Subido por edisoncabezas455

Plantilla Foro matematicas

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Nombres: Edison Esmelin
Apellidos: Cabezas Rodríguez
Carrera: Logística y transporte Paralelo: 123
Desarrollo del Foro Académico.
1. Escribe una función junto con su función inversa. Luego explica como identificar que son
funciones inversas la una de la otra.
Función
Función Inversa
𝑥−8
𝑓(𝑥) = 6𝑥 + 8
𝑓 −1 (𝑥) =
6
Explica como identificar que son funciones inversas.
Por ejemplo, cuando le damos un valor de 2 a x nos va a dar como resultado 2/3 y si hacemos la
sustitución en la función inversa nos dará el mismo resultado, y si llegamos a graficar veremos
que cada salida de la función debe ser producida por una sola salida no varias.
2. Ingresa a al siguiente enlace: Modelado | Álgebra 2 | Matemáticas | Khan Academy, luego
desarrolla el ejercicio planteado paso a paso e identifica la opción de funciones que se
empleó.
Onur participa en una caminata para recaudar fondos. Dos donantes prometieron dar dinero según la
distancia que él recorra. La cantidad A en dólares, que recibe del primer donante si camina d kilómetros,
está dada por la formula A(d) = 10d. la cantidad B en dólares, que recibe del segundo donante si camina d
kilómetros está dada por la fórmula B(d) = 2d + 𝑑 2 .
Sea T el monto total de dinero que Onur obtiene de esos donantes por caminar d kilómetros.
Escribe la fórmula para T (d) en términos de A(d) y B(d).
T(d) =
A(d) + B(d)
Escribe una fórmula para T(d) en término de d.
T(d) =
12d + 𝑑2
➢
El monto total de donaciones es igual a la suma de las cantidades individuales de cada donante de
Onur. Por lo tanto:
T(d) = A(d) + B(d)
➢
Para escribir esto en términos de d, reemplazamos A(d) y B(d) por las expresiones equivalentes
dadas en las fórmulas.
Como A(d) = 10d y B(d) = 2d + 𝒅𝟐 , tenemos que:
T(d) = A(d) + B(d)
= 10d + 2d + 𝒅𝟐
= 12d + 𝒅𝟐
En conclusión:
• Una fórmula para T(d) en términos de A(d) y B(d) es
T(d) = A(d) + B(d)
• Una fórmula para T(d) en términos de d es T(d) = 12d + 𝒅𝟐
➢
3. El profesor tutor enviará en la semana 12 un conjunto de ejercicios de los cuales tienes que
escoger 1 para desarrollar paso a paso, e interpreta verbalmente la inversa de la función
desarrollada.
Pega aquí el problema seleccionado.
Las funcione r y s se definen a continuación
𝑟(𝑥) = −2𝑥 + 2
𝑠(𝑥) = 2𝑥 2 − 2
Hallar el valor de s(r(3))
Paso 1: hallar el valor de r(x) cuando vale 4
𝒓(𝟑) = −𝟐 (𝟑) + 𝟐
𝒓(𝟑) = −𝟔 + 𝟐
𝒓(𝟑) = −𝟒
Paso 2: el valor hallado lo reemplazamos en s(x)
𝑠(𝑥) = 2 (−4)2 − 2
𝑠(𝑥) = −32 − 2
𝑠(𝑥) = −34
Respuesta al problema: -34
Coloque aquí la interpretación verbal de la inversa de la función desarrollada.
Para realiza este ejercicio se debió encontrar primero el valor de r de x cuando vale 4, luego con
ese valor se procedió a reemplazar en s de x para así llegar a encontrar el valor de s de r cuando
vale 4
4. Agrega una reflexión de tu trabajo, en la cual se conteste las siguientes interrogantes:
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Estos ejercicios nos ayudan a desarrollar nuestro modo de análisis para llegar a la respuesta
correcta y aplicándolo en nuestros trabajos para saber q tiempo tarde el llegar un objeto de un
lado a otro o que tiempo tarda en llenar un espacio según el caudal o el tiempo que se requiere,
etc.
¿Qué se me dificultó?
Desempolvar conocimientos q había olvidado, toco leer los recursos de apoyo que usted brindo y
adicional ver ciertos tutoriales para complementar.
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