Cancionero, María Elena Walsh, cuentos con repetición '

CANCIONES PARA DISFRUTAR
3. MARCÁ CON UNA X EL TÍTULO DE LA
CANCIÓN.
1.
ESCUCHÁ LA CANCIÓN ¨LA REINA BATATA¨
DE MARÍA ELENA WALSH.
2. ESCUCHÁ DE VUELTA LA CANCIÓN Y
TRATÁ DE LEER SOLITO Y SEGUIR LA
LECTURA CON EL DEDO LECTOR.
¨ESTABA LA REINA BATATA
SENTADA EN UN PLATO DE PLATA.
EL COCINERO LA MIRÓ
Y LA REINA SE ABATATO.
 ¨CANCIÓN DE TOMAR EL Tɨ
 ¨LA REINA BATATA¨
 ¨EL REINO DEL REVÉS¨
4. UNÍ CON UNA FLECHA EL DIBUJO CON SU
NOMBRE
LA REINA VIO POR EL RABILLO
QUE ESTABA AFILANDO UN CUCHILLO,
Y TANTO, TANTO, SE ASUSTÓ,
QUE RODÓ AL SUELO Y SE ESCONDIÓ.
ENTONCES LLEGÓ DE LA PLAZA
LA NENA MENOR DE LA CASA.
CUANDO BUSCABA SU YOYÓ,
EN UN RINCÓN LA DESCUBRIÓ.
LA NENA EN UN TRONO DE LATA
LA PUSO A LA REINA BATATA.
COLITA VERDE LE CRECIÓ,
A LA REINA BATATA, A LA NENA NO.
Y ESTA CANCIÓN SE TERMINÓ. ¨
1
2
5. ORDENA LAS LETRAS PARA ESCRIBIR EL NOMBRE
DEL DIBUJO.
3
6. ESCRIBÍ COMO PUEDAS LOS NOMBRES DE LOS
DIBUJOS.
4
7. ESCRIBÍ LA PALABRA QUE FALTA DE LA CANCIÓN,
PODES ELEGIRLA EN LAS OPCIONES QUE TE DAMOS.
¨ESTABA LA REINA BATATA
SENTADA EN UN PLATO DE
ORO
PLATA
¨
SÁBANAS
8. MARCÁ CON UN CÍRCULO CUANDO ENCUENTRES UN
APARECE MÁS DE UNA VEZ.
COCINERO
CARNERO
GATO
MESA
PELOTA
CARTA
CASA
COCINERO
COCINERO
PUERTA
¨EL COCINERO LA MIRÓ
Y LA REINA SE
CAYÓ
¨
ABATATÓ
ESCONDIÓ
¨LA REINA TEMBLABA DE
MIEDO
MAÑANA
9. ¿CÓMO TE IMAGINAS A LA REINA BATATA
ABATATADA? DIBUJALA.
¨
JUEVES
¨EL COCINERO CON EL
QUE NO QUE SÍ, QUE SI QUE NO
DE MAL HUMOR LA AMENAZÓ¨
PIERNA
CODO
5
DEDO
6
10. ESCUCHÁ LA CANCIÓN ¨JUGUEMOS EN EL
BOSQUE¨.
11. ESCUCHÁ DE VUELTA LA CANCIÓN Y
TRATÁ DE LEER SOLITO Y SEGUIR LA
LECTURA CON EL DEDO LECTOR.
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO EL CANZONCILLO!
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO LA CAMISETA!
12.
MARCÁ CON UNA X EL TÍTULO DE LA
CANCIÓN.
 ¨MANUELITA A DÓNDE VAS¨
 ¨LA REINA BATATA¨
 ¨JUGUEMOS EN EL BOSQUE¨
13. UNÍ CON FLECHAS LA ROPA QUE USO
EL LOBO CON SU NOMBRE.
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO LAS MEDIAS!
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO LA CAMISA!
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO EL SOMBRERO!
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡SI!
7
8
16. MARCÁ CON UNA X EL NOMBRE
CORRECTO DEL OBJETO.
14.
ORDENA LAS LETRAS PARA
ESCRIBIR EL NOMBRE DEL DIBUJO.

TOBOGAN

CANARIO

TRAJE

AVIÓN

ABRIGO

PELUCHE
17. DIBUJÁ LA PARTE DE LA
CANCIÓN QUE MÁS TE GUSTÓ
15.
ESCRIBÍ EL PEDACITO QUE TE SIRVE
PARA COMPLETAR LA PALABRA
9
10
CONOCEMOS MÁS SOBRE MARÍA
ELENA WALSH
1. ¿CONOCEN A MARÍA ELENA WALSH? MIREN
UNA FOTOGRAFÍA SUYA.
UNOS AÑOS MÁS TARDE VIAJÓ A PARÍS DONDE ALLÍ CANTÓ
CANCIONES DEL NOROESTE ARGENTINO. FUE EN ESA ÉPOCA
DONDE EMPEZÓ A ESCRIBIR VERSOS PARA NIÑOS.
TIEMPO DESPUÉS REGRESÓ A NUESTRO PAÍS Y REUNIÓ TODOS
LOS TEXTOS EN UN LIBRO QUE SE LLAMÓ ¨TUTÚ MARAMBÁ¨. A ESE
LIBRO LE SIGUIERON MUCHOS OTROS COMO DAILAN KIFKI Y ZOO
LOCO. Y TAMBIÉN CANCIONES Y OBRAS DE TEATRO.
ADEMÁS DE TEXTOS PARA CHICOS TAMBIEN ESCRIBIO Y GRABO
OBRAS PARA GRANDES.
MARIA ELENA MURIÓ EN EL AÑO 2011, PERO SUS HISTORIAS AÚN
SIGUEN DIVIERTIENDO A LOS CHICOS, LOS PAPAS Y LOS ABUELOS.
3.
¿CONOCES ALGUNA CANCIÓN DE
MARÍA ELENA WALSH? DIBUJALA.
2. ESCUCHÁ CON ATENCIÓN LO QUE LA
PROFESORA NOS LEÉ SOBRE SU TRABAJO.
MARÍA ELENA WALSH NACIÓ EN RAMOS MEJÍA, EN LA PROVINCIA
DE BUENOS AIRES, ARGENTINA EN 1930.
NACIÓ EN UNA CASA LLENA DE PLANTAS, DE GATOS Y HASTA DE
UN GALLINERO.
SU PAPÁ LE ENSEÑÓ EL AMOR POR LAS RIMAS Y DIVERTIRSE CON
ELLAS COMO SI FUERAN JUGUETES. TAMBIÉN LE ENCANTABA IR
AL CINE Y AL TEATRO.
A LOS 17 AÑOS PUBLICÓ SU PRIMER LIBRO DE POEMAS, QUE ELLA
Y UN AMIGO SALÍAN A OFRECER POR LAS LIBRERÍAS.
11
12
LIMERICKS DE MARÍA ELENA
WALSH
5. UNÍ LA IMAGEN CON LA PALABRA
CORRECTA.
1. ESCUCHÁ Y SEGUÍ LA LECTURA SOBRE
QUÉ ES UN LIMERICK.
LOS LIMERICKS SON “JUGUETES HECHOS DE
PALABRAS” (SEGÚN M. E. WALSH), POESÍAS BREVES QUE
PRESENTAN EN CINCO VERSOS SITUACIONES DISPARATADAS,
ABSURDAS, HUMORÍSTICAS.
MARÍA ELENA WALSH ESCRIBIÓ LIMERICKS MUY DIVERTIDOS QUE
PODEMOS DISFRUTAR EN SUS LIBROS ZOOLOCO Y LA FOCA LOCA.
3. ESCUCHÁ EL LIMERICK ¨MONO KIMONO¨ DE
MARÍA ELENA WALSH.
4. ESCUCHÁ DE VUELTA EL LIMERICK Y
TRATÁ DE LEER SOLITO Y SEGUIR LA
LECTURA CON EL DEDO LECTOR.
6. OBSERVÁ Y LEÉ ESTAS PALABRAS ¿QUÉ
DIFERENCIAS Y SIMILITUDES HAY ENTRE
ELLAS? PODES HACER LAS MARCAS QUE SEAN
NECESARIAS PARA AYUDARTE. ¿COMO COMIENZAN Y
TERMINAN? ¿HAY PARTE DE UNA PALABRA QUE SE REPITE
EN OTRA? ¿HAY UNA PALABRA DENTRO DE OTRA?
PARECE QUE EN JAPÓN HABÍA UN MONO.
QUE DORMÍA LA SIESTA CON KIMONO.
-QUE COSA RARA ES
-DECÍA UN JAPONÉS
-VER UN MONO EN KIMONO HACIENDO
NONO.
13
14
7. ESCRIBÍ USANDO LAS LETRAS MÓVILES
LAS SIGUIENTES PALABRAS.
9. ESCUCHÁ EL LIMERICK ¨LA FOCA LOCA¨
DE MARÍA ELENA WALSH.
10. ESCUCHÁ DE VUELTA EL LIMERICK Y
TRATÁ DE LEER SOLITO Y SEGUIR LA
LECTURA CON EL DEDO LECTOR.
8. AYUDÁNDOTE CON LAS PALABRAS QUE
ESCRIBISTE ANTES. ESCRIBÍ LAS
PALABRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR
EL LIMERICK.
15
SI CUALQUIER DÍA VEMOS UNA FOCA
QUE JUNTAS MARGARITAS CON LA BOCA
QUE FUMA Y HABLA SOLA
Y ESCRIBE CON LA COLA
LLAMEMOS AL DOCTOR
LA FOCA ES LOCA.
16
11. UNÍ CON FLECHAS LA IMAGEN CON LA
PALABRA QUE CORRESPONDE.
12. OBSERVÁ Y LEÉ ESTAS PALABRAS
¿QUÉ DIFERENCIAS Y SIMILITUDES HAY
ENTRE ELLAS? PODES HACER LAS MARCAS QUE
SEAN NECESARIAS PARA AYUDARTE. ¿COMO COMIENZAN
Y TERMINAN? ¿HAY PARTE DE UNA PALABRA QUE SE
REPITE EN OTRA? ¿HAY UNA PALABRA DENTRO DE OTRA?
17
18
13. ESCRIBÍ USANDO LAS LETRAS MÓVILES
LAS SIGUIENTES PALABRAS:
15. IMAGINÁ QUE COSAS PUEDE HACER LA
FOCA LOCA. ESCRIBÍ UN LISTADO CON
ESAS COSAS.
14. AYUDÁNDOTE CON LAS PALABRAS QUE
ESCRIBISTE ANTES. ESCRIBÍ LAS
PALABRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR
EL LIMERICK.
16. DIBUJA COMO TE IMAGINAS A LA FOCA
LOCA.
19
20
17. ESCUCHÁ EL LIMERICK ¨UNA VACA QUE
COME CON CUCHARA¨ DE MARÍA ELENA
WALSH.
18. ESCUCHÁ DE VUELTA EL LIMERICK Y
TRATÁ DE LEER SOLITO Y SEGUIR LA
LECTURA CON EL DEDO LECTOR.
¨UNA VACA QUE COME CON CUCHARA
Y QUE TIENE UN RELOJ EN VEZ DE CARA,
QUE VUELA Y HABLA INGLÉS
SIN DUDA ALGUNA ES
UNA VACA RARÍSIMA, MUY RARA¨
19.
UNÍ CON FLECHAS LA IMAGEN CON
LA PALABRA QUE CORRESPONDE.
VACA
CUCHARA
CARA
INGLÉS
RELOJ
21
22
20. OBSERVÁ Y LEÉ ESTAS PALABRAS
¿QUÉ DIFERENCIAS Y SIMILITUDES HAY
ENTRE ELLAS? PODES HACER LAS MARCAS QUE
22. AYUDÁNDOTE CON LAS PALABRAS
QUE ESCRIBISTE ANTES. ESCRIBÍ LAS
PALABRAS QUE FALTAN PARA
COMPLETAR EL LIMERICK.
SEAN NECESARIAS PARA AYUDARTE. ¿COMO COMIENZAN Y
TERMINAN? ¿HAY PARTE DE UNA PALABRA QUE SE REPITE
EN OTRA? ¿HAY UNA PALABRA DENTRO DE OTRA?
VACA
UNA
QUE COME CON
Y QUE TIENE UN
EN VEZ DE CARA,
CARA
23.
COMPLETA EL LIMERICK Y ESCRIBÍ
LAS PALABRAS QUE FALTAN.
CUCHARA
QUE
Y HABLA INGLÉS
SIN DUDA ALGUNA ES
UNA VACA
, MUY RARA
21.
ESCRIBÍ USANDO LAS LETRAS
MÓVILES LAS SIGUIENTES PALABRAS:
23
24
24. ESCUCHÁ EL LIMERICK ¨LAS VÍBORAS¨ DE
MARÍA ELENA WALSH.
26. MARCÁ CON UNA X LAS PALABRAS
QUE RIMEN CON:
ELEGANTES:
 PANTALÓN
25. ESCUCHÁ DE VUELTA EL LIMERICK Y
TRATÁ DE LEER SOLITO Y SEGUIR LA
LECTURA CON EL DEDO LECTOR.
¨SI LAS VÍBORAS FUERAN ELEGANTES
SI USARAN PANTALÓN, GALERA, GUANTES
Y MOÑITOS DE RASO
IGUAL NO HABRÍA CASO
QUEDARÍAN TAN FEAS COMO ANTES¨
 GALERA
 GUANTES
RASO:
 CASO
 MOÑITOS
 ANTES
24. ESCRIBÍ USANDO LETRAS MÓVILES LAS
SIGUIENTES PALABRAS:
25
26
25. AYUDÁNDOTE CON LAS PALABRAS QUE
ESCRIBISTE ANTES. ESCRIBÍ LAS PALABRAS
QUE FALTAN PARA COMPLETAR EL LIMERICK
¨SI LAS
28. ESCRIBÍ UN LISTADO CON ROPA QUE
PODRÍA USAR LA VÍBORA PARA VERSE BONITA:
FUERAN ELEGANTES
SI USARAN
,
,
27.
COMPLETA EL LIMERICK Y ESCRIBÍ
LAS PALABRAS QUE FALTAN.
Y
29.
DIBUJA A LA VÍBORA VESTIDA CON
PANTALONES, GALERA Y GUANTES.
DE RASO
IGUAL NO HABRÍA
QUEDARÍAN TAN
27
COMO ANTES
28
CUENTOS DE MARÍA ELENA WALSH
1. ESUCUCHÁ ESTE NUEVO CUENTO QUE
TE PRESENTA LA SEÑO.
3. MARCÁ CON UNA X LAS COSAS QUE
LE GUSTA HACER A LA PLAPLA.
 PATINAR
 PASEAR
 CAMINAR
 BAÑAR
2. MARCÁ CON UNA X EL TÍTULO DEL
CUENTO.

GATO PATO

LA PLAPLA
 LA REINA BATATA
29
 COMER
 BAILAR
 JUGAR AL TENIS
 JUGAR A LA RAYUELA
 JUGAR A LA PLAY
30
4. ESCUCHÁ EL CUENTO ¨CAPÍTULO 128¨ DE
MARÍA ELENA WALSH.
4. ORDENÁ LAS LETRAS Y ESCRIBÍ LA
PALABRA QUE MUESTRA EL DIBUJO.
PODES AYUDARTE CON LAS LETRAS
MÓVILES.
3.
UNÍ CON FLECHAS EL DIBUJO CON
SU NOMBRE.
32
33
5. EN ESTÉ ÁRBOL FLORENCEN
SOMBREROS, ESCRIBÍ QUE OTROS OBJETOS
PUEDEN SURGIR DE ÉL. LUEGO PODRÁS
DIBUJAR ESTOS NUEVOS ELEMENTOS EN EL
PROPIO ÁRBOL.
6. ESCUCHÁ EL CUENTO ¨LA
REGADERA MISTERIOSA¨ DE MARÍA
ELENA WALSH.
7. HABLAMOS ENTRE TODOS.
34
35
8. UNÍ CON FLECHAS LA ILUSTRACIÓN
CON LA PALABRA CORRESPONDIENTE.
9. ESCRIBÍ UNA LISTA DE LOS LÍQUIDOS
QUE ENCONTRARON DENTRO DE LA
REGADERA.
10. UNÍ CON FLECHASDE QUÉ FORMA SE
NOMBRA EN EL CUENTO A LA REGADERA
Y A FELIPITO.
36
37
11. ESCRIBÍ QUÉ OTROS ELEMENTOS
PODRÍA HABER ENCONTRADO FELIPITO
EN LA REGADERA
13. ESCUCHÁ EL CUENTO ¨DON
FRESQUETE¨ DE MARÍA ELENA WALSH.
14. UNÍ CON FLECHAS LA PALABRA
CORRESPONDIENTE CON SU DIBUJO.
12. ESCRIBÍ COMO PUEDAS QUÉ
SUCEDE EN ESTA ESCENA DEL CUENTO.
38
39
15. ORDENÁ LAS LETRAS Y ESCRIBÍ LA
PALABRA QUE MUESTRA EL DIBUJO.
PODES AYUDARTE CON LAS LETRAS
MÓVILES.
17. MARCÁ CON UNA X EL FRAGMENTO
QUE PERTENECE AL CUENTO DE ¨DON
FRESQUETE¨

Y DE ESTE MODO SE ACABA EL CUENTO DE LA REGADERA

SE HA MARCHADO DON FRESQUETE A VOLAR EN
BARRILETE

FELIPITO SALIÓ CORRIENDO A MOSTRARLE EL CUADERNO A
SU MAESTRA
18.
ESCUCHÁ EL CUENTO ¨Y AQUÍ SE
CUENTA LA MARAVILLOSA HISTORIA DEL
GATOPATO Y LA PRINCESA MONILDA¨ DE
MARÍA ELENA WALSH.
16. ESCRIBÍ COMO PUEDAS QUÉ
OCURRE EN ESTA ESCENA DEL CUENTO.
40
41
19. VOLVÉ A ESCUCHAR EL SIGUIENTE
FRAGMENTO DEL CUENTO, TRATA DE
LEER SIGUIENDO LA LECTURA CON EL
DEDO LECTOR.
21. ORDENÁ LAS LETRAS Y ESCRIBÍ LA
PALABRA QUE MUESTRA EL DIBUJO.
PODES AYUDARTE CON LAS LETRAS
MÓVILES.
20.
UNÍ CON FLECHAS CÓMO HABLABA
EL GATOPATO SEGÚN EL DÍA.
42
43
22.
EL PERSONAJE DEL CUENTO ES UN
ANIMAL CUYO CUERPO ES MEZCLA DE GATO
Y PATO, UNIENDO PARTES DE ESTOS
NOMBRES SE FORMA ¨GATOPATO¨. INVENTÁ
UN NUEVO ANIMAL A PARTIR DE
SELECCIONAR DOS ANIMALES DISTINTOS
¿CÓMO SERÁ SU NOMBRE? ESCRIBÍLO Y
DIBUJALO.
23.
ESCUCHÁ LA LECTURA DEL CUENTO
¨EL ENANITO Y LAS SIETE BLANCANIEVES¨
DE MARÍA ELENA WALSH.
24.
UNÍ CON FLECHAS LA PALABRA CON
EL DIBUJO QUE CORRESPONDE.
44
45
25.
INVENTÁ EL NOMBRE DE LA OCTAVA
BLANCANIEVES Y COMPLETÁ SU FICHA DE
INGRESO A LA ESCUELA.
46
26. UNÍ CON FLECHAS EL FRAGMENTO
CON LA ILUSTRACIÓN DEL CUENTO A LA
QUE PERTENECE.
47
27. UNÍ CON FLECHAS EL FRAGMENTO
CON EL TÍTULO DEL CUENTO AL QUE
PERTENECE
CUENTOS DE REPETICIÓN
1.
ESCUCHÁ EL CUENTO ¨ ¿A QUÉ SABE
LA LUNA?¨ DE MICHAEL GRAJNIEC.
2. RECORDÁ LOS ANIMALES QUE QUERÍAN
LLEGAR A LA LUNA.
48
49
3. MARCÁ CON UNA X ROJA LOS
NOMBRES MÁS LARGOS Y CON UNA X
AZUL LOS NOMBRES MÁS CORTOS.
5. ¿HAY ALGUNO DE LOS NOMBRES DE LOS
ANIMALES QUE RIME? ESCRIBILOS AQUÍ
ABAJO
6. ESCRIBÍ LOS NOMBRES QUE FALTAN EN
EL CUADRO.
4. ESCRIBÍ AQUÍ ABAJO EL NOMBRE MÁS
CORTO Y EL NOMBRE MÁS LARGO.
50
51
7. ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES
EN ORDEN DE APARICIÓN.
9. ESCUCHÁ EL CUENTO ¨ DEL TOPITO
BIROLO Y DE TODO LO QUE PUDO
HABERLE CAÍDO EN LA CABEZA¨ DE
WERNER HOLZWARTH Y WOLF ERIBRUCH.
10. ESCRIBÍ ¿QUÉ TE PARECIÓ ESTA
HISTORIA?
8. DIBUJA TU PARTE FAVORITA DEL CUENTO.
52
53
11. MARCÁ EL NOMBRE MÁS LARGO CON
UNA CRUZ AZUL Y EL MÁS CORTO CON
UNA CRUZ ROJA
12. ESCRIBÍ UNA PALABRA QUE
RIME CON:
TOPITO:
VACA:
13. ESCRIBÍ UNA PALABRA QUE
COMIENCE COMO:
PALOMA:
CABALLO:
PERRO:
54
55
14. ESCRIBÍ LAS PALABRAS QUE FALTAN:
15. ESCRIBÍ LAS PALABRAS QUE SE
BORRARON.
16. ¿DE QUIÉN ERA AQUELLO? UNÍ CON
UNA FLECHA
56
57
30.
¿QUÉ ANIMAL TE GUSTARÍA
AGREGAR A ESTA HISTORIA? ESCRIBÍ SU
NOMBRE Y DIBUJALO JUNTO AL TOPITO
31. ESCUCHÁ EL CUENTO ¨LA SORPRESA
DE NANDͨ DE EILEEN BROWNE.
32. UNÍ CON FLECHAS EL NOMBRE CON
SU DIBUJO
58
59
33. MARCÁ CON UNA X EL NOMBRE DE
LOS PERSONAJES QUE APARECEN.
35.
ESCRIBÍ BREVEMENTE Y CÓMO
PUEDAS LO QUE SUCEDE EN EL CUENTO.
34.
ORDENA LAS IMÁGENES SEGÚN LO QUE
SUCEDE EN EL CUENTO.
36. ESCRIBÍ UNA LISTA DE TUS FRUTAS
FAVORITAS.
60
61
37. ESCUCHÁ ¨LA SELVA LOCA¨ DE
TRACEY Y ANDREW ROGERS.
39. UNÍ CON FLECHAS EL ANIMAL CON
SU NOMBRE.
38.
¿POR QUÉ TE PARECE QUE LA SELVA
ES LOCA?
62
63
40.
ESCRIBÍ LOS NOMBRES QUE FALTAN.
64
41.
UNÍ CON FLECHAS QUIÉN HIZO CADA
COSA EN EL CUENTO.
65