Subido por Magdalena Sepúlveda Luengo

O.A. 07 EL SIST RESPIRATORIO 2° Cs. Naturales Recopilación de material de internet

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Escuela Lo Velásquez
Lenguaje 2°A/B
Profesoras: Magdalena Sepúlveda/ María Valdés
OA 1 Describir los modos de vida de algunos pueblos
originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo
ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida
nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres,
herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda,
costumbres, idioma, creencias, alimentación y estas, entre
otros.
Rutina del pensamiento:
Hábitos de mente
1. Razonar con
evidencia
2. Considerar los
puntos de vista
3. Hacer
preguntas.
4. Describir
5. Conectar
conocimientos
previos.
“Nuestros acuerdos” (Normalización) ¿Por qué son importantes?
Ruta del aprendizaje:
1° Saludo
2°Normalización
3°Rutina AGAPE
4° Meta
5° Activación
conocimientos
previos.
6° Introducción
Canción
6° Desarrollo,
explicación del
contenido.
Ejemplos.
Practica guiada
7° Trabajo
independiente.
8° Monitoreo –
retroalimentación
9° Juegos
10° 2° Actividad
11° Retroalimentación
12° Ticket de
salida.
13° Cierre:
Preguntas de
metacognición.
¿Se cumplió el
objetivo?
Autoevaluación
Meta: Identificar la ubicación y función de los pulmones.
https://www.youtube.com/watch?v=Wq_bPoRTn7I
https://www.youtube.com/watch?v=N4dqbR2Ks1o
https://www.youtube.com/watch?v=CHXUw1sGcLA
https://www.youtube.com/watch?v=dVDaqtgE6EU
Materiales; 2 bombillas, 2 globos, una tapa de bebida.
Ticket de salida
¿Con qué podemos comparar los
pulmones?:
https://wordwall.net/es/resource/20417620/los-pulmones
¡Juguemos!
Autoevaluación:
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