FORO VIRTUAL para 'FORMADORAS Y FORMADORES EN MICROEMPRENDIMIENTOS'

FORO VIRTUAL para
'FORMADORAS Y FORMADORES EN MICROEMPRENDIMIENTOS'
Del 13 al 26 de Noviembre 2006 se realizó el 2º Foro electrónico de la Red
de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe en Gestión de Organizaciones. El
mismo tuvo como eje temático: “La formación de Facilitadoras y
Facilitadores en Microemprendimientos con Enfoque de Género”.
Este foro se armó en el marco de Proyecto de Capacitación a
Emprendedoras/es con enfoque de género que La Red lleva adelante desde
2005.
Participaron del mismo las y los facilitadoras/es que participaron de la
primer etapa de este proyecto y fueron capacitados por Ana Isabel Arenas
en los 6 países de la región. Los países y las ONG's que participaron son los
siguientes:
1. Centro de Promoción de la Mujer Gregoria Apaza - Bolivia
2. Centro de Negocios de la Mujer - Uruguay
3. Fundación Carvajal - Colombia
4. Fundación Visión - Panamá
5. Asodeco - Perú
6. Red Puna y Quebrada - Argentina
Moderadora: Lic. Sara Ortiz Cantú
Administradora: Lic. Solange Grandjean
CONCLUSIONES
*Por Sara Ortiz Cantú
Administradora de Empresas y Miembro del Directorio de La Red.
Guadalajara, México
El foro se dividió en 3 ejes:
1. Aportes de la Capacitación para Facilitadoras/es,
2. Oportunidades y
3. Trabajo a futuro.
Los comentarios de tod@s sobre los aportes más significativos del taller de
formadores son muy ricos en contenido y hay coincidencias entre ellos,
resaltan los siguientes: 1) La gestión de microempresas con una visión
integral y una metodología que proporciona herramientas
concretas, repetibles y aplicables al emprendimiento productivo, 2)
Dinámicas grupales y ejercicios que refuerzan temas y ponen en
práctica conceptos, 3)La incorporación de la perspectiva de género
en el tema de gestión y en su práctica.
Desde mi punto de vista lo que nos dicen las opiniones es que el taller
permite tener un aprendizaje significativo ya sea desde la perspectiva de
facilitador/a o de microempresaria/o, es decir, el taller da el espacio para
analizar conceptos, ponerlos en práctica e incorporarlos o no al quehacer y
conocimientos personales. Por ello es un aprendizaje significativo porque lo
que se aprende tiene sentido para el/la "estudiante". Ahora, el incorporar
nuevo conocimiento empodera, ya que se adquieren nuevas herramientas
para aplicar en las actividades por ello algunas personas hicieron cambios
en su trabajo y/o en su organización, Vicenta, Gaby, Ana María, Carlos, Sol,
Griselda nos han hablado de cambios concretos que han realizado. Por otro
lado, hablan de la necesidad de adecuar el material a la realidad local,
permítanme tomar como punto de referencia mi experiencia como profesora
de licenciatura y posgrado. Al preparar el material de un curso uno se hace
un imaginario de como va funcionar y responder el grupo, algunas veces el
alumnado responde como uno espera pero la mayoría de las veces no es así
y es necesario hacer adecuaciones sobre la marcha para poder facilitar el
aprendizaje significativo, si esto sucede con estudiantes que viven más o
menos la misma realidad y tienen la misma referencia cultural parece lógico
tener que hacer modificaciones al material que se les entregó en los talleres
cuando las realidades culturales son distintas pero el punto importante al
respecto es, como dice Ana Isabel Arenas, conocer qué y cuáles fueron las
adecuaciones que hicieron.
A partir de todas las aportaciones que hicieron, el material es el punto de
partida para la réplica de los talleres y la riqueza del taller de formadoras,
en el están planteados los objetivos del taller, el programa del curso, la
metodología a seguir, la manera de llegar a productos concretos y la forma
de evaluar el taller; me atrevo a decir que este esquema lo pueden usar
para cualquier tipo de curso que diseñen, independientemente del tema, así
mismo pueden adaptar las dinámicas y ejercicios.
Con respecto a qué y cuáles fueron las adecuaciones que hicieron al
material, intuyo que pudieron estar en el ámbito del lenguaje utilizado, la
simplificación de los conceptos, cambio o modificación de la metodología y
de las dinámicas y ejercicios; pero simplemente es una intuición personal,
nos quedamos con la duda. Los beneficios de las microempresarios que
acudieron a los talleres fueron principalmente la adquisición de
conocimiento, el poder concretar proyectos y cambiar el autoconcepto.
Oportunidades: Dentro de las necesidades que tienen como formadoras/es
se enumeran las siguientes:
1. Saber que cuentan con un grupo de expertas para replicar el taller.
2. Contar con un manual de formación de formadoras con enfoque de
género que pueda ser la base para cualquier tema.
3. Material más versátil y sencillo de manejar.
4. Contar con un manual de consulta rápida en métodos y técnicas de
capacitación con propuesta de dinámicas alternativas.
5. Contar con instrumentos y métodos de seguimiento y evaluación de
procesos de formación, seguimiento de capacitación.
6. Construir indicadores sensibles al tema de género o tener pautar
generales de la Red para tenerlos.
7. Capacitación en los siguientes temas: costos, mercadeo, contabilidad
básica, finanzas, comercialización, articulación comercial, consorcios
o asociaciones productivas .
Tomamos en cuenta las necesidades que nos compartieron, esperamos
poder atenderlas en un futuro próximo, por lo pronto, como una primera
forma de continuar apoyándolas/os en su capacitación las/los invitamos a
inscribirse en los diferentes cursos que ofrece la Red a través de su
programa PROGEO, basado en una plataforma de E-learning. El programa lo
pueden ubicar en una pestaña debajo de todas las preguntas del foro.
Desde su lugar de trabajo pueden inscribirse a los diferentes cursos que
integran este programa de la Red.
Como trabajo a futuro es generalizada la opinión sobre la posibilidad de
dictar nuevamente el taller en sus países, comparto la idea de ustedes que
de no hacerlo se perderían la inversión que realizó la Red y cada ONG.
Comentan que las regiones donde están ustedes este tipo de talleres tiene
una demanda creciente y es un medio para asegurar la construcción de
relaciones justas e igualitarias entre varones y mujeres, que los
participantes se formen integralmente y desarrollen proyectos concretos. La
limitante es la falta de recursos para realizar los talleres. Un medio de
fortalecernos y constituirnos como Red de facilitadoras/es es compartir
propuestas para financiar los talleres, esta es una tarea pendiente de todos.
Para mantener el intercambio de experiencias sugieren varias formas de
mantener el contacto:
1. Lista de las personas formadoras con datos generales y foto
2. Instalar un foro permanente en la página de la Red para favorecer y
propiciar el intercambio entre todas/os las/los facilitadoras/es.
3. Intercambiar formadoras/es.
4. Realizar un primer encuentro de microemprendimientos.
Sobre estas propuestas, si nos dan su consentimiento, la Red se
compromete a enviarles por correo electrónico la lista de formadoras que
participaron en el foro y además, la Red realizará un seminario regional
sobre La perspectiva de Género en las organizaciones - Nuevos
aportes para ampliar el conocimiento y la acción, que se llevará a cabo
en el mes de Abril de 2007, en Cali-Colombia. Esperamos que puedan
asistir y participar en los talleres donde se intercambiarán experiencias
entre formadoras/es y microemprendedoras/es. Pronto les enviaremos la
información correspondiente. Respecto al foro, la mesa directiva tomará en
cuenta esta petición para establecer el foro permanente de facilitadoras/es.