. Casas de Cultura
3.2. Centros Cívicos
3.3. Centros Culturales Polivalentes
Centros de Formación y Producción Cultural
4.1. Escuelas artísticas
4.2. Centros de Arte
Espacios Aptos para uso cultural
5.1. Otros espacios culturales
5.2. Espacios alternativos
5.3. Recintos culturales en espacios urbanos abiertos.
http://www.wikanda.es/wiki/Equipamiento_cultural
Concepto 2
El equipamiento cultural es una categoría que resume con dificultad el complejo
mundo relacionado con la producción y difusión de bienes y actividades
culturales.
El equipamiento Cultural Básico. Las tipologías de centros culturales
correspondientes a este nivel dotacional serían las siguientes: centros
culturales o casas de cultura, centros cívicos multifuncionales como casas de
juventud, sedes de asociaciones culturales y vecinales, y centros públicos
monofuncionales como bibliotecas de barrio y distritales, auditorios distritales,
videotecas y fonotecas.
El equipamiento Cultural Singular. En él se contemplan las instalaciones
especializadas destinadas a actividades culturales, recreativas y de ocio como
bibliotecas, archivos, fonotecas, hemerotecas, videotecas, museos, salas de
exposiciones, cines, teatros, auditorios, rokódromos, plazas de toros, palacios
de exposiciones y congresos, salas de arte, jardines botánicos, planetarios,
zoológicos, acuarios, parques acuáticos y parques científicos y recreativos.
El equipamiento Cultural Privado integra elementos de titularidad y gestión
privada que, tanto por su contenido funcional como por sus características
sociourbanísticas, complementan la red pública de prestación de servicios
configurada por las dotaciones básicas y singulares y comprende centros
culturales especializados como bibliotecas, fonotecas, museos, videotecas y
hemerotecas.
www.munimadrid.es/UnidadWeb/Contenidos/Publicaciones/TemaUrbanismo/E
quipamientoCultural2004/DistriEspacEqCult2004.pdf -
Uso de tiempo libre
Concepto 1
El tiempo libre se considera y contempla como el periodo de tiempo no sujeto
a obligaciones. El hombre de hoy posee más horas libres de las que es
consciente. Aproximadamente, las personas que realizan un trabajo de
cuarenta horas semanales y con treinta días de vacaciones al ao, pueden
disfrutar del 29,5% de tiempo libre, en función del número total de horas que
tiene el año.
Sin embargo, en el tiempo libre se realizan una serie de actividades, que
aunque no son propiamente laborales pueden llegar a ser obligatorias, tales
como las tareas domésticas cotidianas, los desplazamientos sobre todo en las
grandes ciudades, las compras de primera necesidad, etc.
http://www.down21.org/act_social/ocio/concepto_ocio.htm
Concepto 2
El Tiempo libre:
- Tiempo que queda después de atender las obligaciones (ya sean
laborales,...) y necesidades vitales (comer, dormir,...), y que es
empleado en lo que se quiera.
El Ocio:
- Según Cagigal, el ocio no sería: el trabajo profesional, la ocupación
voluntaria (pertenecer a una ONG, cuidar un pequeño huerto tuyo,...), la
obligación familiar (cuidar a tus hijos, ir a una boda,...), la obligación
laboral, la ocupación doméstica, y las actividades necesarias vitales
(comer, dormir,...).
La Recreación:
- Forma de ocio en la que el componente fundamental es el placer, la
diversión, la alegría, que la propia actividad reporta al individuo durante
su realización.
http://www.google.com.mx/search?q=concepto+de+tiempo+libre&hl=es&sa=2
Concepto 3
Se llama ocio o tiempo libre al empleado en actividades no obligatorias, como
trabajo, educación, juego, comida y sueño. La distinción entre las actividades
de ocio y las obligatorias no es estricta, pues estas últimas pueden hacerse por
placer además de por su utilidad a largo plazo. Se puede emplear en
actividades motivadoras y productivas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo_libre